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1a Questão (Ref.: 200602856868) 1a sem.: Ensino Superior Acerto: 1,0 / 1,0 "Mesmo antes de receber o canudo, muitos estudantes têm dúvidas sobre o que fazer depois de concluir a graduação. O principal dilema é saber quais são os cursos que levarão ao sucesso na carreira escolhida, e é nessa etapa que surgem dois caminhos a seguir: cursos de lato sensu e de stricto sensu. Porém, diante desses dois termos usados para designar cursos de pós-graduação, a dúvida aumenta." (Portal G1, 07/03/2013). E você saber responder esse dilema? Marque a opção correta. São considerados cursos lato sensu: MBA, mestrado e Doutorado; Especialização e Mestrado; Mestrado e Doutorado; Especialização, Mestrado e Doutorado. Especialização e MBA; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 200603132353) 1a sem.: CONHECENDO O ENSINO SUPERIOR Acerto: 1,0 / 1,0 Os cursos de pós-graduação existem diferenças significativas e direcionamentos no que concerne a atuação do profissional no mercado. Logo é correto afirmar que: I- O stricto senso é pertinente à pesquisa e mais orientado para uma carreira acadêmica. II- O MBA (Master in Business Administration) possui a mesma equivalência de um mestrado de stricto senso. III- O lato senso é pertinente à especialização do graduando e visa o aperfeiçoamento em uma área da formação acadêmica. Somente a afirmativa III está correta. Somente a afirmativa II está correta. As afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I e III estão corretas. 3a Questão (Ref.: 200602858256) 2a sem.: AULA 3 Acerto: 1,0 / 1,0 Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é: Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego. Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação. Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa. Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 200602522552) 2a sem.: AULA 1 ¿ VOCÊ ESTÁ PREPARADO PARA O ENSINO SUPERIOR? Acerto: 1,0 / 1,0 É inquestionável o papel das instituições de Ensino Superior nos diversos setores da sociedade contemporânea, principalmente em sua influência na formulação de um modelo educacional. Analise as considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação ao ingresso e à trajetória no Ensino Superior: I- Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior, é importante privilegiar a união entre teoria e prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso; II- O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que se deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece; III- A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma leitura mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam; IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre alunos e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo. Estão corretas: Apenas I, III e IV Apenas I, II e III Apenas II e IV Apenas I, II e IV Apenas II e III 5a Questão (Ref.: 200603428772) 3a sem.: A multiplicidade de identidades sociais/culturais Acerto: 1,0 / 1,0 Convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros: Diversidade. Exclusão. Racismo. Xenofobia. Identidade social 6a Questão (Ref.: 200603428122) 3a sem.: AULA 3 Acerto: 1,0 / 1,0 A configuração social do Estado brasileiro estabelecida pela Constituição de 1988, traz um conjunto de tarefas que visam superar as diferenças sociais e, em especial, a exclusão. É através das políticas públicas que a promessa constitucional da inclusão social será realizada pelo Estado e pela sociedade. Assinale a alternativa INCORRETA: Participar de maneira efetiva da tomada das decisões políticas do Estado, promove um sentimento de pertencimento. As políticas públicas contribuem para a inclusão de grupos que historicamente não tiveram seus interesses representados no processo político brasileiro. A gestão da política social está ancorada na parceria entre o Estado, a sociedade civil, organizada ou não, e a iniciativa privada. As empresas privadas têm sido também fortes parceiras nos programas inclusão social uma vez que as incorporam à agenda de Responsabilidade Social Corporativa. O princípio da igualdade, permite à lei tratar igualmente os iguais, assim como os desiguais, ou seja, sem tratamentos diferenciados. 7a Questão (Ref.: 200603428974) sem. N/A: sustentabilidade Acerto: 1,0 / 1,0 Buscando uma economia financeira e também buscando preservar o meio ambiente, as empresas buscam saídas diversas para resolver tal situação, e uma delas é a logística reversa que consiste em : Promover o Lucro mesmo agredindo o meio Ambiente Qualquer forma é válida para evitar o desperdício, até mesmo um alto investimento. Grupo de ações e procedimentos que viabiliza e coleta e a restituição dos resíduos sólidos Desde que haja economia financeira ignora-se as consequências reverter material em dinheiro independente das consequências 8a Questão (Ref.: 200603427949) sem. N/A: Gestão ambiental. Acerto: 1,0 / 1,0 Tratamento e a destinação do resíduo gerado na empresa. O tratamento de um resíduo é realizado de acordo com suas características e o mesmo deve ser disposto de maneira correta. Logística reversa. Sustentabilidade. Desenvolvimento sustentável. Gerenciamento de resíduos. Gestão ambiental. 9a Questão (Ref.: 200602932321) 5a sem.: CLONE: PLANEJAMENTO DE FINANÇAS Acerto: 1,0 / 1,0 Analise as definições: I. São recursos obtidos em instituições finaceiros com destino definido. II. São grupos que se reúnem, sob a adminsitração de terceiros, visando aquisição de bens. III. Recursos que possibilitam retorno. Associe respectivamente ao conceito adequado e assinale a alternativa correta: Financiamento, Investimento e consórcio Investimento, consórcio e financiamento. Financiamento, consórcio e investimento Consórcio, financiamento e investimento Investimento, financiamento e consórcio 10a Questão (Ref.: 200602907097) 5a sem.: Finanças Pessoais Acerto: 1,0 / 1,0 Quando soube de sua aprovação na Universidade, Maria Amélia fez uma revisão e reprogramou seus gastos mensais para poder arcar com as despesas para matricular-see cursar Administração, pois ela espera, em pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade. Então, pode-se afirmar que a partir de agora, Maria Amélia incorporou em seus gastos mensais: Um investimento em fundos de ações. Um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos. Os recursos do Prouni da bolsa de estudo em instituições privadas de ensino superior. Os recursos do Fundo de Financiamento Estudantil - Fies. A abertura de uma caderneta de poupança.
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