AVALIANDO APRENDIZADO de APRENDIZAGEM E MEMÓRIA

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1a Questão (Ref.: 201602620880)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O esquecimento ocorre porque a recordação de certas palavras se confundem com a de outras palavras.¿ Marque a resposta que mais atende este conceito
		
	
	(d) Amnésia
	
	(e) Nenhuma das respostas acima
	
	(c) Efeito da recentividade
	 
	(b) Teoria da interferência
	
	(a) Efeito de Primazia
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602112126)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O psicólogo de um time de futebol foi chamado para desenvolver a motivação nos jogadores que mostravam resistentes a aprender uma tática dentro do futebol. Este profissional apresentou vídeos aos jogadores sobre o efeito desta tática nos resultados e como os mesmos poderiam estar desenvolvendo a mesma dentro do seu time. Assim eles aceitaram a regra e aprenderam sobre sua importância. O tipo de aprendizagem utilizada na presente situação foi:
		
	 
	Vicariante
	
	Estado dependente
	
	Pares associados
	
	Mecânica
	
	Significativa
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602112045)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O estudo da aprendizagem e memória está relacionado a resultados sobre a análise do comportamento. Portanto, analisar comportamento significa:
		
	
	Aplicar conceitos da percepção à conduta humana
	
	Avaliar os processos mentais por meio de instrumentos comparados aos de Wundt
	 
	Busca descrever a relação do indivíduo com o ambiente
	
	Procura evidenciar os defeitos dos indivíduos observados
	
	Busca avaliar as reações apenas em animais, no que diz respeito as suas aprendizagens.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602112110)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentro da aprendizagem construtivista, alguns fatores são considerados para que a interação ocorra e a exploração do ambiente também. Estes são:
		
	
	Lembranças e projetos
	
	Experiências individuais e projetos
	 
	Experiências individuais e diálogo
	
	Diálogo, experiências partilhadas, elaboração de projetos
	
	Lembranças e diálogo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602112065)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Foi possível perceber, nos estudos sobre o desenvolvimento da aprendizagem, que existem diversas formas e maneiras de estimulá-la a partir das primeiras trocas dos seres humanos com a sociedade. A alternativa abaixo, referente à aprendizagem, que busca absorção do conteúdo por meio das experiências pessoais e individuais é:
		
	
	Aprendizagem significativa
	
	Aprendizagem construtivista
	
	Aprendizagem por pares associados
	 
	Aprendizagem mecânica
	
	Aprendizagem estado-dependente