AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS 01 e 02 DE PORTUGUÊS

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AVALIAÇÃO 01 DE PORTUGUÊS
	 1a Questão (Ref.: 708845)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como sabe, devemos atentar, nos ambientes formais, para o uso das palavras dentro da norma-padrão da língua. Assinale, então, a única alternativa onde o uso das formas HÁ ou A, MENOS ou MENOS, MAL ou MAU E ONDE ou AONDE, está adequado.
		
	
	Hoje tem muito menas crianças fora da escola.
	 
	Daqui a dez minutos ela chegará ao aeroporto.
	
	Aonde está meu livro de língua portuguesa.
	
	A dez livros sobre a prateleira da sala.
	
	Estive mau de saúde durante toda a semana.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 703569)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Usamos o termo AONDE para indicar deslocamento, movimentação. Dentre as orações a seguir, assinale a opção que exemplifica este uso:
		
	
	Eu não sei ____ deixei minhas chaves.
	
	______fica este endereço?
	
	____serei atentido?
	
	O bairro ___ você mora é perigoso?
	 
	_________ você pensa que vai?
		 Gabarito Comentado.
	 3a Questão (Ref.: 702310)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na aula 2, você estudou que o cujo é um pronome relativo com valor semântico de posse. Assinale a opção que completa corretamente a lacuna da frase:  o menino, _______ pai é meu amigo, sofreu um grave acidente.
		
	
	de cujo.
	
	a cuja.
	 
	cujo.
	
	cujos.
	
	a cujo.
	 
4a Questão (Ref.: 702498)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o modo imperativo, forma verbal que expressa pedido, às vezes ordem, nos induz a realizar um determinado procedimento, como é o caso da linguagem publicitária. Assim, marque a oração que apresenta as características deste modo.
		
	 
	Compre batom!
	
	Eu saí ontem e esqueci-me de apagar as luzes da casa.
	
	Aquela imagem não me sai da cabeça!
	
	Todas as provas foram corrigidas pelo professor.
	
	Carlos fala pelos cotovelos.
	 5a Questão (Ref.: 702967)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	" Numa língua, existem vários modos de falar, determinados pela localização geográfica do falante, faixa etária, situação, nível de escolaridade, nível social dentre outros fatores. Dentre estes, existe um que se institui como língua-padrão, que corresponde ao modo de falar das pessoas de mais prestígio dentro do grupo social, quando usam a língua em situações formais."   Paula Perin
http://www.infoescola.com/portugues/erros-gramaticais-comuns-na-lingua-portuguesa-parte-i/
 
Identifique em qual das frases abaixo há desvio em relação às normas da língua padrão.
 
		
	
	A mulher do século XXI sabe bem aonde quer chegar.
	
	Sua proposta foi mal recebida.
 
	
	Faltam cinco dias para a inauguração da nossa loja.
 
	 
	Como está Maria? Não vi ela hoje.
	
	Aonde nós vamos?
	 6a Questão (Ref.: 744690)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5)
		
	
	Escreve o numeral  "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso.
	
	Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária.
	
	Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás".
	 
	Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás".
	
	Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente.
	 7a Questão (Ref.: 708652)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Como vimos, a vírgula é uma pequena pausa entre as frases ou entre termos de uma frase e não uma pausa para respiração. Ela tem a ver com o tamanho da frase e com a posição dos elementos na frase. Assinale a opção em que a alteração ou a eliminação da vírgula mudou o sentido da oração:
		
	
	Pedro, João e Antônio não aceitaram a proposta. Não aceitaram a proposta Pedro, João e Antônio.
	
	Quando a crise chegou, estavam desprevenidos. Estavam desprevenidos quando a crise chegou.
	 
	O gerente compareceu à reunião com duas secretárias. O gerente, com duas secretárias, compareceu à reunião.
	 
	Se você não sabe ainda, sou médico. Se você não sabe, ainda sou médico.
	
	Você não me conhece, sou amiga de José. Você não me conhece sou amiga de José.
	 8a Questão (Ref.: 704386)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Há diversas regras para o uso da vírgula e uma delas e a enumeração, ou seja, a citação ou indicação de coisas uma por uma. Assinale, então, a opção em que a vírgula está adequadamente colocada.
		
	 
	1, 8, 17 e 22 são meus números favoritos.
	
	Era feio magro baixo, um horror.
	
	Fui ao supermercado comprei , verduras e legumes.
	
	Comprei um prato uma travessa, dois garfos.
	
	Ou estudas ou não, passas de ano.
	 9a Questão (Ref.: 703311)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia de quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do enunciado abaixo.
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que deveria, ______ consegue emagrecer mesmo assim.
		
	 
	mais/mais/mas
	
	mais/mais/mais
	
	mas/mais/mas
	
	mais/mas/mais
	
	mas/mas/mais
	10a Questão (Ref.: 712209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Existem vários formas de usar por que na Língua Portuguesa (por que, por quê, porque, porquê).
Em qual das alternativas que se seguem, a forma NÃO corresponde ao uso adequado?
		
	
	O contrato não foi assinado. O seu advogado sabe por quê?
	 
	Porque não houve o entendimento necessário à elaboração do contrato?
	
	Interditaram a ciclovia por que nos dirigimos ao trabalho todos os dias.
	
	Ficamos sem saber porque a ciclovia foi interditada.
	
	Continuamos sem saber o porquê da interdição da ciclovia.
		
AVALIAÇÃO 02 DE PORTUGÊS 
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	 1a Questão (Ref.: 704704)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe como o sentido do enunciado muda de acordo com a pontuação.
 1-     "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho!  Jamais ao alfaiate !  Nada dou aos pobres."
 
2-    "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Ao alfaiate! Nada dou aos pobres."
 
De acordo com a pontuação do enunciado 1, quem ficaria com a herança? E quem ficaria com a herança de acordo com o  enunciado 2?
		
	
Resposta: 1- Quem fica com a herança é o sobrinho. 2- Quem receberá a herança é o alfaiate.
	
Gabarito:
Enuciado 1- O sobrinho.
Enunciado 2: O alfaiate.
	 2a Questão (Ref.: 728873)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Há situações formais em que o falante tem de optar por estruturas que pertencem ao padrão culto da língua. Mas, também há aquelas em que o emissor pode empregar o registro informal, muitas vezes por adequação ao contexto ou por buscar maior proximidade com o receptor.
Leia o texto extraído de um anúncio:
Não pense apenas no presente de seu filho, pense no futuro.
Doze de outubro é Dia da Criança. É fácil perceber que está todo mundo só falando de presente. A gente queria destoar um pouco: a gente quer falar de futuro.
Quais expressões representam a linguagem informal utilizada pelo redator?
Substitua essas expressões de modo a tornar a linguagem mais adequada à modalidade escrita:
		
	
Resposta: 2- Não se preoculpe com o presente do seu filho, pense nisso depois. Doze de outubro já está chegando onde é o dia da criança. Já da para perceber porque todo mundo já esta comentando. Nós queremos sobre outro dia.
	
Gabarito:
todo mundo / a gente
todas as pessoas / nós
		
	 3a Questão (Ref.: 759315)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Temos o uso de HÁ, flexão do verbo Haver, no sentido de existir ou de tempo decorrido, passado e A como artigo definido ou um acontecimento no tempo futuro. Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos deA/HÁ?
		
	 
	Há alguns anos, fomos ao Canadá.
	
	A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
	
	Daqui há duas horas, estaremos em casa.
	
	A vinte crianças brincando na praça. 
	
	Há nota máxima para ser aprovado é 6.
	 4a Questão (Ref.: 704387)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O ponto e vírgula denota sempre uma separação mais ampla do que a vírgula, mas não a ponto de encerrar o período. É empregado entre orações coordenadas que poderiam figurar em períodos separados, mas que convém deixar no mesmo período por manterem unidade de sentido, ou por terem diversos aspectos em comum (o mesmo verbo, o mesmo sujeito, o mesmo esquema estrutural etc.).
Assinale a opção em que o ponto e vírgula está adequado na frase.
		
	 
	Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Florianópolis são cidades do Brasil; Lisboa, Porto e Coimbra, de Portugal.
	
	Antigamente; eram problemas políticos, hoje, são financeiros, sociais, econômicos.
	 
	Uns trabalham, estudam, esforçam-se, outros vadiam; divertem-se.
	
	Era uma criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre.
	
	O homem que foi atropelado; não se recuperou rapidamente.
	 5a Questão (Ref.: 702653)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale lembrar que, em Língua Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, não indica sílaba tônica. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não ter sido usado; seja por ter sido usado incorretamente.
		
	 
	Pagamos tudo a vista.
	
	Ele está usando um casaco à moda antiga.
	
	Nunca fomos à Alemanha.
	
	Nossa aula de francês será das 9 h às 11 h.
	 
	Todos devem respeitar as pessoas idosas.
	 6a Questão (Ref.: 727255)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Dentre as alternativas abaixo, uma apresenta coesão, mas NÃO apresenta COERÊNCIA. Assinale-a.
		
	
	Fui a um cinema sofisticado; no entanto, a plateia comportou-se muito mal.
	 
	O clima esteve muito adequado neste período; porém, a colheita foi excelente.
	
	Comprei-lhe um presente, sem que ela percebesse.
	 
	Seus irmãos viajam tanto quanto eu.
	
	Se você quer assim, nada mais posso fazer.
	 7a Questão (Ref.: 769091)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Introdução ou tópico frasal é um ou dois períodos curtos iniciais, em que expressamos, de maneira sucinta, a ideia principal de um parágrafo.Leia:
"Há uma necessidade de a criança vivenciar a construção do fantástico e do maravilhoso, nem que seja através de jogos no computador".
Um parágrafo poderia ser desenvolvido a partir desse tópico frasal, cuja ideia é apresentada através de um/uma:
		
	
	divisão
	
	adjetivação
	 
	declaração inicial
	
	enumeração
	
	interrogação
	 8a Questão (Ref.: 735052)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ordem direta se caracteriza por apresentar a ordem: sujeito +verbo+ complemento. Assinale a alternativa em que a frase está na ordem direta:
		
	 
	Os jovens precisam decidir cedo que profissões irão seguir.
	
	Tarde da noite o concerto iniciou.
	
	Tranquilos e silenciosos, o cortejo, todos seguiram.
	
	Cedo, seguiram cedo as crianças para a escola.
	
	Pedestres, suas vidas resguardem.
	
	 9a Questão (Ref.: 731065)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O uso de truísmo ou verdades evidentes torna nosso texto pobre, pois essas questões já são conhecidas por todos, ou seja, fazem parte do senso comum.
Verificamos o uso dessas expressões nas frases a seguir, EXCETO em:
		
	
	A criança de hoje será o adulto de amanhã.
	 
	Todos os homens são mortais.
	 
	A tecnologia transforma e cria hábitos.
	
	Os idosos são pessoas que viveram mais que os jovens.
	
	Pelé é considerado o rei do futebol.
	 10a Questão (Ref.: 734544)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A conotação consiste no uso de palavras no sentido figurado e depende sempre   do contexto. A denotação  apresenta  a palavra com significado  objetivo  associado ao primeiro significado encontrado  nos dicionários. Assinale a alternativa  que empregou o sentido denotativo em relação à palavra onda.
		
	
	Após ser aprovado no concurso, o candidato tirou onda  com os amigos.
	 
	"A vida vem em ondas." ( Lulu Santos)
	 
	As ondas do mar encantaram a criança.
	
	Surgiu uma onda de boatos.
	
	Ele está habituado a tirar onda de malandro.
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