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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0468_EX_A6_201701315424_V1 Matrícula: 201701315424 Aluno(a): LILIAN HELENA FERREIRA MENESES Data: 08/04/2017 21:46:37 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201701962542) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Para qual filósofo é possível formular a ideia de sociedade em que os homens sejam livres e iguais. Ideal este que servirá de inspiração para a Revolução Francesa? Bacon Marx Locke Hume Rosseau Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201701526320) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) René Descartes diante das dúvidas acerca da validade das teorias da Ciência Moderna, assume a tarefa de fundamentar ou legitimar tal conhecimento. Para tanto, procurou: I. Demonstrar de forma conclusiva que o homem pode conhecer o real de modo verdadeiro e definitivo. II. Criar um método fundamentado em critérios seguros. III. Demonstrar que as questões céticas devem ser levadas a sério, não sendo possível simplesmente descartá-las. IV. Devemos conciliar a tradição com o pensamento mais elevado a fim de podermos ter clareza das experiências sensíveis que nos permite conhecer. Assinale a alternativa correta: 3. Somente os enunciados II e III estão corretos 4. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos 1. Somente os enunciados I e III estão corretos 5. Somente os enunciados II e IV estão corretos 2. Somente os enunciados I, II e III estão corretos Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201701962533) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) O ponto de partida da filosofia de Rousseau é uma concepção de natureza humana representada pela famosa ideia: O homem nasce bom, a sociedade o corrompe. (Contrato Social, livro I, cap. 1), à qual se acrescenta a ideia de que: "o homem nasce livre e por toda parte se encontra acorrentado". "razão e fé se completam". "a sociedade é feita para ser corrompida". "todo homem nasce livre". "todo pensamento passa pela razão". Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201701947442) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) O humanismo renascentista dos séculos XV e XVI significou I. A retomada do ideal clássico greco-romano em oposição à escolástica medieval. II. A valorização do homem como indivíduo, de sua iniciativa e de sua criatividade. III. Uma concepção específica de Filosofia e do estilo de filosofar. IV. A defesa dos princípios filosóficos da patrística e da escolástica desenvolvidas pelos pensadores cristãos. Somente os enunciados I e II estão corretos Somente o enunciado I e III estão corretos Somente os enunciados II e IV estão corretos Somente os enunciados III e IV estão corretos. TODOS OS ITENS ESTÃO ERRADOS 5a Questão (Ref.: 201701358733) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Analise as proposições parafraseadas do pensamento de Descartes, a seguir. Afirma Descartes: 1. Que desde a infância nutriu-se das letras, por estar persuadido de que estas poderiam levar a um conhecimento claro e seguro de tudo o que fosse útil à vida, e ele queria aprender. Todavia, ao completar os estudos numa das melhores escolas da França, achava-se com tantas dúvidas e indecisões que todos aqueles anos de estudos pareciam não ter servido, senão ao propósito de revelar cada vez mais sua ignorância. 2. Que tão logo adquiriu independência, abandonou o estudo das letras e passou a procurar a ciência, que estivesse nele próprio e no grande livro do mundo. Passou, portanto, a dedicar sua mocidade a viajar e recolher experiências diversificadas, testando-se a si mesmo e refletindo de forma profunda sobre as coisas para chegar a algum proveito. (MARCONDES, Danilo, Zahar) Sobre as proposições, escolha a opção corretamente formulada. Descartes descobre que o ensino na escola era feito por métodos errados. os anos de estudo escolares de Descartes não tiveram qualquer serventia. Descartes aconselha o abandono da escola, pois é uma instituição inútil. Descartes descobre que a escola não se propunha a ensinar a ciência. ao desistir das letras, descartes desistiu da ciência. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201701526324) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) Eis a razão pelo qual, tão logo a idade me permitiu sair da sujeição de meus preceptores, abandonei inteiramente o estudo das letras. E decidindo-me a não mais procurar outra ciência, além daquela que pudesse existir em mim próprio, ou então no grande livro do mundo, passei o resto de minha mocidade viajando [...], recolhendo diferentes experiências, testando a mim mesmo nas armadilhas que a sorte me proporcionava e, por toda a parte, fazendo uma tal reflexão sobre as coisas que se me apresentavam, para que pudesse tirar algum proveito (MARCONDES, Danilo. Introdução à História da Filosofia: dos pré-socráticos à Wittgenstein¿. 2003: 168). Deste fragmento podemos compreender que: 4. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, refuta a possibilidade um conhecimento válido. 5. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, considera a filosofia como uma expressão da experiência de vida do homem, em uma manifestação típica do individualismo que marca o pensamento moderno. 2. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, considera a filosofia um pensamento meramente especulativo com a finalidade de reafirmar os princípios da tradição. 3. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, reafirma os princípios do ceticismo clássico e defende a construção social do saber. 1. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, busca conciliar a tradição com o pensamento mais elevado a fim de podermos ter clareza das experiências sensíveis que nos permite conhecer. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201701357639) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (0) O argumento do cogito é um dos mais famosos argumentos da tradição filosófica. Quem não terá ouvido a célebre forma ¿Penso, logo existo¿! Que significa: Significa que Descartes encontra na existência da mente pensante uma primeira verdade evidente, mais básica e originária do que a dúvida. Significa que Descartes, ante a impossibilidade de a mente chegar a uma idéia clara e distinta, deve se contentar com a intuição de que somos seres viventes. Significa que a crença na existência implica que eu tenha um conhecimento certo, imune ao erro e ao engano. Significa que Descartes acredita nos sentidos, pois nunca se enganam. Significa que Descartes aceita que uma intuição psicológica fundamente a certeza subjetiva de que o mundo existe tal qual o pensamos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201701575371) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) No pensamento rousseauniano, podemos afirmar que: I. a educação está intimamente vinculada ao projeto cívico. II. a criança para Rousseau é uma espécie de pequeno homem e não um homem incompleto. III. a educação retira o homem do estado de natureza e o torna membro da sociedade civil. IV. a educação tem o escopo de conferir uma polidez para o homem aristocrata do século XVIII. Assinale a alternativa CORRETA Somente a afirmativa I é correta. Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. Todas as afirmativas são corretas. Somenteas afirmativas II, III e IV são corretas. Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
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