PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONA2 aula 1

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	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
1a aula
		
	 
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	Exercício: GST0917_EX_A1_201703051106_V1 
	Matrícula: 201703051106
	Aluno(a): THIAGO VIDINHA DE ARAUJO
	Data: 26/04/2017 21:49:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703920159)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	Em entrevista concedida ao jornalista Roberto Davila em 20 de abril de 2016, o Senador Cristovam Buarque afirmou que democratizamos a entrada na universidade, mas não preparamos os estudantes para que entrassem no nível superior com a preparação necessária (g1.globo.com/.../roberto-davila/.../roberto-davila-entrevista...cristov...20 de abr de 2016).
Podemos pensar que, nesta circunstância, cabe ao aluno ingressante no nível superior:
		
	 
	fazer um esforço pessoal para suprir os déficits anteriores de aprendizagem.
	
	desistir de permanecer no curso em função das dificuldades.
	
	ignorar as dificuldades e contentar-se com um baixo desempenho.
	resposta
	estudar o básico e esperar que seja suficiente para ser aprovado no período letivo.
	
	exigir que a Universidade ofereça um ensino ajustado ao que aprendeu.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703933547)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	O retrato da educação pública brasileira é preocupante. A métrica implantada pelo governo para avaliar a educação brasileira apresenta números abaixo do esperado, tornando extremamente necessário que ocorram mudanças imediatas. A seguir temos algumas das medidas que possivelmente poderão combater os problemas em nossa educação, EXCETO:
		
	
	Garantia de investimentos à longo prazo para a Educação Básica.
	
	Direcionamento de recursos financeiros para escolas e professores.
	
	Valorização de todos os profissionais da educação.
	
	Mobilização da sociedade para a importância que a Educação exerce.
	resposta
	Implantação de avaliações escolares para seleções cognitivas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703625320)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
		
	
	17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola.
	 
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	resposta
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201703926185)
	 Fórum de Dúvidas (14 de 23)       Saiba  (6 de 7)
	
	Muitas vezes o aluno, ao entrar no ensino superior, desconhece o nível de exigências cognitivas que será necessário em cada disciplina que cursa, assim como o impacto que isso causa no seu desempenho. Como o aluno pode enfrentar tais desafios?
		
	
	Interagindo com seus colegas de turma e participando das redes sociais.
	
	Frequentando as aulas e nos períodos de prova fazendo as avaliações previstas.
	resposta
	Fazendo pesquisas e leituras paralelas sobre os conteúdos estudados, para consolidar melhor o aprendizado.
	
	Buscando apoio no grupo de colegas de turma, para ajuda nos momentos de dificuldade.
	
	Focalizando sua atenção nas disciplinas de menor dificuldade e deixando as de maior exigência para o final.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703821044)
	 Fórum de Dúvidas (23)       Saiba  (6 de 7)
	
	Você está preparado para o ensino superior? É comum entre os estudantes achar que a faculdade não é muito diferente da escola, porém saiba que isso não é verdade. A escola é uma fase preparatória para a faculdade, enquanto a faculdade é preparatória para o resto da sua vida. Por isso, é preciso saber se você está realmente preparado para a faculdade. Assinale a alternativa que NÃO É COMPATÍVEL ao que se espera do aluno, para que seu percurso acadêmico seja tranquilo.
		
	resposta
	A faculdade não é diferente da escola, pois os professores da academia utilizam a mesma didática dos professores do ensino médio e basta o aluno se concentrar nas aulas.
	
	Entender a si mesmo e seus desejos são fundamentais para escolher o curso certo para o desenvolvimento da carreira profissional.
	
	A disposição, o interesse e a persistência são fundamentais para estar dentro de uma faculdade, pois o processo de aprendizagem exigirá motivação e dedicação.
	
	Ter foco e objetivo para estudar é fundamental para o processo de aprendizagem. É preciso identificar qual é o estilo de aprendizado que mais se adequa a você e estabelecer um cronograma de estudo.
	 
	Estar na faculdade não é a mesma coisa que a escola, pois o próprio aluno deverá pesquisar, estudar e solicitar orientações do conteúdo não compreendido.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201703915651)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Identifique a alternativa que apresenta corretamente os indicadores considerados na taxa de rendimento escolar:
		
	
	Aprovação e classe social.
	
	Desempenho e classe social.
	resposta
	Reprovação e aprovação.
	
	Classe social e evasão.
	 
	Aprovação e evasão.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703321675)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
		
	
	Segurança Pública.
	 
	Saúde.
	resposta
	Educação.
	
	Malha Ferroviária.
	
	Mobilidade Urbana.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201703622572)
	 Fórum de Dúvidas (14 de 23)       Saiba  (6 de 7)
	
	Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA:
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acessoà educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que:
		
	resposta
	o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
	
	a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil.
	 
	a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
	a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
	o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal.
	
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