AV2 Psi Social

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: SDE0162_AV2_ » PSICOLOGIA SOCIAL I
	Tipo de Avaliação: AV2
	
	 1a Questão (Ref.: 201201742087)
	Pontos: 0,7  / 1,5
	Quando chegamos a um local nunca antes visitado, tendemos a aproximarmo-nos sempre primeiro de pessoas que julgamos ser mais parecidas fisicamente e/ou psicologicamente com a gente.
Que tipo de estudo está relacionado à situação acima? E que tipo de pesquisas são realizadas por este estudo?
		
	
Resposta: Estudo da relação e formação de Grupos Sociais. São realizados estudos que mostram a tendencia que o individuos tem em formar grupos e como se dá a criação desses grupos.
	
Gabarito: O aluno deverá descrever que o estudo que estamos falando é estudo da proxêmica onde observamos pesquisas sobre as distâncias físicas que mantemos com outras pessoas e grupos em relação a diversos fatores como sexo, status, papel social, entre outros. Em outras palavras, o quão próximos nos colocamos dos outros, em função de diversos elementos determinantes do grupo social.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201800700)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O relacionamento íntimo, como vimos na aula 8, possui alguns aspectos que podem ser estudados pela psicologia social. Explique em que consiste a teoria da troca social.
		
	
Resposta: Teoriada Troca Social - corresponde a noção que as pessoas tendem a agir de forma a obter o maior benificio ao menor custo possivel nas suas relações sociais.
	
Gabarito: A teoria da troca social foi baseada no modelo de custo-benefício, onde o indivíduo possui uma avaliação acerca dos benefícios e dos custos que possui em um relacionamento e compara essa avaliação com o que pensa merecer e a probabilidade de que possa ter um relacionamento melhor com outra pessoa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201669178)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Psicologia Social é uma ciência que utiliza suas descobertas na resolução de problemas específicos. Para a produção de conhecimento, assim como outras ciências, são utilizados métodos de pesquisa dentre os quais podemos destacar a "pesquisa de levantamento", que se caracteriza por:
		
	
	Permitir ao pesquisador a manipulação da variável independente cujo efeito pretende verificar.
	 
	Fornecer informações acerca de uma população através do exame de uma amostra representativa desta população.
	
	Obtenção de medidas de duas ou mais variáveis e no estabelecimento, através do método estatístico adequado, da relação existente entre elas.
	
	Oferecer ao pesquisador a possibilidade de criar à vontade a situação que melhor testará a relação porventura existente entre as variáveis de seu interesse.
	
	Ser restritiva permitindo ao pesquisador um exame mais aprofundado do tópico da pesquisa. O estudo é conduzido num ambiente determinado no qual ocorre o fenômeno psicossocial cujo estudo constitui o objeto da pesquisa.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201793613)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Antonia é uma adolescente de 15 anos. Rafaela é sua amiga e estuda na mesma turma. Elas cursam o primeiro ano do ensino médio. Rafaela e Antonia tiraram notas abaixo da média em matemática. Rafaela considerou que Antonia mereceu a nota abaixo da média porque não estudou, mas ela não mereceu porque viajou e não teve tempo para estudar. Considerando o estudo de atribuição de causalidade, analise o caso relatado e assinale a alternativa correta.
		
	
	Rafaela usou em sua avaliação a percepção herbárica onde atribui responsabilidade ao outro e não à si mesma.
	
	Rafaela ao julgar Antonia cometeu o erro fundamental de atribuição porque considerou a si mesma incapaz.
	
	Rafaela percebe que Antonia é mais capaz e, por isso, poderia ter tirado uma boa nota se tivesse estudado. Isso ocorre porque ela possui um baixo autoconceito.
	
	Rafaela cometeu o erro fundamental de avaliação porque julgou Antonia.
	 
	Rafaela ao julgar Antonia cometeu o erro fundamental de atribuição porque considerou Antonia responsável por seu erro e considerou que sua nota baixa foi ocasionada pelas circunstâncias.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201728560)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que:
		
	
	Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez.
	 
	Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta.
	
	Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta.
	
	A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão.
	
	A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201785376)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando que as realizações e contribuições envolvem dar mérito e demonstrar apreciação pelos outros em razão de performance efetiva, conquistas expressivas e contribuições importantes para a organização, de forma relativamente independente dos sistemas formais de recompensa da organização, qual o tipo de liderança exigido?
		
	
	orientada para o produto ou serviço gerado
	
	orientada para a mudança
	
	orientada para a auto-imagem
	 
	orientada para o relacionamento
	 
	orientada para a tarefa
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201793644)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um dos temas relevantes no estudo da psicologia social é a atitude. Ela é o julgamento que fazemos acerca dos fenômenos. A atitude tem como função principal a avaliação. É através dela que determinamos as posturas frente aos objetos sociais. No que tange à esse tema podemos afirmar:
		
	
	A mudança atitudinal não pode ocorrer do contato com uma informação nova.
	 
	A atitude é um modelo tridimensional com componentes afetivos, cognitivos e comportamentais, a mudança em um desses componentes pode gerar mudança nos outros.
	
	A atitude é um componente comportamental que refere-se somente à ação, assim a mudança deve ocorrer no pensamento.
	
	A atitude possui componentes cognitivos, emocionais e comportamentais e, por isso, não são passíveis de modificação.
	
	As atitudes são construções cognitivas estáveis relacionadas com as crenças e, por isso, não são passíveis de modificações.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201669322)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao ouvir um pronunciamento do ministro da economia que explica a possibilidade de uma queda nas bolsas Pedro imediatamente vende todas as suas ações. Que tipo de base de poder pode ser observada nesta situação?
		
	
	Poder de recompensa
	
	Poder de legitimidade
	
	Poder de punição
	 
	Poder de conhecimento
	
	Poder de referência
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201742159)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Teoria da Equidade defende a perspectiva de que as pessoas também se preocupam com a equidade nos relacionamentos; então, disto resulta que as pessoas não pensam apenas em obter mais benefícios ao menor custo possível como valoriza a teoria da Troca Social. Analise as afirmativas quanto a Teoria da Equidade.
 
I- Os estudiosos defensores da teoria afirmam queos relacionamentos equitativos são mais felizes e apresentam maior estabilidade.
 
II- Em contraposição, nos relacionamentos desiguais, quando uma pessoa sente-se superbeneficiada a outra é sub-beneficiada;
 
III- Enquanto uma recebe vários benefícios e poucos custos e pouco tempo dedicado ao relacionamento, a outra obtém pouquíssimas recompensas, tem muitos custos e dedica-se muito ao relacionamento.
		
	
	somente a afirmativa II está correta
	 
	somente a afirmativa I está correta
	
	somente a afirmativa III está correta
	
	somente as afirmativas I e III e estão corretas
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201669190)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As atitudes são organizações duradouras de crenças e cognições em geral, dotadas de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a pessoa a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a esse objeto e que possuem como principais funções:
		
	 
	Auxiliar a estabelecer a ligação entre a realidade objetiva, nossas emoções e comportamentos permitindo a compreensão de quem realmente somos.
	
	Auxiliar no leitura do ambiente social e na adequada percepção de pessoas e objetos.
	
	Registrar os estímulos sociais não como máquinas fotográficas mas sim de forma menos rígida e distorcida, avaliando realisticamente o meio ambiente.
	 
	Permiti-nos a obtenção de recompensas e evitação de castigos; proteger nossa auto-estima e evitar ansiedade e conflito; ajudar-nos a ordenar e assimilar informações complexas; refletir nossas convicções e valores e estabelecer nossa identidade social.
	
	Impedir a ocorrência do erro fundamental de atribuição que consiste na tendência que temos de fazer atribuições disposicionais "internas" quando observamos o comportamento dos outros.