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GESTALT APLICADA

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Disciplina: Semiótica e Imagem
Professor: Diego Ávila
Professor: 
Diego Ávila
A Gestalt, após sistemáticas pesquisas apresentou uma
teoria sobre o fenômeno da percepção.
Segundo esta teoria, o que acontece no cérebro não é idêntico
ao que acontece na retina. A excitação cerebral não se dá em
pontos isolados, mas por extensão.
Não existe, na percepção da forma, um processo posterior
de várias sensações.
A PRIMEIRA SENSAÇÃO JÁ É DE FORMA,
JÁ É GLOBAL E UNIFICADA.
Professor: 
Diego Ávila
São iguais?
Professor: 
Diego Ávila
São iguais?
Professor: 
Diego Ávila
Apresenta Baxter (2010) a simplicidade visual como
fator resultante e influenciado diretamente pela Gestalt.
Fator muito visado por designers na implicação de estilo
em um produto, tornando-o então consideravelmente
elegante.
Para isso devem-se inserir em um produto princípios e
conceitos contínuos, simétricos, com linhas simples,
assemelhando-se a figuras geométricas.
Professor: 
Diego Ávila
Simplicidade 
Visual
Professor: 
Diego Ávila
O psicólogo canadense Daniel Berlyne após realizar pesquisas aprofundadas
sobre objetos considerados atraentes pelas pessoas, concluiu que um nível de
complexidade considerado simples (baixo) e um nível mais complexo
apresentavam um grau de atratividade ou preferência muito baixo. Segundo
sua pesquisa, deve-se obter um nível intermediário entre a complexidade
tecnológica (ou de componentes) de um produto e a simplicidade morfológica
do mesmo.
Professor: 
Diego Ávila
A simplicidade se apresenta em constante ação na mente do ser
humano criando uma organização harmoniosa e unificada. Tende
a apresentar um baixo número de informações ou unidades visuais.
Característica principal:
• desenvolver organizações formais fáceis de serem
assimiladas, lidas e compreendidas de maneira rápida.
Professor: 
Diego Ávila
É uma figura ou imagem de um conteúdo visível, ou seja, tudo o que se vê
possui uma forma. Aparência externa de algum objeto. Porém, para se
perceber uma forma e suas características é imprescindível a interação
entre o objeto físico e a luz, onde gera um estímulo através da visão que
transmite informações ao sistema nervoso do observador, fazendo com
que ocorra o processo de interpretação.
Mas o que é FORMA?
Exemplo:
Figura / Forma
Avião
Professor: 
Diego Ávila
Filho (2000) afirma que a Gestalt é considerada um Sistema de
Leitura Visual oferecendo como organização sistêmica
algumas leis, tidas como um suporte racional para a leitura visual.
Onde permite e ainda beneficia toda e qualquer analise e ou
interpretação da forma de um objeto.
Esse Sistema de Leitura Visual da forma do objeto é
fundamentado cientificamente a partir dos estudos e pesquisas no
campo da Psicologia Perceptual da Forma. Desenvolvido dentro de
uma estrutura pragmática (objetiva), proporcionando a
estudantes, profissionais e pesquisadores, informações e
conhecimentos teórico-conceituais, auxiliando na compreensão dos
objetos em termos de análise, interpretação e síntese da
organização visual das formas.
Professor: 
Diego Ávila
 1. Unidade
 2. Segregação
 3. Unificação
 4. Fechamento
 5. Continuidade
 6. Proximidade
 7. Semelhança
 8. Pregnância da forma
Professor: 
Diego Ávila
1. Unidade
• Um único elemento encerra-se em si mesmo ou como parte de um 
TODO.
• Conjunto de mais de um elemento, configurando o “TODO”
propriamente dito, ou seja, o próprio objeto.
Professor: 
Diego Ávila
1. Unidade
Nestes dois objetos tem-se o
exemplo de unidade que se
encerra em si mesmo. Não
existindo relação ou agrupamento
entre os objetos S
Esta multidão constitue uma
unidade como um TODO. Por
outro lado, cada pessoa pode ser
considerada como uma unidade
ou como uma subunidade,
dentro do TODO.
Professor: 
Diego Ávila
2. Segregação
Capacidade perceptiva de separar, identificar, evidenciar ou destacar
unidades formais em um TODO compositivo ou partes desse TODO.
Professor: 
Diego Ávila
2. Segregação
Um cenário pode ser
Segregado em pirâmide,
areia, céu e pessoas. Mas o
céu pode ser segregado em
fundo azul e nuvens
brancas.
As pessoas podem ser
“decompostas” em peças
de roupas. Pode-se repetir
o processo sucessivamente
até se esgotar a percepção
das unidades visíveis ou
considerá-las suficientes
para uma leitura visual.
Professor: 
Diego Ávila
3. Unificação
• Igualdade ou semelhança de estímulos produzidos pelo campo visual ou 
objeto. 
• A unificação ocorre quando há harmonia, equilíbrio, ordenação visual e 
coerência em um objeto ou composição.
Professor: 
Diego Ávila
3. Unificação
Um objeto pode ser usado
como exemplo de
unificação pelos fatores de
proximidade e semelhança,
além do equilíbrio e o alto
grau de ordenação.
Professor: 
Diego Ávila
4. Fechamento
A sensação de fechamento visual é obtida pela continuidade de uma
ordem estrutural definida.
Não confundir com fechamento físico.
Por meio de agrupamento de elementos de maneira a constituir uma
figura total mais fechada ou completa.
Professor: 
Diego Ávila
4. Fechamento
Uma figura de cor única sobre
um fundo é um bom exemplo
de fechamento. Nota-se que
não é necessário haver um
fechamento físico,
contornando o objeto. Trata-
se aqui de um fechamento
apenas sensorial, integrando
as partes.
Professor: 
Diego Ávila
5. Continuidade
• Impressão visual de como as partes se sucedem de modo coerente,
sem quebras ou interrupções na sua fluidez visual.
• Também conhecida como Boa Continuidade, ou Boa Continuação.
Professor: 
Diego Ávila
5. Continuidade
A repetição ordenada de objetos é uma boa representação de como
as unidades se organizam de forma a obter um efeito de
continuidade.
Professor: 
Diego Ávila
6. Proximidade
Elementos óticos próximos uns aos outros tendem a serem vistos juntos
e constituírem uma unidade.
Professor: 
Diego Ávila
6. Proximidade
Nos trilhos de uma linha ferroviária,
as linhas, apesar de confusas,
podem ser segregadas aos pares
pelo paralelismo, que lhes confere
exatamente o fator de
proximidade.
Professor: 
Diego Ávila
7. Semelhança
Igualdade de forma, cor, tamanho, peso, direção e outros desperta
também a tendência de se construir unidades e estabelecer
agrupamentos.
Professor: 
Diego Ávila
7. Semelhança
Um conjunto de 
pessoas 
uniformizadas, 
mesmo
com ligeiras 
variações de cor e 
tamanho,
possuem 
semelhança
pela forma.
Professor: 
Diego Ávila
8. Pregnância da Forma
Pregnância é equilíbrio, clareza e unificação visual, rapidez de leitura e
interpretação. Mínimo de complicação na organização dos elementos.
Esta é a lei básica da percepção visual da Gestalt.
Quanto melhor for a organização visual, em termos de facilidade de
compreensão, rapidez de leitura ou interpretação, melhor será a
pregnância.
Em outras palavras pode-se
afirmar que um objeto com
alta pregnância é um
objeto que apresenta um
máximo equilibrio, clareza e
unificação visual.
Professor: 
Diego Ávila
8. Pregnância da Forma
Baixa pregnância Alta pregnância
Professor: 
Diego Ávila
A base teórica da psicologia da PERCEPÇÃO é algo relativo aos fatores
emocionais e culturais, porém voltada principalmente a EVOLUÇÃO DO
RACIOCÍNIO HUMANO.
São estudos e pesquisas em meios de EXTREMA COMPLEXIDADE
(entendimento das linhas de pensamento), buscando a PREVISÃO e com
isso indicando os melhores sentidos de aplicação de formas.
Um BOM DESIGNER deve se manter em constante pesquisa, e a
PSICOLOGIA DA PERCEPÇÃO é uma ferramenta fundamental para o seu
profissionalismo.
Professor: 
Diego Ávila

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