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PERGUNTA 1 Segundo o brilhante geógrafo brasileiro, Milton Santos, “A inserção da ciência e da tecnologia em todos os níveis da produção e da vida social forneceriam as bases para um estágio superior do desenvolvimento capitalista, influenciando direta ou indiretamente, a realidade econômica, social, política e territorial de todas os países, sendo relevantes à compreensão das condições e tendências da utilização do território brasileiro e, sobretudo, de suas áreas economicamente mais desenvolvidas. Um estágio superior do capitalismo globalizado será influenciado, prioritariamente: a. Pelo utilitarismo, pelo desenvolvimento e pela globalização b. Pela realidade econômica, política, social e territorial de todos os países c. Pela ciência e tecnologia inseridas na produção e na vida social correta d. Pela territorialidade de todos os países e. Pelas tendências de utilização do território brasileiro 1 pontos PERGUNTA 2 A pesquisa Indicador de Letramento Cientifico (ILC), realizada pelo Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe pouco sobre Ciências. Os resultados mostram que apenas 5% estão no nível 4 e são considerados eficientes demonstrando domínio de conceitos de termos científicos sendo capazes de aplicá-los em situações simples e complexas; 31% estão no nível 3 e têm domínio científico básico; 48% estão no nível 2 e têm domínio científico rudimentar e 16% estão no nível 1 sendo capazes apenas de localizar informações em texto simples, em situações cotidianas. (Boletim Tecnológico 11/08/205, acessado em 19/09/2015) Analisando o texto e o gráfico pode-se concluir que: a. 48% são eficientes, isto é, capazes de aplicar conceitos científicos a situações simples e complexas b. 100% dos respondentes têm conhecimento científico c. 20% dos respondentes têm alta competência científica e são capazes de resolver problemas complexos d. 50% dos respondentes à pesquisa são iletrados científicos e. 79% têm conhecimentos científicos básicos rudimentares mas não são capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca a. b. c. d. e. (ENADE, 2008) O escritor Machado de Assis (1839-1908), cujo centenário de morte está sendo celebrado no presente ano, retratou na sua obra de ficção as grandes transformações políticas que aconteceram no Brasil nas últimas décadas do século XIX. O fragmento do romance Esaú e Jacó, a seguir transcrito, reflete o clima político-social vivido naquela época. Os personagens a seguir estão presentes no imaginário brasileiro, como símbolos da Pátria. Das imagens acima, as figuras referidas no fragmento do romance Esaú e Jacó são: a. II e V b. II e IV c. II e III d. I e V e. I e III PERGUNTA 4 A China tem obtido excelentes resultados no Pisa: teste internacional que mede a qualidade da educação em 65 países. Não há dúvidas de que as escolas chinesas ensinam muito bem as habilidades básicas de matemática e do idioma. O problema, segundo Jeang Xueqin, o maior especialista no sistema de ensino chinês, é que existem outros fatores importantes para que se tenha sucesso no mundo de hoje como a criatividade, a inteligência emocional e as habilidades sociais. Ter uma mão de obra bem-educada, disciplinada, barata foi fundamental para construir uma economia orientada para a indústria. Porém em oposição ao modelo de educação fabril e bancária, o mundo do trabalho está demandando, hoje, por pessoas: a. Empreendedoras, inovadoras, criativas, relacionais, equilibradas, com visão global b. Disciplinadas, silenciosas, capazes de seguir regras e modelos c. Assíduas, pontuais obedientes, seguidoras de pequenas ordens d. Caprichosas, detalhistas, minuciosas, capazes de gerenciar pequenos e médios processos e. Esforçadas, sérias, empregáveis, capazes de fazer melhorias incrementais e de serem executivas de pequenas e médias empresas PERGUNTA 5 “O tempo pode acabar? Sim. E não. O tempo acabar parece impossível e inevitável.” Continue indagando - Há solução para: a. Esse ditado popular? b. Esse paradoxo? c. Essa antonímia? d. Essa metáfora? e. Essa paráfrase?