ALF E LETRAM 2

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Apol – Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
 
• “Sem o sistema de expressão simbólica que constitui a linguagem, as operações permaneceriam [...]... 
[...] De acordo com as ideias de Piaget acerca do desenvolvimento do conhecimento da linguagem e da 
alfabetização da criança, analise as sentenças abaixo e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para 
as afirmativas falsas: 
Resposta: A – V – V – F – V 
I. (V ) Piaget desenvolveu estudos com ênfase nos processos de construção do conhecimento das crianças, 
onde, para ele, o conhecimento é uma contínua construção. 
II. (V ) Piaget fundamentou que a construção do conhecimento infantil ocorre por meio do contato da 
criança com os objetos de estudo. 
III. (F ) Para Piaget, a aprendizagem da criança ocorre independentemente da experiência vivenciada por 
ela. 
IV. (V ) Piaget acreditava nas interações como forma de aprendizado, inclusive da alfabetização. 
 
• “As idades cronológicas, durante as quais espera-se que as crianças desenvolvam [...]... 
[...] Com relação ao estágio “sensório-motor” proposto por Piaget, considere as afirmativas abaixo: 
Resposta: A – Afirmativas I e IV 
 I. A criança conquista seu mundo por meio da percepção e dos movimentos. 
IV. Este estágio contempla crianças recém-nascidas e lactentes, de 0 a 2 anos. 
 
• “Os métodos sintéticos foram os primeiros a serem utilizados [e], pode-se dizer, que estes [...]... 
[...] De acordo com o livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização em relação aos 
métodos sintéticos alfabetizadores e suas funcionalidades, analise as afirmativas abaixo: 
Resposta: D – Afirmativas II e IV 
II. Nos métodos sintéticos, a alfabetização parte das menores unidades da língua, como letras, fonemas e 
sílabas, para as maiores, no caso, palavras e frases. 
IV. Nos métodos sintéticos, a alfabetização se restringe ao reconhecimento das letras e de seu valor 
fonético. 
 
• “Somente a partir da década de 1930 e, mais sistematicamente, das décadas de 1950 e 1960 [...]... 
[...] Considerando o fragmento de texto acima, bem como os conteúdos abordados no livro-base da 
disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, sobre a alfabetização no ambiente rural, analise as 
afirmativas abaixo: 
Resposta: A – Afirmativas II e III 
 II. O ambiente rural apresenta um número maior de analfabetos em comparação e proporção ao ambiente 
urbano. 
III. O ambiente rural possui, aproximadamente, 18% de pessoas alfabetizadas ao compararmos com o 
ambiente urbano. 
 
• “O estudo do desenvolvimento das operações nas crianças leva a uma constatação muito instrutiva [...]... 
Pág. 
23-24 
Pág. 25 
Pág. 56 
[...] O estágio do desenvolvimento infantil que contempla as operações concretas realizadas pela criança é 
definido por Piaget como: 
Resposta: C - Período que envolve a infância propriamente dita, ou seja, entre os 07 e 11 /12 anos. Nele, 
a criança apresenta a capacidade de reflexão, que é exercida a partir de situações concretas no seu 
desenvolvimento mental, ela adquire uma autonomia crescente em relação ao adulto, passando a 
organizar seus próprios valores morais. 
 
• “Deslocando o eixo das discussões dos métodos de ensino para o processo de aprendizagem [...]... 
[...] Considerando os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, 
acerca da compreensão das concepções de alfabetização sem métodos, analise as afirmativas a seguir: 
Resposta: D – Afirmativas I, III e IV 
I. As crianças, em contato com a linguagem escrita de seu meio, elaboram ideias na tentativa de atribuir 
sentido à escrita. Não é um processo de passo a passo, mas de construção e de reconstrução da 
aprendizagem. 
III. É possível escrever textos antes mesmo de dominar o código alfabético. 
IV. As crianças aprendem as características do sistema alfabético e da linguagem escrita que se usa em 
diversas situações do cotidiano. 
 
• “Piaget afirma que não se herda estruturas cognitivas. Elas passam a existir, apenas no [...]... 
[...] Conforme os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, Piaget 
apresenta importantes e diferentes conceitos que fazem parte do processo da construção do 
conhecimento e da alfabetização da criança, quais sejam: 
Resposta: E – Equilibração, adaptação, acomodação, assimilação e desequilíbrio. 
• “A escola rural representava o local onde se pretendia dizer que se estuda. De fato, pouco [...]... 
[...] Considerando o fragmento do texto acima, bem como os conteúdos aborda dos no livro - base da 
disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, com relação à alfabetização no ambiente rural 
segundo o Censo do ano de 2000 e o Ministério da Educação e Cultura – MEC, analise as afirmativas a 
seguir: 
Resposta: A – Afirmativas I e III 
I. Foi constatado na época que muitos estudantes brasileiros de 10 até 14 anos ainda não estavam 
alfabetizados 
III.O Censo constatou que aproximadamente 59% dos alunos brasileiros chegaram ao quinto ano do Ensino 
Fundamental sem terem desenvolvido competências e habilidades básicas de leitura. 
. 
 
• Os métodos [de alfabetização] nasceram nas salas de aula. Em todos os casos foram [...]... 
[...] De acordo com os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, 
considere as afirmativas abaixo sobre os métodos tradicionais de alfabetização: 
Resposta: D – I, III e IV 
I. Alguns métodos tradicionais de alfabetização almejavam a leitura, a escrita e a necessidade de fazer o 
aluno chegar ao conhecimento das palavras. 
III. Os métodos de alfabetização tradicionais, que defendiam o processo comportamental da 
aprendizagem, se baseavam na cópia, na repetição e no reforço. 
Pág. 25-26 
Pág. 26 
Pág. 64 
Pág. 76-77 
IV. Alguns métodos de alfabetização tradicionais preconizavam as associações entre fonemas e grafemas e 
com a memorização dessas correspondências. 
 
• “Os métodos sintéticos seguem a marcha que vai das partes p ara o todo, ou seja, primeiro [...]... 
[...] Os diversos métodos alfabetizadores possuem suas especificidades. Analise as afirmativas abaixo e 
assinale a alternativa que apresenta a prioridade do método sintético: 
Resposta: E – A decodificação 
 
 
 
Pág. 59