COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS 2

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1a Questão (Ref.: 201603998048)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Imagine que o chefe do setor em que você trabalha pede para a secretária convocar a todos os funcionários para uma reunião de emergência. A secretária envia então um e-mail informando: "Nosso líder conclama a todos para premente confabulação hoje no auditório ao findar da lida coletiva". Apesar de isento de erros gramaticais, podemos dizer que o e-mail enviado foi ineficiente porque:
		
	
	não empregou a linguagem informal própria dos e-mails corporativos.
	
	não torna evidente as intenções do chefe ao convocar a reunião.
	
	foi rude e ofensiva com os funcionários.
	 
	foi inadequado para avisar os funcionários do setor sobre a reunião.
	
	está repleto de estrangeirismos.
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	 2a Questão (Ref.: 201603611377)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nas aulas sobre Administração da linguagem e Recursos de Modalidade, constatou-se a importância da colocação do pronome, do uso da crase e da pontuação na comunicação empresarial. Isto porque ela só será eficiente se não gerar mal-entendidos e reprocessamentos. Assim, o mau uso das normas gramaticais poderá gerar na comunicação o fenômeno chamado de
		
	 
	Ruído Comunicativo.
	
	Rádio Peão.
	
	Inadequação Gramatical.
	
	Desvio de Comunicação.
	
	Telefone sem Fio.
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	 3a Questão (Ref.: 201603420818)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta o uso impróprio do acento grave indicativo da crase.
		
	 
	Mãe e filha finalmente estavam frente à frente.
	
	Minha casa fica na terceira rua à esquerda.
	
	Luiza foi a minha casa e não à dela.
	
	O velho estava de volta àquela casa.
	
	Os meninos vão à praia todo final de semana.
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	 4a Questão (Ref.: 201604075991)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Está correta a colocação do pronome em uma das frases abaixo. Assinale-a:
		
	 
	Nada tirar-me-á daqui.
	 
	Eu te darei o gabarito na saída.
	
	Ninguém manifestou-se contra o aumento.
	
	Nunca disseram-me isso.
	
	Não ouve-se um grito nas ruas.
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	 5a Questão (Ref.: 201603611825)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O líder de uma equipe costuma usar termos que sua jovem equipe não consegue entender. Em muitos momentos ele faz uso de palavras antigas que já caíram em desuso em nossa língua. Podemos afirmar que o mesmo comete o vício de linguagem chamado de
		
	
	Pleonasmo.
	
	Solecismo.
	
	Estrangeirismo.
	 
	Arcaísmo.
	
	Cacofonia.
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	 6a Questão (Ref.: 201603604935)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A frase  - O supervisor  estava apavorado teria de enfrentar o diretor financeiro  furioso - foi redigida sem muita atenção e, quem a escreveu, esqueceu de pontuar ou utilizar conectivos para fazer a ligação entre as frases, transformando-as  em uma só sem sentido. Chamamos este tipo de frase de
		
	
	Labiríntica.
	
	Desconexa.
	 
	Siamesa.
	
	Segmentada.
	
	Centopeica.
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	 7a Questão (Ref.: 201603449857)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Beaugrande e Dressler (1997, p. 36), _________ consiste na conexão através de relações gramaticais dos componentes da superfície do texto, isto é, todos os procedimentos usados a fim de estabelecer relações entre os elementos superficiais de um texto se incluem nesse conceito. BEAUGRANDE, R. de & DRESSLER, W. U. Introducción a la lingüística del texto. Barcelona: Ariel, 1997.
		
	 
	Coesão textual
	
	Parágrafo
	
	Coerência textual
	
	Ambiguidade
	
	elipse
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	 8a Questão (Ref.: 201603947867)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Cheguei mais cedo, a fim de que possamos preparar a pauta da reunião. A locução "mais cedo" é um articulador sintático de
		
	
	finalidade.
	
	conclusão.
	
	oposição.
	
	concessão.
	 
	tempo.
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	 9a Questão (Ref.: 201603644464)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O resumo que é uma apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento e que informa as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, dispensando a consulta ao original, chama-se resumo
		
	
	modular.
	
	crítico.
	
	indicativo.
	
	estruturado.
	 
	informativo.
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	 10a Questão (Ref.: 201603945122)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Fazemos um(a) ................... quando transmitimos uma informação ouvida ou lida para outras pessoas com as nossas palavras.  Tal definição se aplica:
		
	
	À Resenha;
	
	Ao Fichamento;
	
	À Sinopse;
	 
	À Paráfrase;
 
	
	Ao Resumo;
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	 Gabarito Comentado.
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