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1 TE0RIAS ADMINISTRATIVAS Teoria Geral da Administração Professor: Ricardo Bruno Borges 1. Habilidades administrativas: Habilidades Humanas. Habilidades Técnicas Habilidades conceituais. 1. Habilidades administrativas: Habilidades conceituais » consiste na habilidade para compreender as complexidades da organização e o ajustamento do comportamento da pessoa a organização. Esta habilidade permite que a pessoa se comporte de acordo com os objetivos e as necessidades de seu departamento ou grupo de imediato. Habilidades Humanas » consiste na capacidade e no discernimento para trabalhar com pessoas, compreender suas atitudes e motivações, comunicar-se e aplicar uma liderança eficaz. Habilidades Técnicas » Consiste em utilizar conhecimentos, métodos, técnicas e equipamentos necessários para a realização de suas tarefas especificas, com base em sua instrução, experiência e educação. 2. Administração:Ciência ou/e Técnica. Ciência significa conhecer, compreender e explicar a realidade. A técnica é a operação ou manipulação da realidade. Visa a transformação. A Arte é a expressão vivencial subjetiva e individual da realidade. 3. Administração:Ciência ou/e Técnica. Ciência Investiga e explica Baseia-se em hipóteses, teorias, leis, modelos e postulados Técnica Opera e transforma Aplica regras, normas e procedimentos Explicativo Avaliação 4. Conteúdo e objeto da administração. A administração é o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcançar os objetivos de uma organização. O conteúdo da administração varia de acordo com a teoria ou escola considerada. 2 5. Principais teorias administrativas Ênfase Teorias Administrativas Enfoques Nas tarefas Administração científica Racionalização do trabalho Na estrutura Teoria clássica Organização formal Teoria burocrática Formal burocrática Teoria estruturalista Formal e informal 5. Principais teorias administrativas Ênfase Teorias Administrativas Enfoques Nas pessoas Teoria das relações humanas Organização informal, motivação e liderança Comportamento organizacional Teoria das decisões, objetivos organizacionais Desenvolvimento organizacional Mudança organizacional planejamento. 5. Principais teorias administrativas Ênfase Teorias Administrativas Enfoques No ambiente Teoria Estruturalista Teoria não estruturalista Análise organizacional e ambiental.Sistemas abertos. Teoria da contingência. Análise ambiental.Sistemas abertos.Ênfase no ambiente. 5. Principais teorias administrativas Ênfase Teorias Administrativas Enfoques Na Tecnologia Teoria da contigência Administração da tecnologia. Imperativo tecnológico 6. Variáveis básicas da teoria administrativa Tarefas Pessoas TecnologiaAmbiente Estrutura Organização 7. Administração na atualidade Possibilita realizar ações para que sejam realizadas, da melhor forma possível com menor custo e com maior eficácia e eficiência. É fundamental em todas as áreas e atividades humana. 3 8. Perspectivas da administração. Mudanças rápidas e inesperadas no campo do conhecimento. Crescimento no tamanho das organizações que se tornam complexas. Atividades novas com novas exigências de especialização e competência. 9. Mudanças que refletem na administração. Da sociedade industrial para a sociedade de informação. Tecnologia simples para a alta tecnologia. Economia nacional, local para a economia mundial globalizada. Curto prazo para o longo prazo. 10. Mudanças que refletem na administração. Democracia representativa para a democracia participativa. Hierarquia rígida para a comunicação lateral intensiva. Opção dual para opção múltipla. Centralização para descentralização. Ajuda institucional para auto-ajuda 11. CONCLUSÃO. Em administração, nada é absoluto ou definitivo. Tudo depende da situação e circunstâncias. Visualização de cada tarefa ou atividade em um contexto ambiental diferente. Procura da melhor abordagem em busca da eficácia e eficiência. 12. Bibliografia CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. Vol 1 Editora Mc Graw-Hill do Brasil Ltda 1989. MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Teoria Geral da Administração. Da escola Científica à competitividade na escola globalizada. Editora Atlas, 2º edição 2000
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