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Aula_02 - TCC

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Aula 2
 Eixos temáticos e tipos de pesquisa
 
TCC em Ciências Contábeis
Profa. Cláudia Horbilon
1
Nesta aula, você irá:
Identificar os eixos temáticos na área de Ciências Contábeis;
Analisar os temas;
Reconhecer o tipo de pesquisa mais adequado ao tema;
Observar as condições para executar seu TCC a partir do projeto feito na disciplina de TCC em Ciências Contábeis.
2
Você está finalizando seu curso em Ciências Contábeis e, como profissional dessa área, precisa pesquisar e avaliar situações mais práticas que envolvam os problemas reais que precisam de soluções eficazes e inovadoras.
3
EXPLORANDO O TEMA:
Vamos assistir um filme sobre o problema da falta de visão empresarial, conhecimento do grupo e planejamento:
Pense que o sucesso profissional resulta de uma visão completa da organização e que você deverá promover ações internas que criem sinergia entre pessoas e recursos disponíveis, gerando processos eficazes.
http://www.youtube.com/watch?v=AzPFjJ_QLi4
4
Você, agora, vai selecionar um eixo temático para escolher um tema com que se identifique. 
Quais as linhas de pesquisa para meu TCC?
Quantos temas podem ser abordados na sua pesquisa dentro da linha de pesquisa? 
Qual a delimitação do Tema? 
6
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
Controladoriae Contabilidade Gerencial
ControleGerencial,
Controladoria,
Gestão Estratégica de Custos,
Contabilidade e Análise de Custos,
Demaneira geral, inclui as pesquisas dentro da contabilidade de custos, gerencial e controladoria, incluindo o foco nos usuários internos e/ou gestores.
 
7
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
Controladoriae Contabilidade Gerencial
Planejamento e Controle Orçamentário,
Custeio e Gestão Baseados em Atividades.
Demaneira geral, inclui as pesquisas dentro da contabilidade de custos, gerencial e controladoria, incluindo o foco nos usuários internos e/ou gestores.
 
8
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
2. ContabilidadeFiscal e Tributária
PlanejamentoTributário,
Contabilidade Tributária,
Trabalhista e Previdenciária.
Todapesquisa relacionada com a parte tributária, seja planejamento tributário, elisão fiscal, evasão fiscal, tipos de tributos, escrituração contábil digital, trabalhista e previdenciária dentre outros.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
3. Contabilidadee Responsabilidade social e ambiental
ResponsabilidadeSocial/Ambiental,
Sustentabilidade,
Balanço Social.
Compreendetoda pesquisa relacionada com a parte social e ambiental da contabilidade, seja na elaboraçãode demonstraçõessociais, relatórios ambientais, incluindo aDVA.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
4. Auditoriae Perícia
Auditoria.
Perícia.
Compliance.
Pesquisarelacionada com Compliance, AuditoriaIndependentee Interna, Auditoria OperacionalePerícia Contábil.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
5. ContabilidadePública
Controladoria Governamental.
Contabilidade Governamental.
Orçamento Público.
GestãoPública.
Pesquisas voltadas para contabilidade governamental,orçamentos público, sistemas de controles públicos. Abrange finanças e gestão pública.
12
 
Linhasde Pesquisa
Temas
Delimitações
6. ContabilidadeparaStakeholders
Teoriada Contabilidade,
Contabilidade Societária,
Normas Internacionais,
Análise de Demonstrações Contábeis,
Envolve as pesquisas comSAs, as normas de contabilidade. O Comitê de Pronunciamentos Contábeis, o IASB, FASB, GLENIF e demais órgãos emissores de normascontábeis
 
Linhasde Pesquisa
Temas
Delimitações
6. ContabilidadeparaStakeholders
Contabilidadepara Pequenas e Médias Empresas,
Governança Corporativa.
GovernançaCorporativa, IFRS e GAAP. Qualidade dos relatórios financeiros etc.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
7. MercadosFinanceiros, Mercados de Créditos e Capitais
Gestãode Carteiras,
Mercado Financeiro,
Mercado de Capitais,
Avaliação de Investimentos,
Compreendeà pesquisas sobre orçamento empresarial e de toda a gestão financeira empresarial.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
7. MercadosFinanceiros, Mercados de Créditos e Capitais
MercadosFuturos e de Opções,
Finanças Corporativas.
Compreendeà pesquisas sobre orçamento empresarial e de toda a gestão financeira empresarial.
 
Linhas de Pesquisa
Temas
Delimitações
8.Educação, Pesquisa em Contabilidade e Mercado de Trabalho
Educação,
Pesquisa,
Mercado de trabalho.
Avaliaçãode Cursos, Processo de Ensino Aprendizagem, Estruturas curriculares, conteúdo de disciplinas. Atuação profissional.
Escolheu o tema?
Encaixou as ideias no quebra-cabeça?
Lembretes:
O tema é do seu interesse? 
Motiva você? 
O que você sabe sobre ele? 
Está disposto a pesquisar, observar, analisar e propor soluções?
O tema propicia um debate importante que poderá suscitar esclarecimentos? 
Lembretes:
Há um campo novo que merece ser estudado?
Com relação a suas próprias perspectivas, esse tema servirá aos fins profissionais a que você se propõe? 
Há possibilidades de ser tratado por você? 
Há informações e documentação acessível?
Depois de escolher o tema, é preciso delimitar o assunto.
É preciso não confundir tema com assunto, pois o primeiro é mais abrangente, geral e comporta vários recortes; 
o segundo, por sua vez, consiste naquilo que se pretende realmente abordar.
		
Antes de tudo, deve-se ter um tema e um assunto na cabeça, 
por exemplo: REORGANIZAÇÃO SOCIETÁRIA
Onde: Linha de Pesquisa: 
	6. Contabilidade para Stakeholders
	Tema:	Contabilidade Societária
	Assunto: Reorganização Societária
22
Em seguida deve-se tentar delimitá-lo no TEMPO (QUANDO) e/ou ESPAÇO (ONDE).
 
O que será realmente o alvo da pesquisa?
Transformação de uma Ltda em S.A e seus aspectos Contábeis no Século XXI
23
A delimitação deve se ater, para usar a terminologia da Victor Franz Rudio, à definição do "campo de observação" (RUDIO, 1985, p. 72-75). 
Este comporta, além do local (recorte espacial) e circunstâncias (recorte temporal) o objeto a ser estudado como, por exemplo, determinada empresa.
Análise temática:
Determinar o tema-problema, a ideia central e as ideias secundárias;
Buscar literatura que auxilie a construir o texto;
Evidenciar a estrutura lógica do texto, esquematizando a sequência de ideias.
Os tipos de pesquisa:
Depois de definir o tema, já se pode fazer a opção certa entre pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa. 
Uma não substitui outra, mas podem se complementar..
As pesquisas qualitativas têm caráter exploratório: estimulam os entrevistados a pensar e falar livremente sobre algum tema, objeto ou conceito. 
Elas fazem emergir aspectos subjetivos, atingem motivações não explícitas, ou mesmo não conscientes, de forma espontânea. 
Definição do problema
Planejamento da pesquisa 
Coleta de dados
Análise e apresentação de dados
Discussão das implicações estratégicas
Identificação de novos problemas
As pesquisas quantitativas procuram apurar opiniões e atitudes explícitas dos entrevistados através de questionários (instrumentos padronizados). 
É preciso que as perguntas formuladas atinjam os objetivos pretendidos pelo pesquisador. 
Permitem que se realizem projeções para a população representada. 
Elas testam, de forma precisa, as hipóteses levantadas para a pesquisa. 
Na pesquisa quantitativa, o relatório analisa e fornece índices que podem ser comparados com outros.
As informações são colhidas por meio de um questionário estruturado com perguntas claras e objetivas. 
Isto garante a uniformidade de entendimento dos entrevistados.
Pesquisa na Internet: 
Atualmente, a internet se constitui uma ferramenta indispensável à humanidade para informações rápidas sobre assuntos diversos. Acesso imediato a bibliotecas virtuais do mundo todo e aos mais variados assuntos em áreas como: ciências físicas, biológicas, humanas, sociais, econômicas, cibernética e outros.
Pesquisa na Internet: 
Sites confiáveis: MEC, ABNT,CAPES, CNPq, INEP, EMBRAPA, sites de universidades. Para isto, usam-se palavras-chave do assunto que se deseja pesquisar e digitá-las em sites de busca como: 
WWW.google.com.br,WWW.altavista.com,WWW.yahoo.com.br, WWW.cade.com.br
EXPLORANDO O TEMA
Leia o blog:
http://thenoticiaf5.blogspot.com.br/2012/07/plagio-academico-contra-cultura-do-ctrl.html
Obs: Pesquisa não é cópia. Copiar texto sem citar a fonte é ilegal, é plágio.
Até a próxima aula....

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