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LUTAS relacionadas à ginástica (Objetivos?): Para objetivar a Disciplina e o Respeito. Para desenvolver capacidades físicas como: Flexibilidade, Resistência, Agilidade e Força. * Como discussão a respeito da violência; * De acordo com Xavier, objetivando: - Ensinar a lidar com o medo; - Ensinar a viver estrategicamente; - Preservar a saúde; - Controlar o estresse; - Desenvolver a personalidade; - Desenvolver o espiritual e o humano. * A partir da conceituação da sua finalidade. * Passando por procedimentos desde os formais das artes marciais aos menos formais: cabo de guerra, jogos de puxar e de empurrar, sumô, etc. * As atitudes respeito ao outro, disciplina interna e formação do caráter; segurança, jogar com o outro sem destruí-lo, resolução de problemas através do diálogo. Lutas de Equilíbrio e Desequilíbrio: IMPORTANTE: NUNCA soltar o(s) companheiro(s) adversário(s) para não acidentá-lo. DARIDO, Suraya Cristina; RANGEL, Irene Conceição Andrade. Educação Física na Escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. ATIVIDADES em duplas: Do curso de Lutas na Escola (I Seminário de EF Escolar: na ULBRA Cachoeira do Sul em 2011): Obs. Ao final do combate, o cumprimento. A partir do apoio entre os 4 dedos de cada lutador, um tenta prender o polegar do outro; Em pé, mão direita no ombro do colega e mão esquerda no punho direito do colega. Tentar pisar nos pés do colega (tendo uma pontuação para cada pé), cronometrar o tempo para o alcance fisiológico da resistência anaeróbica; Em pé, pés direitos externamente apoiados sobre uma linha, e mãos direitas envolvendo os polegares do adversário, desequilibrar o adversário (não permitir puxões), puxando-o para o seu lado da linha. pegada nos punhos para puxar; pegada nas mãos para empurrar e invadir área; Empurrar ombro a ombro; Sumô (em círculos de cordas, de cócoras, retirar o adversário fora com ambas as mãos). Ou briga de galo, podendo ser apenas com uma das mãos ou um dos ombros. Poderá ser entre 3 ou 4 participantes. Ou ajoelhados nos colchonetes, desequilibrar colocando a região dorsal do colega no colchão. -Cabo-de-guerra- divida de acordo com o peso, a altura e o no. de alunos e alunas, com a mesma extensão de corda para ambas as equipes, o objetivo será puxar a outra equipe até um local demarcado. Em decúbito ventral sobre um colchonete, o oponente 1 segura uma bola de borracha. O 2 tentará posicionar o adversário em decúbito dorsal e retirar a bola de suas mãos. O aluno 1 em 6 apoios (mãos-antebraços, joelhos e pés) e o aluno 2 ajoelhado, elevará a perna proximal e por baixo desta, pegará a distal acima do joelho e simultaneamente com a outra mão puxará punho e depois pegará acima do cotovelo. Após pegada com ambas as mãos girará o adversário colocando-o em decúbito dorsal no colchonete e imobiliza-o deitando-se sobre o seu tórax e prendendo ambos os seus braços com suas mãos apoiadas em pontos proximais aos ombros. Repetir a técnica anterior partir da posição decúbito ventral com a bola e após girá-lo, retirar a bola.
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