Avaliando o aprendizado 5

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21/10/2016 BDQ Prova
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   EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM   Lupa  
 
Exercício: SDE0071_EX_A5_201502194422  Matrícula: 201502194422
Aluno(a): THAYANE RODRIGUES DE ANDRADE ALVES Data: 21/10/2016 12:30:34 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502847231)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
O Planejamento na educação é feito em vários níveis, desde a esfera do Estado até no ambiente da escola. O
planejamento do Sistema de Educação, também chamado de Planejamento Educacional, é o de maior
abrangência. Corresponde aquele que é elaborado pelos gestores em nível nacional, estadual e municipal
tomando como referência as políticas educacionais. A esfera Federal é responsável por aprovar o:
  plano de aula
planejamento curricular
planejamento escolar
plano de curso
  plano nacional de educação
  2a Questão (Ref.: 201502847234)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Uma das fases do Planejamento Educativo é o momento em que se busca reunir dados sobre as possibilidades
para compreender e sistematizar os problemas e necessidades de um determinado indivíduo ou grupo em seu
contexto sócio­econômico e cultural. Essa fase pode ser definida pela:
delimitação dos conteúdos relevantes
escolha dos procedimentos, métodos e técnicas de ensino
  construção da sondagem diagnóstica
definição dos objetivos gerais e específicos
escolha do processo de avaliação
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201502847735)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Uma equipe multidisciplinar composta de diferentes profissionais da área da saúde e de técnicos em assuntos
educacionais, concluiu que seria importante desenvolver um projeto educativo envolvendo a população de uma
localidade para que esta cooperasse em ações preventivas em relação à dengue. A equipe iniciou o trabalho
pelo planejamento do projeto, selecionando e organizando os conteúdos que seriam trabalhados com a
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população. Levando em consideração o contexto em que o planejamento foi elaborado, analise as proposições.
E(são) correta(s) APENAS a(s) proposição (ões) I. O planejamento é um processo de
racionalização,organização e coordenação que tem um caráter autônomo diante de qualquer situação que vise à
aprendizagem II. A ação de planejar consiste na previsão de ações fundamentadas em opções político­
pedagógicas, referendadas permanentemente em situações didáticas concretas. III. Planejar é um modo de
prever as estratégias de trabalho e as improvisações e de fugir da rotina, considerando­se os objetivos,
conteúdos e métodos. IV. Pelo planejamento é possível assegurar a unidade e a coerência do trabalho, uma vez
que ele possibilita inter­relacionar objetivos, conteúdos, métodos, técnicas e avaliação. É (são) correta(s)
APENAS a (s) proposição (ões)
  I e II
II e III
III e IV
  II e IV
I
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  4a Questão (Ref.: 201502793949)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O Planejamento como um processo ordenado, pressupõe certos passos, momentos ou etapas básicas,
estabelecidos em uma ordem lógica, como descrita na aula 4. Segundo Santos (2010), qual seria essa lógica.
  Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação
Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação, Elaboração de novo plano de ação
Elaboração do plano de ação; Diagnóstico; Execução; Avaliação
Avaliação; Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação
  Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação; Implantação
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  5a Questão (Ref.: 201502847232)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em 1996, toda escola precisa elaborar
um documento que servirá como guia para orientar sua prática escolar. Nele estão registradas as intenções,
propósitos e decisões assumidas pelos gestores, docentes, discentes e comunidade em prol de um ideal de
formação para quem ali estuda. Esse documento é:
  Plano Nacional de Educação
Plano de Aula
  Projeto Político Pedagógico
Declaração de Direitos e Deveres do Aluno
Declaração de Direitos Educacionais
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201502848015)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
A avaliação é a última etapa do processo ensino _ aprendizado , com isso seu objetivo é :
Atender as metas de ensino e aprendizagem determinada pelo MEC
  Apresentar para os alunos seu desempenho
  Verificar se os objetivos de Ensino e aprendizado foram atingidos
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Atribuir elemento tangível para o aluno, que seria a Nota em número
Justificar e prestar contas de todo o trabalho pedagógico desenvolvido em determinado período
  7a Questão (Ref.: 201502794960)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O enfermeiro ao atender uma paciente no puerpério , portadora do vírus HIV , fez orientações para que não
amamente seu filho recém nascido , devido a possibilidade de contaminação vertical , através do aleitamento
materno do vírus HIV. Na sua avaliação a conduta como educador está :
Errado , o enfermeiro deve de imediato separar a mãe do RN.
  Certo , o enfermeiro informou para a mãe o risco de contaminação vertical do RN , pelo vírus HIV caso
ocorra a amamentação.
Errada , o enfermeiro deve de imediato solicitar mamadeira para o RN, enfaixar as mamas da mãe e
informa la do crime se insistir na amamentação.
Certo, o enfermeiro informou para a mãe sobre a sua contaminação pelo vírus HIV , mas não pode
impedir dentro do ambiente hospitalar que a mãe amamente na presença da equipe de saúde.
  Errada , o enfermeiro deve proibir a amamentação do RN pela mãe, pois a possibilidade de
contaminação é veridica
 Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201502800036)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O que , como , quando , do que , com que e com o que fazer são etapas para tomadas de decisões , ou seja ,
planejamento .São apresentadas sistematizada e registrada em documento chamado de :
  Educação
Programação
Logística
Estratégia
  Plano
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