Apol Territorio nota100

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Território, Cultura e Representação
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os romanos chamavam de bárbaros a todos os povos não romanizados, tendo herdado esse olhar etnocêntrico dos gregos, que por sua vez consideravam bárbaros todos os povos não helenizados [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://pergaminho.unipam.edu.br/documents/43440/43870/os-povos.pdf>. Acesso em: 02 ago.2016. 
Refletindo sobre o excerto citado anteriormente e sobre o conteúdo do livro-base Território, Cultura e Representação, assinale a afirmativa correta quanto à ideia de civilização e de povos bárbaros:
	
	A
	Ser civilizado está relacionado ao capital de um determinado povo, quanto mais rico maior o grau de civilização.
	
	B
	Ser civilizado é, antes de mais nada, ser humano.
	
	C
	Na antiguidade, os povos bárbaros eram considerados civilizados.
	
	D
	Não podemos considerar povos sem educação como sendo civilizados.
	
	E
	Os bárbaros possuem grande riqueza monetária por isso não se opõe a ideia de povo civilizado.
Questão 2/10 - Território, Cultura e Representação
Considere o seguinte extrato de texto: 
“A religiosidade foi considerada até recentemente, sobretudo, como uma expressão da vida e da moral privadas e, portanto, parte da dimensão da subjetividade (escolha pessoal/fé)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69922005000300009 >. Acesso em: 30 ago. 2016. 
Ao longo do tempo, com o advento das grandes civilizações, a religiões passaram a ser institucionalizadas. Entretanto, em tempos anteriores às civilizações, eram as lendas e os mitos transmitidos oralmente que tinham a função dar sentido ao inexplicável. Levando em consideração esse aspecto da origem das religiões e do conteúdo apresentado no livro-base Território, Cultura e Representação, qual das opções a seguir apresenta o termo em latim e o significado da palavra religião? 
Assinale a opção correta:
	
	A
	Religiese que significa ligação com o sagrado.
	
	B
	Religium que se refere ao elemento sagrado de origem latina.
	
	C
	Regulum que está associado às regras impostas pelas doutrinas religiosas.
	
	D
	Relatium que significa relativo ao divino.
	
	E
	Re-ligare que significa religar com o divino ou divindade.
Questão 3/10 - Território, Cultura e Representação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O conceito de lugar na Geografia tomou inúmeras interpretações, tendo sempre a necessidade de adjetivá-lo, a saber: lugar da existência, da coexistência, da copresença, da solidariedade, do acontecer solidário, da dimensão do espaço cotidiano, do singular e do subjetivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/viewFile/16506/9215 >. Acesso em 29 de jul. 2016. 
Tendo em vista os conteúdos estudados nas aulas e do livro-base Território, Cultura e Representação. Sobre o conceito de lugar, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Os indivíduos ou grupos estabelecem laços de identidade com o espaço, isso é resultante das atividades rotineiras ligadas tanto à vida tradicional como às ideias modernas.
	
	B
	Os indivíduos ou grupos, embora, habitem um determinado espaço, mesmo com o tempo, não são estabelecem com ele vínculo que envolvam a subjetividade.
	
	C
	Os indivíduos ou grupos ao se estabelecerem num determinado lugar criam laços de identidade, o que resultam em domínio amplo do ambiente por meio de relações de poder.
	
	D
	Os indivíduos ou grupos ao manifestarem relações afetivas por um lugar passam a ter suas atitudes e sentimentos determinados pelas características físicas desse lugar.
	
	E
	Os indivíduos ou grupos concebem o lugar apenas como um referencial de escala locacional para a distribuição dos fenômenos físicos e humanos sobre a superfície terrestre.
Questão 4/10 - Território, Cultura e Representação
Considere o seguinte excerto de texto: 
“[...] o trabalho de Darwin promoveu um profundo recrudescimento metodológico na Geografia, particularmente na geografia humana, fornecendo um método para a análise científica da sociedade e dos agrupamentos humanos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < https://revistas.ufg.br/bgg/article/view/6172 >. Acesso em 26 ago. 2016. 
A partir do que foi apresentado nas aulas e no conteúdo livro-base Território, Cultura e Representação, qual das alternativas apresenta as principais ideias da Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin (1809-1882)? Assinale a opção correta:
	
	A
	A natureza como um bem a ser preservado tendo em vista a manutenção das diferentes espécies que habitam a superfície terrestre.
	
	B
	A relação existente entre os fenômenos severos da natureza e a tendência das populações a se estabelecerem em áreas livres desse tipo de adversidade.
	
	C
	A criação de uma identidade pela interconexão das diferentes condições do meio físico dos diversos gêneros de vida que se desenvolvem numa região.
	
	D
	As características ambientais tais como o clima, o solo, o relevo e a vegetação condicionam a forma como os seres humanos interagem com a natureza.
	
	E
	Os mecanismos da seleção natural explicam a origem, a transformação e a perpetuação das espécies ao longo do tempo.
Questão 5/10 - Território, Cultura e Representação
Leia a passagem de texto a seguir: 
 “Como a Geografia Tradicional deixava a desejar em teorias elaboradas, a chamada Nova Geografia, com o intuito de suprir as necessidades contemporâneas capitalistas, estimulou, após a Segunda Guerra Mundial, a produção de teorias relacionadas com as características da distribuição e arranjos espaciais dos fenômenos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHRISTOFOLETTI, A. As características da nova geografia. In: CHRISTOFOLETTI, A. (Org.) Perspectivas da geografia. São Paulo: DIFEL, 1982. p. 71-101. p. 80. 
Considerando os conteúdos estudados nas aulas e no livro-base Território, Cultura e Representação, assinale a alternativa que apresenta os temas que marcaram os trabalhos dos geógrafos na perspectiva da Nova Geografia, nos anos de 1960 e 1970:
	
	A
	O aumento da população mundial e o aumento das áreas agrícolas no espaço geográfico mundial.
	
	B
	A pobreza na África e os motivos causadores da fome nas colônias de exploração americanas.
	
	C
	O fator locacional de indústrias e a hierarquização urbana e suas redes.
	
	D
	A expansão do comunismo na Europa Ocidental e a industrialização da China.
	
	E
	O aumento das áreas urbanas e o excessivo progresso do êxodo rural.
	1B
	2E
	3A
	4E
	5C
	6A
	7C
	8B
	9C
	10C
Questão 6/10 - Território, Cultura e Representação
Considere o excerto de texto a seguir: 
“Para se entender a geografia de hoje é necessário um retorno ao passado- uma das exigências da geografia no momento presente é, sem dúvida, a historicização, pois a história transformou-se em método de análise e em forma de compreensão válida para numerosos ramos do conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < https://repositorio.ufsc.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/75444/91150.pdf?sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 10 ago 2016. 
Considerando os conteúdos discutidos no livro-base da disciplina Território, Cultura e Representação, quando ocorreram a organização e sistematização do conhecimento geográfico? Analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que responde corretamente a essa questão:
	
	A
	No século XIX, em meio ao desenvolvimento do modo de produção capitalista.
	
	B
	No século V, conhecido como Idade das Trevas.
	
	C
	No século XVI, com a Revolução Industrial.
	
	D
	No século XXI, haja vista que a Geografia Modernaé muito recente.
	
	E
	No século XII, com as Grandes Navegações.
Questão 7/10 - Território, Cultura e Representação
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Representação pode ter vários sentidos em português. Trata-se de uma palavra de origem latina, oriunda do vocábulo repraesentare que significa ‘tornar presente’ ou ‘apresentar de novo’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.historia.ufg.br/up/114/o/Artigo%202,%20SANTOS.pdf?1325192377>. Acesso em: 17 ago. 2016. 
O excerto de texto anterior aponta para a diversidade de sentidos que o termo “representação” pode ter. Henri Lefebvre indica seis significados possíveis desse termo, dependendo do contexto em que seja empregado. A partir do que foi apresentado no livro-base Território, Cultura e Representação, qual das opções a seguir contém os diferentes significados apontados por Lefebvre? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Social, cultural, étnico, comercial, filosófico e geográfico.
	
	B
	Estético, geográfico, religioso, político, histórico e filosófico.
	
	C
	Científico, político, mundano, comercial, estético e filosófico.
	
	D
	Científico, geográfico, artístico, alegórico, histórico e cultural.
	
	E
	Mundano, cotidiano, empresarial, geográfico, histórico e internacional.
Questão 8/10 - Território, Cultura e Representação
Observe a imagem a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:<http://hrportugal.pt/2015/10/06/so-daqui-100-anos-havera-tantas-mulheres-como-homens-nos-cargos-de-topo/>. Acesso em 30 ago. 2016. 
Por meio da observação da imagem e dos conceitos trabalhados no livro-base da disciplina Território, Cultura e Representação, podemos dizer que a ideia principal da imagem se refere a ideia de:
	
	A
	Desigualdade social.
	
	B
	Gênero.
	
	C
	Sociedade equitativa.
	
	D
	Etnia.
	
	E
	Identidade.
Questão 9/10 - Território, Cultura e Representação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Um segredo da constituição da ‘raça’, como categoria social, está na acentuação de algum signo, traço. Característica ou marca fenotípica por parte de uns e de outros, na trama das relações sociais. Simultaneamente, na medida em que o indivíduo em causa, podendo ser negro, índio, árabe, judeu, chinês, japonês, hindu, angolano, paraguaio ou porto-riquenho, está em relação com outros, aos poucos é identificado, classificado, hierarquizado, priorizado ou subalternizado. Mesmo porque uns e outros, indivíduos, grupos, famílias e coletividades estão inseridos em processos de cooperação, divisão social do trabalho social, hierarquização, dominação e alienação, e transformação da marca em estigma, o que se manifesta na xenofobia, etnicismo, preconceito, segregação racismo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142004000100003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em:  18 ago.  2016.  
Refletindo sobre o fragmento de texto anterior e com base no conteúdo do livro-base Território, Cultura e Representação, outro conceito – além do de raça - pode ser utilizado para definir as características biológicas e culturais de um mesmo grupo, sem que haja juízo de valor. Qual das alternativas abaixo apresenta esse conceito?
 Assinale a alternativa com a opção correta.
	
	A
	Grupo social
	
	B
	Tribo
	
	C
	Etnia
	
	D
	Clã
	
	E
	Família
Questão 10/10 - Território, Cultura e Representação
Considere o trecho de texto a seguir: 
“Comecei a refletir sobre este problema há muitos anos. [...]Trabalhando sobre ideias previamente selecionadas de um estudo de filosofia da ciência [...], identifiquei uma divisão tripartite [...]. Considero que esta divisão tripartite é bem sustentada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://docplayer.com.br/421434-O-espaco-como-palavra-chave-1-david-harvey-universidade-de-nova-york.html> . Acesso em: 30 ago. 2016. 
A partir da observação da divisão tripartite de Harvey e o conteúdo apresentado no livro-base Território, Cultura e Representação sobre o mesmo tema, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir, sobre as três diferentes maneiras de se refletir o espaço: 
Absoluta
Relativa
Relacional 
(   ) Quando a existência de um objeto faz sentido, na medida em que representa para si mesmo as relações com os outros objetos.
(   ) Quando o espaço é um ser independente da matéria.
(   ) Quando são estabelecidas relações com outros objetos (matéria).
Agora assinale a sequência correta:
	
	A
	1 - 2 - 3
	
	B
	3 - 2 - 1
	
	C
	2 - 1 - 3
	
	D
	2- 3 - 1
	
	E
	3 -1 - 2