Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
DIANDRA SCARLAT VARGAS DA ROSA 201502234904 EA D SÃ O JO SÉ - SC Fechar Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA Avaliação: GST0308_AVS_201502234904 Data: 29/06/2017 20:28:40 (F) Critério: AVS Aluno: 201502234904 - DIANDRA SCARLAT VARGAS DA ROSA Nota Prova: 3,0 de 8,0 Nota Partic.: 0,0 Nota SIA: 3,0 pts ESTATÍSTICA APLICADA 1a Questão (Ref.: 184679) Pontos: 0,0 / 1,0 Índice Big Mac é um comparativo de preços mundial, feito pela revista The Economist, que leva em conta o famoso lanche do Mc Donalds. Em todas as filiais do mundo o Big Mac utiliza exatamente os mesmos ingredientes, por essa razão foi escolhido como base de comparação.Índice Big Mac 2013: Venezuela: US$ 9,08; Noruega: US$ 7,84; Suécia: US$ 7,62; Suíça: US$ 7,12; Brasil: US$ 5,64; Canadá: US$ 5,39; Austrália: US$ 4,90; Zona do Euro: US$ 4,88; EUA: US$ 4,37; Reino Unido: US$ 4,25; Japão: US$ 3,51; México: US$ 2,90; Indonesia: US$ 2,86. Considerando os valores dos 13 países pesquisados, responda: Qual a amplitude total? Qual a Média Aritmética? Qual a Mediana? Resposta: A) 86 a amplitude B)35,18 é a media aritimetica C)17,59 a mediana 70,36 Gabarito: Qual a amplitude total? US$ 6,22 Qual a Média Aritmética? US$ 5,41 Qual a Mediana? US$ 4,90 2a Questão (Ref.: 664573) Pontos: 0,0 / 1,0 Os gráficos são recursos utilizados para representar um fenômeno que possa ser mensurado, quantificado ou ilustrado de forma mais ou menos lógica. Assim como os mapas indicam uma representação espacial de um determinado acontecimento ou lugar, os gráficos apontam uma dimensão estatística sobre um determinado fato. Existe uma grande variedade de tipos de gráficos. Defina Gráfico de Coluna e quando é mais indicada a sua utilização. Resposta: O grafico de coluna é mais utilizado para demonstrar estatisticas, valores, porcentagens . Gabarito: Gráficos de colunas são úteis para mostrar as alterações de dados em um período de tempo ou para ilustrar comparações entre itens. São os mais utilizados. Indicam, geralmente, um dado quantitativo sobre diferentes variáveis, lugares ou setores e não dependem de proporções. Os dados são indicados na posição vertical, enquanto as divisões qualitativas apresentam-se na posição horizontal. 3a Questão (Ref.: 235086) Pontos: 1,0 / 1,0 É um exemplo de variável quantitativa: Cor dos olhos Religião Nacionalidade Saldo bancário Raça Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 229625) Pontos: 0,0 / 1,0 A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização. Classes (R$) Frequência simples (fi) 500|-------700 2 700|-------900 10 900|------1100 11 1100|-----1300 7 1300|-----1500 10 Soma 40 A frequência acumulada na quarta classe é: 30 21 23 12 40 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 640493) Pontos: 1,0 / 1,0 A média aritmética pode ser explicada da seguinte forma: É o resultado obtido pela divisão entre a subtração de todos os valores de um conjunto e a quantidade de valores; É o valor que aparece com mais frequência; É o resultado obtido pela divisão da soma de todos os valores de um conjunto e a quantidade de valores (N); É o valor que se encontra na posição central da serie ordenada de dados; É o conjunto de todos os elementos de interesse em determinado estudo; Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 176501) Pontos: 0,0 / 1,0 A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se: Percentil Mediana Moda Decil Quartil Gabarito Comentado. pv8 CARIMBO pv8 CARIMBO 7a Questão (Ref.: 228140) Pontos: 0,5 / 0,5 O ___________é uma medida de dispersão usada com a média. Mede a variabilidade dos valores à volta da média. Mediana Gráficos Desvio padrão Diagramas ROL Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 572187) Pontos: 0,5 / 0,5 A Raquel fez um inquérito para a disciplina de Estudo Acompanhado sobre quantas horas os colegas estudavam por dia. Obteve o histograma seguinte: Quantas classes formou a Raquel? 3 classes 6 classes 4 classes 5 classes 7 classes Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 736507) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma amostra de 64 empregados horistas selecionada de um grande número de empregados de uma fábrica, teve uma média da amostra de salários de R$ R$ 788,00, com desvio padrão da amostra de R$ 72,00. Calcule o erro padrão da amostra. (Erro Padrão da Amostra = desvio padrão da amostra / raiz quadrada do tamanho da amostra). 14 12 13 11 9 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 737871) Pontos: 0,0 / 0,5 O tempo médio, por operário, para executar uma tarefa, tem sido 100 minutos, segundo a distribuição normal. Introduziu-se uma modificação para diminuir este tempo, e, após certo período, sorteou-se uma amostra de 25 operários, medindo-se o tempo de execução gasto por cada um. O tempo médio da amostra foi 90 minutos com desvio padrão de 10 minutos. Qual é a conclusão ao nível de significância de 5 %? Obs1: O valor crítico para 5% é 1,96 desvios (Z tabelado) Obs2: Para o cálculo do Valor da Estatística de Teste: (média da amostra - média da população) / (desvio padrão / raiz quadrada da amostra) Como Z = - 6 , a hipótese nula será rejeitada. Como Z = - 7 , a hipótese nula será rejeitada. Como Z = - 8 , a hipótese nula será rejeitada. Como Z = - 9 , a hipótese nula será rejeitada. Como Z = - 5 , a hipótese nula será rejeitada. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
Compartilhar