PROVA ANÁLISE TEXTUAL .2

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PROVA 2
Avaliação On-Line       
Avaliação:    AV1.2012.2EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465       
Disciplina:    CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL       
Tipo de Avaliação:    AV1       
Aluno:           
Nota da Prova:    5    Nota do Trabalho:         Nota da Participação:      2    Total:     7     
  
Prova On-Line       
Questão: 1 (157323) 
Observe, atentamente, a tirinha de Maurício de Sousa.
 
 
 
Disponível em http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira98.htm 
Para entendermos a graça da tirinha e torná-la um texto coerente, é preciso:
I- usar o nosso conhecimento de mundo e entender que o personagem Cascão não toma banho. 
II- relacionar o barulho do telefone (linguagem verbal) à fala das personagens da Turma da Mônica (linguagem não-verbal). 
III- considerar as informações que não foram ditas no texto, mas que devem fazer parte do nosso conhecimento de mundo.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
  Pontos da Questão: 1       
  II e III.       
  I e III.  CERTA       
  I, II e III.       
  III, apenas.       
  I e II.       
Questão: 2 (157654) 
Leia a letra da música “O céu”, de Nando Reis e Marisa Monte. 
O céu 
O céu vai tão longe e esta perto 
O céu fica em cima do teto 
O céu tem as quatro estações 
Escurece de noite, amanhece com o sol 
O céu serve a todos 
O céu ninguém pode pegar 
O céu cobre a terra e a lua 
Entra dentro do quarto, rua do avião 
Dentro do universo mora o céu 
O céu para-quedas e saltos 
O céu vai do chão para o alto 
O céu sem começo e sem fim 
Para sempre serei seu fã 
Olhai pro céu, olhai pro chão 
(Disponível em http://marisa-monte.musicas.mus.br/letras/47289/) 
Tendo em mente os conceitos de textualidade, coesão e coerência, assinale a opção CORRETA. 
  Pontos da Questão: 1       
  A repetição de O CÉU empobrece o texto, pois não contribui para a construção de sentido do texto.       
  O texto não apresenta coerência porque fala sobre o céu.       
  O texto apresenta problemas na coesão e na coerência por ser uma letra de música.       
  Há coesão referencial porque os autores fazem uso da repetição como elemento coesivo CERTA         
  Falta textualidade a letra da música porque não conseguimos entendê-la.       
Questão: 3 (157290) 
Leia abaixo o texto com atenção: 
Diferencie o resfriado da gripe para sarar depressa 
Os sintomas mudam, assim como o melhor tratamento para cada doença 
Basta o friozinho chegar, para que comecem as complicações respiratórias. Há pouca chuva, a temperatura muda bruscamente, o calor que aparece na hora do almoço se esconde durante a noite e a poluição aumenta nos centros urbanos. As condições não poderiam ser melhores para o surgimento da gripe e do resfriado. 
Muitas vezes confundidas, as duas doenças são bastante diferentes nos sintomas, diz a especialista Simone Aguiar. O resfriado é mais comum, causando vermelhidão nos olhos e coriza, seguidos de uma febre não muito elevada (que dura entre 48 e 72 horas). O ciclo viral costuma durar de três a cinco dias. "A gripe, por sua vez, causa febres mais altas acompanhadas de dores no corpo. É mais grave do que o resfriado por poder levar à pneumonia ou a um quadro bacteriano mais grave", afirma a pneumopediatra do Hospital San Paolo, Simone Aguiar. (Folha Online, 25/08/2010) 
Na frase grifada no texto, podemos afirmar, quanto à tipologia textual:  Pontos da Questão: 1       
  É uma frase descritiva, pois enumera características sobre o ambiente. CERTA        
  É uma frase injuntiva, pois objetiva comprovar a verdade.       
  É uma frase mista, pois apresenta características do texto injuntivo e narrativo.       
  É uma frase narrativa, pois apresenta um episódio.       
  É uma frase dissertativa, pois expõe ponto de vista.       
Questão: 4 (157639) 
Aponte a alternativa que define corretamente o conceito de LÍNGUA:  Pontos da Questão: 0,5       
  conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos analfabetos, munido de regras próprias.       
  conjunto de palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, munido de regras próprias   CERTA      
  conjunto de palavras e expressões comuns a todos os povos, munido de regras universais.       
  conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos falantes da norma padrão, munido de regras próprias         
  conjunto de palavras e expressões usadas por determinados grupos sociais, munido de regras próprias.       
Questão: 5 (157670) 
Em geral, alguns critérios são selecionados como necessários para a construção textual do sentido. Um deles é crucial para elaboração do sentido textual.Se o texto fala de coisas que o receptor ignora, este terá dificuldade em detectar o sentido daquele. O enunciado parecerá incoerente para ele. 
Chamamos este fator responsável pela coerência de: 
  Pontos da Questão: 0,5       
  coesão       
  inferências;       
  repetição.       
  conhecimento de mundo; CERTA        
  intertextualidade;         
Questão: 6 (222216) 
A linguagem da Internet , nem sempre, é o "Internetês". A afirmativa possui como justificativa:  Pontos da Questão: 1       
  Porque quem escreve, nem sempre, domina o idioma nacional.       
  Porque o Internetês é a variação padrão.       
  Porque quem determina o uso correto da língua é a gramática.         
  Porque, nem sempre, a situação comunicativa está no contexto informal.CERTA        
  Porque a Internet é local de pessoas cultas e ignorantes no domínio da língua.       
Questão: 7 (157281) 
: Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna no texto.
Como vimos, é certo dizer que a língua não é sempre a mesma em qualquer situação, ela se modifica de acordo com a região, com a idade, com a situação, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas. Enfim, possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. A esse fenômeno denominamos _____________.   Pontos da Questão: 1       
  Caráter homogêneo da língua       
  Norma culta da língua       
  Modo de falar do povo       
  Língua que se falava há dois séculos       
  Variação linguística  CERTA       
Questão: 8 (157677) 
Há situações de uso da língua nas quais o falante deve evitar termos e construções típicos de um determinado grupo social e/ou regional, utilizando-se, para isso, de uma variação que seja aceita por todos os possíveis grupos de ouvintes. Tal variação é denominada:  Pontos da Questão: 0,5       
  variação cultural       
  variação social       
  variação regional       
  variação profissional       
  variação padrão CERTA        
Questão: 9 (157277) 
Leia e responda. 
"Nenhuma língua permanece a mesma em todo o seu domínio e, ainda num só local, apresenta um sem-número de diferenciações.(...) Mas essas variedades de ordem geográfica, de ordem social e até individual, pois cada um procura utilizar o sistema idiomático da forma que melhor lhe exprime o gosto e o pensamento, não prejudicam a unidade superior da língua, nem a consciência que têm os que a falam diversamente de se servirem de um mesmo instrumento de comunicação, de manifestação e de emoção." 
(Celso Cunha, em Uma política do idioma) 
De acordo com os estudos sobre tipologia textual, o fragmento acima classifica-se como:
  Pontos da Questão: 1       
  combinação de descrição e narração         
  narração       
  descrição       
  dissertação CERTA
  injunção       
Questão: 10 (222232) 
Assinale o item que corresponda ao valor semântico estabelecido entre as ideias que compõem o período a seguir. 
“À medida que caminhávamos, percebíamos o quão longe era a casa de Joana.” 
  Pontos da Questão: 0,5       
  Proporcionalidade. CERTA        
  Contrariedade.       
  Consequência.       
  Causa.       
  Finalidade.