Questões de Educação

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1a Questão (Ref.: 201503413738)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	 A tabela a seguir mostra o número de pessoas que fizeram uma refeição Fast Food ¿M&B¿.
	Data
	Nº de Pessoas
	JAN
	354
	FEV
	564
	MAR
	235
	ABR
	288
	MAI
	452
	JUN
	765
De acordo com a tabela, o total de pessoas que fizeram refeições nos meses de abril , maio e junho é de :
		
	
	1585
	
	1184
	
	1153
	 
	1505
	
	1855
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502783276)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A professora Claudia apresentou o seguinte jogo com dados para a sua turma do 2º.ano. Um jogador joga o dado 2 vezes: a primeira jogada representa a linha e a segunda jogada representa a coluna. Depois, o seu colega precisa multiplicar os dois números obtidos e falar o resultado em voz alta. Se o resultado estiver correto ele completa a tabela e faz 1 ponto. Marque a alternativa que apresenta o objetivo que a professora pretende explorar com esse jogo.
		
	
	Aprender a dizer o resultado em voz alta
	
	Brincar com os dadinhos do jogo
	 
	Explorar os fatos básicos da multiplicação
	
	Ler as informações apresentadas pelos dados
	
	Fazer contas de mais e menos
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503537917)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	"Para turmas de creche, brincar e jogar não são passatempos: trata-se de atividades fundamentais para a construção de conhecimentos sobre o mundo. Com elas, os pequenos aprendem a estar com os outros e consigo mesmos. A constatação, que está no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e mereceu tratamento detalhado na reportagem de capa de NOVA ESCOLA em novembro, foi iluminada de maneira notável pelo suíço Jean Piaget (1896-1980). Entre suas contribuições ao assunto, o cientista e psicólogo dividiu as atividades lúdicas infantis em três tipos: jogos simbólicos, de regras e de exercício.¿"
Brincar na creche, por Luiza Andrade. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/brincar-crescer-428247.shtml . Acesso em: 12/05/2016
Com relação aos Jogos de Exercícios é SOMENTE correto afirmar que:
(I) Para potencializar a atividade, devem ser escolhidos brinquedos que estimulem os sentidos e o movimento, quanto mais variadas as cores, texturas, materiais e os estímulos que eles permitirem, melhor.
(II) Há que se fazer ressalvas com relação a segurança dos brinquedos, as peças precisam ser maiores do que o da boca do bebê aberta e sejam feitos com tinta atóxica e não solúvel.
(III) Tratam-se de exercícios onde a criança utiliza sua imaginação, primeiramente de forma individual, para representar papéis, situações, comportamentos, realizações, utilizar objetos substitutos.
		
	
	I e III
	 
	I e II
	
	I, II e III
	
	I
	
	II e III
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503300480)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	(SEDUC-CE) De acordo com os PCN's, é papel da Matemática desenvolver habilidades que são classificadas de acordo com as seguintes competências: representação e comunicação, investigação e compreensão, contextualização sociocultural. Ao colocar para os alunos a situação de aprendizagem apresentada acima, é correto afirmar que o professor está propiciando o desenvolvimento da habilidade de:
		
	
	C) Utilizar corretamente instrumentos de medição e desenho.
	 
	A) Formular hipóteses e prever resultados
	
	D) Relacionar etapas da história da matemática com a evolução da humanidade.
	
	B) ler e interpretar gráficos de todos os tipos.
	 
	E) Nenhuma alternativa está correta.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503564485)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A professora aplicou uma atividade que consistia no preenchimento de células representadas por letras no quadrado abaixo:
 
	9
	 E
	7
	A
	 10
	B
	C
	D
	11
Para realização da atividade com êxito, os alunos deveriam obedecer à seguinte regra: a soma de qualquer linha e coluna deve apresentar o mesmo resultado e não pode ocorrer a repetição de valores em cada cédula.
Após realizar todo o preenchimento, qual o maior valor existente no retângulo?
		
	
	A
	 
	B
	 
	E
	
	C
	
	D