CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO
AULA 01: INTRODUÇÃO A PESQUISA
EXERCÍCIOS
01. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa:
B) Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e padronizada.
02. Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigue ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
D) levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização.
03. A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
	
D) Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática.
04. Em seu artigo sobre educação, a autora Bernadete Gatti, ressalta que "a maioria das pesquisas realizadas em educação no Brasil, no século XIX em sua esmagadora maioria utilizava como instrumento de medida preferido o questionário, empregando técnicas estatísticas, que tratam usualmente de percentagens e coeficientes numéricos". A autora está se referindo a:
D) pesquisa quantitativa
05. Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
Monografias
Artigos Científicos
Projetos Científicos
06. Uma seguradora pretende realizar um estudo científico e  identificar os motivos que provocam a incidência de acidentes de trânsito em determinado município, registrados pela empresa, nos últimos três anos. Além de fundamentar com pesquisa bibliográfica sobre educação no trânsito, o  tipo de pesquisa mais adequado para o estudo de um grupo específico é denomina-se:
A) Estudo de Caso
07. A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
C) planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
AULA 02: O PROBLEMA CIENTÍFICO – A ESCOLHA DO TEMA E A IMPORTÂNCIA DE SUA DELIMITAÇÃO
01. COMO COMEÇAR UMA PESQUISA?
Inicia-se uma pesquisa pela escolha do tema. Para tanto é preciso uma série de cuidados e, nesse sentido, é importante observar que independente da área de saber, todos enfrentam desafios parecidos: escolher um tema para pesquisar não é fácil!
O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, deve ser mais restrito que o assunto, faz parte dele. Isso mostra que o assunto é mais amplo e abrangente que o tema (LEITE, 2008, p. 190). Acrescente-se, também, que o tema precisa ser específico para que as respostas, ao final da pesquisa, sejam igualmente específicas.
Por isso, costuma-se dizer que a primeira e fundamental fase de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado. Logo, a escolha do tema não deve ser apressada (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007). Nesta tarefa requer-se habilidade teórico-crítica, ou seja, conhecer e dominar os conceitos, as abordagens e os autores relevantes para a pesquisa como um pressuposto importante para a escolha do tema. Há uma recomendação neste caso:
02. DO TEMA AO OBJETO DE PESQUISA
2.1) QUE CRITÉRIOS DEVEM SER CONSIDERADOS PARA A ESCOLHA DO TEMA?
O tema deve ser específico, pois dará mais segurança ao pesquisador;
O tema deve ser acessível;
A necessidade de que o tema seja EXEQUÍVEL no prazo estipulado;
A escolha do tema deve considerar as EXIGÊNCIAS INSTITUCIONAIS;
Sugere-se que o tema seja ATUAL e CONTROVEDRTIDO;
A aptidão para o tema, o interesse pessoal e a maturidade intelectual.
EXERCÍCIOS
01. Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
C) Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
02. A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico:
E) Escolha do tema e Delimitação do tema .
03. Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos:
B) assunto em tema
04. O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
B) delimitação do tema
05. A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta:
A) delimitação do tema
06. Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
A) eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
07. Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
A) definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
08. O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo.
E) escolha do tema
AULA 03: O PROBLEMA CIENTÍFICO
01. Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
C) Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
02. Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
D) as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
03. Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
E) Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por um autor específico.
04. As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dadoprimário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
E) Fontes secundárias
05. A _____________________________________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
E) Pesquisa Bibliográfica
06. Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre:
B) consultar somente sites confiáveis
07. Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
D) O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
08. A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
A) a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
AULA 04: O PROBLEMA CIENTÍFICO II
01. De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico:
C) Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
02. A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: 
I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. 
II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. 
III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis.
E) Apenas II e III estão corretas.
03. A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
A) problematização
04. Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
D) Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesqusai
05. Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso. Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: 
I. Deve apresentar objetividade 
II. Os termos usados devem ser adequados
III. Deve ser solucionável
IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
e) Todas as alternativas estão corretas.
06. O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa
a) Bibliográfica
07. "Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:
E) A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
08. A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se:
a) Introdução
AULA 05: A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
	
01. A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
A) esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
02. Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
A) Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
03. Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
A) A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
04. É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
E) previsão de custos
05. Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa. Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição
B) Delimitação
06. Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
A) A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada.
07. Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto?  As respostas para estes  questionamentos são redigidas  quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente:
D) os objetivos e  a justificativa.
08. Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem? (HIPÓTESE)
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos universitários. (OBJETIVO)
III-   Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para realizar a pesquisa. (METODOLOGIA)
AULA 06: A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA II – A CONSTRUÇÃO DO EMBASAMENTO TEÓRICO, LEVANTAMENTO PRELIMINAR E METODOLOGIA
O pesquisador ao iniciar uma pesquisa, indaga a si mesmo: quem já escreveu sobre o tema? O que disse? Como disse? Suas indagações decorrem da necessidade de sustentar teoricamente seu estudo. Para tanto, elege um MARCO TEÓRICO, ou seja, analisar teorias e pesquisas anteriores para selecionar o que será útil como ponto de partida para suas investigações. O marco teórico fornece uma referência para o problema científico.
Quais as vantagens de se buscar um MARCO TEÓRICO?
Ajuda a prevenir erros cometidos em outros estudos;
Serve de orientação para realização de estudo, pois percebendo como os outros autores trabalharam seu problema científico, aperfeiçoamos habilidades;
O MARCO TEÓRICO é construído a partir de dois momentos importantes na pesquisa: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência.
Por REVISÃO DE LITERATURA entende-se a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiaisdisponíveis e úteis ao objeto de estudo.
No EMBASAMENTO TEÓRICO deve-se inserir o resultado da revisão da literatura realizada pelo estudante e, nesse sentido, inclui a referência aos principais autores e obras pertinentes ao objeto da pesquisa. 
ATIVIDADES
01. O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa:
B) Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.
02. Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura:
D) a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo.
03. Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando?
C) A revisão de literatura
04. A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos. A revisão de literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador estabelece:
B) o marco teórico da pesquisa.
05. Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual:
C) Apresentamos as várias visões possíveis a partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho.
06. Pode-se dizer que a pesquisa bibliográfica configura o primeiro passo a ser dado em qualquer tipo de pesquisa, porque pesquisa alguma poderá prescindir de um marco teórico. Perceber qual é o tema ou assunto (que pode não estar contido no título de forma explícita), o problema (ou questão), a hipótese ou pressuposto é uma tarefa que o aluno empreende na chamada leitura sistemática. Sobre ela podemos dizer que:
C) Os elementos do texto que devem ser entendidos em sua especificidade, daí a necessidade de utilização de um dicionário especializado.
07. Um grupo de universitários, ao  participar da elaboração de um projeto de iniciação científica,  estava debatendo sobre o que significa visão onisciente. André, um dos alunos da graduação, após consultar o dicionário, esclareceu dizendo:
- Olá  Pessoal! Nenhum assunto de pesquisa pode ser abordado numa visão onisciente, ou seja, de quem já sabe tudo sobre o assunto.
As alternativas  complementam a explicação de André, EXCETO:
D) Os pesquisadores geram conhecimento permanente.
08. A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa científica que pode ser caracterizada como: 
I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. 
II. Processo seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. 
III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa.
Todas as alternativas estão corretas
AULA 07: A REDAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA I – REGRAS PARA AS CITAÇÕES
TIPOS DE CITAÇÕES
A) DIRETA: São aquelas transcritas no texto tal qual como se apresenta na fonte consultada.
As citações com até 03 linhas permanecem no corpo do parágrafo, entre aspas duplas. São as citações diretas curtas.
As citações com mais de 03 linhas são destacadas com um recuo de 4 cm em relação à margem da esquerda. São as citações diretas longas.
B) INDIRETA: Apresentam formatações diferentes, por tratar-se de um texto baseado na obra de um autor consultado. Ela mantém o conteúdo original do texto, mas é reescrita com outras palavras. É também chamada de paráfrase.
Nota de Rodapé:
Ex: CERVO, A.; BERVIAN, P.;SILVA, J. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo. Editora Sabesp. 2007. P. 67.
ATIVIDADE
01. Imagine a seguinte situação: um pesquisador utilizará vários documentos de um mesmo autor (Pedro Oliveira), publicados num mesmo ano em sua pesquisa. Como poderá referenciar as citações feitas no corpo do trabalho se optar pelo sistema de chamada autor data?
Oliveira, Pedro. A vida e o consumo. 3. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
 
Oliveira, Pedro. Tecnologias e o mundo do consumo. 2. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
 
Oliveira, Pedro. Globalização e o impossível. 6. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
A) As obras são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem espacejamento.
02. Qualquer espécie de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige uma pesquisa bibliográfica prévia, quer para o levantamento do estado da arte do tema, quer para a fundamentação teórica ou ainda para justificar os limites e as contribuições da própria pesquisa (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2006, p. 60)." Com tanto material, o autor deve ter a preocupação em não copiar o texto, pois sem citar devidamente a fonte estaremos na situação ilegal de plágio. Há uma forma de fugir ao plágio quando o autor..
D) Parafrasea
03. É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
E) Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
04. A _________________ é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte ¿para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto¿. Estamos tratando de que tipo de citação?
A) Citação direta
05. Estudamos que em uma citação temos que tomar alguns cuidados. Nesse sentido, marque a única opção correta: I - até três linhas ficará no corpo do seu parágrafo sem aspas duplas. II - A fonte da citação deve ser sempre referenciada. III - As aspas simples nunca devem ser usadas para indicar citação no interior da citação.
D) O item II está correto
06. A respeito das citações num trabalho acadêmico, é correto afirmar:
C) Em qualquer hipótese, as fontes devem ser mencionadas
07. Analise as afirmativas e responda a seguir: 
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da equidade. - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta. 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas. 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83). - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação. 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos. Está correto o que se afirma em:
D) Apenas III e II.
08. Segundo a NBR 10520:2001, há três tipos de citação. Citação direta que é a transcrição literal do autor consultado, sem alterar o conteúdo; citação indireta que significa reescrever com suas palavras o seu entendimento sobre o assunto lido, sem alterar o conteúdo original e a citação de citação que é a transcrição direta ou indireta de um autor do qualnão se teve acesso ao conteúdo original, apenas através de outro autor. Marque abaixo o tipo de citação presente neste exemplo: "O homem é precisamente o que não é. O homem não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser". (SÁNCHEZ, Gomensoro apud Salvador, 1977, P. 160).
E) citação de citação
	
	
AULA 08: A REDAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA II – REGRAS PARA REFERÊNCIA
PATACO, Vera Lúcia P.; VENTURA, Magda Maria; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
ENDEREÇO ELETRÔNICO
SOBRENOME, Nome. Título: Subtítulo. Cidade. Editora, Ano. Disponível em <endereço eletrônico > . Acesso em: dia mês ano
ATIVIDADE
01. As alternativas que destacam alguns elementos obrigatórios  e  opcionais,  a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito organizado de acordo com as normas da ABNT. 
Dentre as alternativas, aquela que se refere ao  cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual  consultada  denomina-se:
C) Referências 
02. Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica
D) GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
03. Ao consultar as referências de um artigo científico, um estudante universitário verificou as REFERÊNCIAS que o autor do trabalho incluiu em seu estudo publicado.  De acordo com a  concepção de  REFERÊNCIAS,  o estudante pode  conferir:
A) as fontes das informações  consultadas pelo autor e citadas  no texto. 
04. Aprendemos que as referências a meio eletrônico seguem as mesmas características básicas das referências bibliográficas, acrescidas de algumas informações adicionais. Quais são essas informações?
B)  Indicação do endereço eletrônico e a data de acesso.
05. Os elementos integrantes das referências são classificados como essenciais e complementares. Os do segundo grupo só são indicados quando necessário. Marque a opção em que todos os elementos apresentados são essenciais.
D)  Autor - edição - data de publicação
06. A NBR 6023 de ago/2002 normatiza a lista de referências a ser feita ao final de todo trabalho de pesquisa. NÃO representa uma determinação dessa NBR:
B) Referenciam-se apenas autores de renome empregados na pesquisa.
07. As alternativas destacam alguns elementos a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito e organizado de acordo com as normas da ABNT. Alguns universitários estão conversando sobre o tema. A opção que destaca o elemento que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual consultada é denominada:
C) referência porque atribui créditos aos autores citados.
08. O item do projeto de pesquisa que indica as obras consultadas e citadas em sua elaboração chama-se:
E) Referências
AULA 09: TCC – IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – ÉTICA E LEGITIMIDADE DO SABER
ATIVIDADE
01. Os artigos científicos passam por avaliação de especialistas, antes de serem publicados em revistas científicas e apresentam elementos pré-textuais, textuais e pós- textuais. Se você for redigir um artigo, a parte denominada TEXTUAL deve incluir
D) a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
02. A produção científica em revistas científicas, congressos, seminários, participação em congressos são atividades pertinentes a (o):
E) Pesquisa 
03. "Numa sociedade organizada, assinala Antônio Joaquim Severino, espera-se que a educação, como prática institucionalizada contribua para a integração de um tríplice universo das práticas que tecem sua existência histórica concreta...". Podemos dizer que a Universidade tem como papel promover tal prática mediante um tripé de
C) ensino, pesquisa e extensão
04. No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
A) ensino, pesquisa e extensão
05. Sobre o trabalho de conclusão de curso, podemos dizer que ele é
C) integrante da atividade curricular e necessário à formação acadêmica
06. O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com autoria. Sobre este ponto leia as duas assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção correta. Podemos entender como produção científica o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece através de publicações especializadas. PORQUE É preciso divulgar a produção científica como fruto do pleno exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, motivar a criatividade, bem como pelo compromisso com a sociedade.
D) A primeira assertiva está correta; a segunda assertiva também está correta e apresenta coesão com a primeira.
07. A Revista Estudos Filosóficos, ISSN 1982-9124, do Departamento de Filosofia e Métodos da Universidade Federal de São João del-Rei, está aceitando trabalhos para a edição do seu quinto número, que será dedicado ao tema:Filosofia Contemporânea. Qual dos tipos de trabalhos acadêmicos abaixo podem ser aceitos pela citada Revista?
C) artigos científicos
08. A estrutura de todo trabalho científico prima pelas partes que devem ser rigorosamente obedecidas. Uma das alternativas abaixo NÃO corresponde:
C) A etapa do desenvolvimento visa demonstrar a dedução lógica do trabalho, implicando o exercício do raciocínio.
AULA 10: TCC – IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
ATIVIDADE
01. Os trabalhos acadêmicos devem ser estruturados, sequencialmente, em grupos de elementos, a saber:
C) pré-textual, textual e pós-textual.
02. Marque a opção cujas palavras completam o texto do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) indicado na ordem correta. __________ é o elemento que inicia a parte textual que se encerra com _____________.
B) A introdução - a conclusão
03. As alternativas que destacam alguns elementos obrigatórios  e opcionais que a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito organizado de acordo com as normas da ABNT. Dentre os tópicos  das alternativas, o  que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual  consultada é denominado:
B) Referências
04. Ao concluir o TCC, o estudante pesquisador precisa verificar se a paginação do mesmo está de acordo com as normas da ABNT, indicando a localização dos capítulos e das seções  do texto e para  isso  organiza o seguinte item:
E) SUMÁRIO  porque orienta o leitor.
05. Não faz parte dos elementos pós-textuais:
D) EPÍGRAFE
06. Há elementos obrigatórios na parte pré-textual que tem como finalidade informar e apresentar ao leitor dados necessários sobre o autor e a temática escolhida na monografia. Sobre tais dados é possível dizer que:
D) Um dos elementos obrigatórios é o sumário que esquematiza todo o conteúdo que será lido pelo leitor.
07. A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais: Pré-textual, Textual e Pós-Textual. Qual dos elementos abaixo está incluído na parte textual do trabalho científico?
B) Desenvolvimento
08. Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO:
C) Não se preocupa com a padronização de suas páginas, seguindo o que o pesquisador escreve, de forma autônoma, a fim de garantir a originalidade da pesquisa.