Aula 6 Lingua Portuguesa

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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Observe o período a seguir e indique o sentido que a conjunção "embora" estabelece entre as orações: "Embora tenha chegado atrasado, o aluno assistiu à aula".
		
	
	
	
	
	oposição
	
	
	adição
	
	
	conclusão
	
	
	alternância
	
	 
	concessão
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		2.
		Leia com atenção o período abaixo:
"O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e os mesmos seguiram  para o aeroporto logo após a atividade."
O emprego de "mesmo", um vício de linguagem, pode ser evitado por mecanismos que a língua oferece.
Assinale a frase em que essa substituição foi bem feita.
		
	
	
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  que seguiram  para o aeroporto logo após a atividade.
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e seguiupara o aeroporto logo após a atividade
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e aqueles  seguiram  para o aeroporto logo após a atividade
	
	 
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary , e eles  seguiram para o aeroporto logo após a atividade.
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e seguiram-se para o aeroporto logo após a atividade
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		3.
		Leia a notícia abaixo:
Quatro jovens foram assassinados na madrugada de sábado (19) em Carapicuíba, município da região metropolitana de São Paulo. Segundo o boletim de ocorrência, eles foram encontrados deitados de bruços e com tiros na cabeça. Os corpos estavam ao lado de duas motos. Três dos mortos eram menores de idade -- dois tinham 16 anos e um 17. O outro, Carlos Eduardo Motilia de Souza, tinha 18 anos. De acordo com a Secretaria de Segurança Pública de São Paulo, nenhum dos jovens tinha antecedentes criminais. As cápsulas deflagradas e os projéteis encontrados no local foram levados para perícia. (veja.abril.com.br)
A coesão referencial ocorre quando determinado elemento textual se remete a outro, substituindo-o. Assinale a alternativa em que o termo QUATRO JOVENS é retomado no texto acima:
		
	
	
	
	 
	corpos
	
	
	levados
	
	
	Boletim
	
	
	Carlos
	
	
	cápsulas
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		4.
		Para proporcionar a Coesão Sequencial, devemos usar mecanismos que possibilitam o desenvolvimento da sequência do texto.
Observe que uma falha no uso de um recurso coesivo prejudica o fluxo textual em um termo de garantia de um eletrodoméstico:
"A empresa garante este produto por 12 meses contra todos os defeitos, exceto os decorrentes de uso indevido."
A versão adequada para substituir esse texto é:
		
	
	
	
	
	"A empresa garante este produto por 12 meses contra todos os defeitos, porém não os provocados por uso indevido."
	
	
	"A empresa garante este produto por 12 meses contra todos os defeitos, menos  os provocados por uso indevido."
	
	
	"A empresa garante este produto por 12 meses apenas contra defeitos de fabricação, inclusive aqueles provocados por uso indevido."
	
	 
	"A empresa garante este produto por 12 meses contra defeitos de fabricação, mas não contra os provocados por uso indevido."
	
	
	"A empresa garante este produto por 12 meses contra todos os defeitos. No entanto, não garante os defeitos provocados por uso indevido."
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		5.
		Para uma boa compreensão do texto, de acordo com as regras da coesão sequencial, vejamos quais seriam as articulações sintáticas e sua respectiva relação semântica, complementando os espaços em branco:
"A leitura não facilita conflitos e pensamentos voltados, apenas, a questões subjetivas. Os executivos, líderes e chefes, por exemplo, podem utilizar os exemplos da literatura _______ descobrir melhores formas de lidar com suas equipes.
Os livros sempre acrescentarão conhecimento às nossas relações pessoais e profissionais. O indivíduo interessado por literatura, sem restar dúvidas, manipulará melhor sua língua materna e, com certeza, utilizará esse conhecimento para tornar sua fala mais culta, quando necessário, causando admiração em seus colegas. _________, o repertório de opiniões e relações entre a realidade e arte se tornará mais consistente, tornando as interações, inclusive de networking, mais interessantes."
(Disponível em: http://www.sbcoaching.com.br/blog/qualidade-de-vida/leitura-e-o-desenvolvimento-humano/)
		
	
	
	
	
	 a fim de (finalidade) - quando (condição).
	
	
	mas também (concessão) - visto que (casualidade).
	
	 
	para (finalidade) - além disso (adição).
	
	
	visto que (casualidade) - entretanto (concessão).
	
	
	desde que (condição) - seja (disjunção).
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		6.
		Leia com atenção a frase apresentada a seguir:
"Esse gol até o meu avô faria."
Sobre o operador argumentativo  até, em destaque na frase apresentada, pode-se dizer que:
		
	
	
	
	
	ilustra a facilidade que é fazer um gol para quem sabe jogar futebol.
	
	
	enfatiza a enorme popularidade do futebol entre pessoas de todas as idades.
	
	 
	ressalta a facilidade que era fazer o tal gol já que um idoso poderia fazê-lo.
	
	
	ressalta as qualidades do avô do falante como um ex-jogador de futebol.
	
	
	caracteriza a melhor qualidade dos jogadores brasileiros do passado.
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		7.
		Sabemos que coesão é "um fenômeno que acontece dentro do texto, pois envolve processos que relacionam seus elementos e organizam a sequência textual". Além disso, "A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos  "o referente" através de mecanismos gramaticais importantes." A partir dessas premissas, leia o texto:
Se contemplarmos a natureza, descobriremos muita coisa que, no dia a dia, passa despercebida. Ontem, fiquei por algum tempo, distraidamente, observando um beija-flor. O pássaro tocava com tanta delicadeza a flor de laranjeira que, de fato, justificou o nome que tem.
Nesse texto, observamos que a palavra beija-flor foi retomada no texto mediante o uso de:
		
	
	
	
	 
	Hiperônimo
	
	
	Expressão equivalente
	
	
	Sinônimo
	
	
	Pronome
	
	
	Numeral
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		8.
		Para tratar de coerência textual, oferecemos o diálogo abaixo para sua leitura, análise e resposta ao que se pede: 
"Qualé, mermão! Cadê nossa bufunfa?", quis saber o bandido armado. "Ora, meu caro comparsa, não desconfias de que os policiais possam tê-la apreendido de mim?"
Nesse diálogo, vemos que os personagens tratam de assunto ligado ao crime cometido por bandidos. Imagina-se que eles fossem usar conversação que os levasse ao entendimento entre si.  Para dar compatibilidade ao diálogo dos marginais, uma das falas deve ser:
		
	
	
	
	
	Quero saber da nossa remessa de material encomendado.
	
	
	Você não percebeu que os agentes da lei podem ter feito o confisco da mercadoria?
	
	 
	Fica na moral, Mané. Se liga que os cana já tomô a moamba, não tá vendo que tô limpo?
	
	
	Por favor, meu irmão, será que o produtodo roubo já foi para a delegacia?
	
	
	 Onde foi parar o que nos enviaram para comercializarmos ilicitamente?
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