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BDQ Aula 1 (3)

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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO­DESCENDENTES
1a aula
  Lupa    
Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: CEL0578_EX_A1_201301908321_V4  Matrícula: 201301908321
Aluno(a): GEISA SANTOS DE MESQUITA Data: 22/03/2017 20:26:31 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201302186700)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Manuela Cunha analisa as diversas percepções construídas pelo europeu sobre os índios, visões que se
diferenciam de acordo com as relações estabelecidas. Escolha a opção que melhor defina a mudança dessas
percepções.
no início do Século XVI os eupopeus descreviam os índios como ingênuos, páginas em branco, porque
eles não possuiam fé, rei ou lei e porque as populações litorâneas aceitaram ser utilizadas como mão de
obra na extração do Pau Brasil. No final do Século, com a implantação da plantation, a resitência
indígena diminuiu e passaram a ser chamados de traiçoeiros, canibais e infiéis;
no início do Século XVI os eupopeus descreviam os índios como ingênuos, páginas em branco, porque
eles não possuiam fé, rei ou lei e era necessário escravizá­los para praticar o escambo;
  no início do Século XVI os eupopeus descreviam os índios como ingênuos, páginas em branco, porque
eles não possuiam fé, rei ou lei e porque as populações litorâneas aceitaram ser utilizadas como mão de
obra na extração do Pau Brasil. No final do Século, com a implantação da plantation, a resitência
indígena aumentou e passaram a ser chamados de traiçoeiros, canibais e infiéis;
no início do Século XVI os eupopeus descreviam os índios como ingênuos, páginas em branco, porque
eles não possuiam fé, rei ou lei e porque as populações litorâneas não aceitaram ser utilizadas como
mão de obra na extração do Pau Brasil. No final do Século, com a implantação da plantation, a resitência
indígena aumentou e passaram a ser chamados de traiçoeiros, canibais e infiéis;
no início do Século XVI os eupopeus descreviam os índios como ingênuos, páginas em branco, porque
eles não possuiam fé, rei ou lei e era necessário escravizá­los para a plantation;
 
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201302186681)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Quem era responsável pela catequese?
  a coroa portuguesa;
a adminstração colonial;
os padres beneditinos;
  os padres jesuítas;
os padres carmelitas.
 
  3a Questão (Ref.: 201302693228)  Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba   (2)
No momento da chegada dos portugueses ao território brasileiro estima­se que haviam cerca de 3,5 milhões de
indígenas. Os Tupis ocupavam o litoral e tinham expulsado outros grupos indígenas para o interior. Dessa forma,
manter relações de amizade e aliança com o grupo dominante passou a ser fundamental para os
conquistadores europeus. Contudo, uma das maiores dificuldades e estranhamento dos portugueses em relação
a organização dos indígenas residia:
A sua culinária pouco diversificada baseada em peixes e raízes.
Na organização das tribos com grandes construções e estruturas de defesa e proteção.
A sua organização social fortemente hierarquizada e escravocrata.
  Na ausência de uma hierarquia e estratificação social pois até mesmo o chefe da tribo caçava, pescava
e roçava como os demais membros.
Na ausência de divisão do trabalho pois tanto os homens quanto as mulheres eram responsáveis pela
agricultura e por caçar, pescar e guerrear.
 
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201302640548)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Um dos problemas que a população brasileira enfrentou no período colonial foi a constante escassez de
alimentos. Isto ocorria, entre outros fatores, por que:
A transferência da corte portuguesa para o Rio de Janeiro representou um aumento no consumo de
produtos alimentícios, causando um colapso na economia de subsistência do Reino Unido de Brasil e
Portugal.
  Devido à carência de mão de obra, os escravos eram utilizados na exploração mineradora, na
madeireira e na pecuária, o que impediu o desenvolvimento da produção de alimentos e a formação de
um mercado interno nacional.
Em meados do século XVIII, o desenvolvimento da indústria têxtil na Inglaterra estimulou a produção
pernambucana de algodão destinado à exportação, o que resultou na redução da área de plantio de
produtos alimentares.
A partir de meados do século XIX, o aumento dos preços do café no mercado internacional provocou
uma expansão do cultivo desse grão no Brasil, levando a uma queda na produção de itens de
subsistência.
  Quando a exportação de açúcar se encontrava em uma fase ascendente, os esforços se canalizavam ao
máximo para a sua produção, diminuindo o cultivo de outros produtos alimentícios.
 
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201302239839)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
"A economia tupinambá era basicamente de subsistência e autoconsumo. Assim, cada aldeia produzia para
atender às suas necessidades, havendo poucas trocas de gêneros alimentícios com outras aldeias. A agricultura
era sempre combinada às atividades de caça, pesca e coleta, e a importância de cada uma dessas fontes de
alimentos variava sazonalmente." SCHWARTZ, Stuart B. Segredos Internos: Engenhos e escravos na sociedade
colonial 1550 ¿ 1835. SP: Cia. Das Letras, 1988 p. 41 Considerando a prática agrária da sociedade tupinambá,
as atividades agrícolas, de caça, pesca e coleta eram divididas por:
Não havia esta divisão
  Sexo
Idade
Habilidade
Estatuto Social
 
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201302044607)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Por que a conversão dos índios ao catolicismo pode ser tida como um importante fator de aculturação?
  Porque nos aldeamentos jesuíticos o índio entraria em contato com as famílias européias, podendo
através da observação de seu cotidiano, aprender seus costumes mais facilmente.
Porque carentes de sentido em suas vidas os índios aceitavam de maneira grata os novos hábitos e a
nova vida.
Porque através dos ensinamentos eles percebiam que a religião católica era mais piedosa do que a sua
própria.
  Porque através das aulas de catequese o índio recebia instrução não só religiosa, a ele eram ensinados
a língua portuguesa e os valores morais. Ou seja, aprenderam costumes e hábitos socialmente aceitos.
Porque dentro dos aldeamentos jesuíticos os castigos eram notoriamente mais severos o que facilitaria
a imposição de suas doutrinas.
 
  7a Questão (Ref.: 201302186689)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
Sobre a catequese podemos afirmar que:
os jesuítas vieram para o Brasil com a esquadra de Cabral para celebrar a primeira missa no Brasil;
os jesuítas vieram para o Brasil em 1808 com a corte portuguesa para catequisar os índios;
  os jesuítas vieram para o Brasil em 1549, quando foi instituído o Governo Geral, para catequisar os
índios;
os jesuítas vieram para o Brasil em 1549, quando os franceses invadiram a Bahia, para catequisar os
índios.
os jesuítas vieram para o Brasil quando foi implantado o sistema de Capitanias Hereditárias para
catequisar os índios;
 
 Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201302245609)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (2)
No livro "Ilhas de História", o antropólogo norte­americano Marshall Sahllins analisou o contato entre sistemas
culturais diferentes. Para o autor,
sempre existe um sistema cultural superior que impõe a sua cultural ao sistema cultural inferior.
  o sistema cultura inferior sempre sucumbe diante do poder do sistema cultural superior.
o sistema cultural superior sempre perde a hegemonia quando trava contato com o sistema cultural
inferior.
  não é possível hierarquizar os sistemas culturais e os contatos modificam igualmente todas as culturas
envolvidas.
esse tipo de contato não provoca grandes transformações nos sistemas culturais envolvidos.

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