Inovação Tecnológica Provas AV AVS

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O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, 
organizando os conceitos aprendidos, relacionando com fatos e situações. Neste contexto, a criação do 
conhecimento possui três dimensões:
"O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se 
sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando com fatos e situações 
reais." (CARVALHO, A. S. L. de. Transferindo Conhecimento Tácito: uma abordagem 
construtivista). 
• A espiral da criação do conhecimento é formada por:
PARA GARDNER (1946), EM SUA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DESTACOU A IMPORTÂNCIA 
DE SE AMPLIAR OS ESTUDOS DA INTELIGÊNCIA HUMANA., E IDENTIFICOU SETE TIPOS DE 
INTELIGÊNCIA. ASSIM, MARQUE COM "x" A RESPOSTA CORRETA, QUE ALENCA OS SETE TIPOS DE 
INTELIGÊNCIA.
No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado 
para facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais 
as condições que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
INOVAÇÃO TECNOLOGICA
CCT0209_A2_201509191976_V3 Lupa Vídeo PPT MP3
Aluno: JOAO SCHELEDER NETO Matrícula: 201509191976
Disciplina: CCT0209 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na 
sua AV e AVS.
1.
Epistemologia, Espiral do Conhecimento e Temporal
Epistemologia, Espiral do Conhecimento e Relacionamento do Conhecimento
Espiral do Conhecimento, Ontologia e Temporal
Ontologia, Epistemologia e Temporal
Espiral do conhecimento, Ontologia e Epistemologia
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
2.
Socialização, externalização, internalização e combinação.
Idealização, esquematização, validação e aprendizagem.
Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva.
Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento.
Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização.
Gabarito Comentado
3.
Musical / espacial / convivência / negocial / linguística / intrapessoal e interpessoal.
Lógico-matemática/ linguística/ musical/ corporal/ espacial/ intrapessoal e interpessoal.
Negocial / racional / lógico-matemática / especial / individual / corporal e musical.
Interpessoal / intrapessoal / corporal / pessoal / racional / linguística e musical.
Lógico-matemática/ social/ musical/ especial/ espacial / interpessoal e racional.
4.
intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitos
intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento
Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito:
I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos 
conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de 
conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como 
documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas.
II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do 
cérebro humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, 
hipóteses ou modelos.
III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre 
conhecimentos tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da 
observação, imitação ou prática, mesmo sem usar alguma linguagem.
IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para 
o cérebro humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do 
conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. 
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento, precisa 
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral, oportunizando situações e ferramentas 
que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também 
individual. Identifique a única alternativa que NÃO pertence às condições básicas para o 
desenvolvimento da espiral: 
Avalie as assertivas a seguir sobre a remuneração por competências.
I. Possibilita a motivação dos funcionários.
II. Possibilita a melhoria do clima organizacional.
III. Possibilita a redução na rotatividade de pessoal.
Podemos afirmar que são verdadeiras apenas a(s) afirmativa(s):
"Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e 
tecnológicos à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação, 
disseminação, compartilhamento, proteção e uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados 
(econômicos) para a empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos 
(stakeholders)." (TERRA, 2005, p. 8). Selecione a opção incorreta. 
intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
intenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis
intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
5.
Externalização - Socialização - Internalização - Combinação
Internalização - Combinação - Socialização - Externalização
Socialização - Externalização - Combinação - Internalização
Combinação - Externalização - Socialização - Internalização 
Socialização - Externalização - Internalização - Combinação
Gabarito Comentado
6.
Redundância
Flutuação
Intenção
Caos criativo
Dependência
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
7.
II e III
I e III
I
I e II
I, II e III
8.
A amplitude da disseminação deve estar em acordo com a estratégia organizacional, com as políticas de pessoas, 
com o modelo de estrutura da empresa e com a tecnologia existente. 
Na disseminação da informação, o conhecimento explícito é formalmente capturado e compartilhado por meio da 
tecnologia da informação, enquanto o tácito não. 
A disseminação do conhecimento consiste na prática da transferência do conhecimento, podendo ser pela 
contratação de pessoas, pelas conversas informais e não programadas, ou por reuniões e ações estruturadas que 
possibilitam a mobilidade do conhecimento pela organização. 
A disseminação da informação é uma ação global organizacional: todo o conhecimento deve ser transmitido para 
toda a organização independentemente da absorção de cada um. 
O processo de gerenciamento do conhecimento consiste em um ciclo de geração, codificação e coordenação e 
disseminação do conhecimento. 
Gabarito Comentado
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 09/09/2017 09:50:14.