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1.
		A Estácio de Sá é uma universidade que faz parte da história da educação no Brasil, e, com isso, contribuído para o crescimento dos indivíduos e para o desenvolvimento sustentável do país. Em 1970, surge a Estácio de Sá, sendo conhecida com a primeira faculdade de
	
	
	
	
	 
	Direito
	
	 
	Pedagogia
	
	
	Comunicação Social
	
	
	Enfermagem
	
	
	Fonoaudiologia
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Todas as atividades abaixo referem-se ao conhecimento científico, EXCETO:
	
	
	
	
	
	É um conhecimento sistemático que se caracteriza pela capacidade de analisar, de explicar, de desdobrar, de justificar, de induzir e de predizer.
	
	
	Parte do real. Lida com os fatos, isto é, toda forma de existência que se manifesta de algum modo.
	
	 
	Este conhecimento também pode derivar de experiências casuais, através de erros e acertos, sem a fundamentação dos postulados metodológicos.
	
	
	Caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável e, por conseguinte, falível.
	
	
	Conhecimento racional, certo ou provável, obtido metodicamente sistematizado e verificável, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza."
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A universidade é um espaço privilegiado de formação da pessoa humana em suas múltiplas dimensões por sua abrangência física, pelas diferenças culturais, pelos múltiplos espaços em que atua e educa em suas diversas formas de atuação. Nessa perspectiva, a universidade deverá ter como diretriz:
	
	
	
	
	
	O ensino, o conhecimento e a pesquisa.
	
	 
	O ensino, a pesquisa e a extensão.
	
	
	A aprendizagem, o conhecimento e a pesquisa.
	
	
	A pesquisa, a extensão, a aprendizagem.
	
	
	A aprendizagem, o ensino e a pesquisa
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O curso de Pedagogia da Estácio surgiu a partir da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras e na busca de suas origens já se confrontou com os ¿impasses¿ sobre o trabalho docente e sua formação, já apontando para a questão da Preparar trabalhadores e intelectuais identidade do curso. Os objetivos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras abrangiam os seguintes aspectos: -preparar trabalhadores e intelectuais para o exercício das altas finalidades culturais de ordem desinteressada ou técnica; II- preparar candidatos para o magistério do ensino secundário, normal e superior; III- realizar pesquisas nos vários domínios da cultura que constituem objeto de ensino; IV- preparar trabalhadores de classes de baixa renda para atender ao mercado com finalidades técnicas e socioeducativas.
	
	
	
	
	 
	I- II e III
	
	 
	I- e IV
	
	
	II- III e IV
	
	
	I- II e IV
	
	
	II e IV
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Ao estudar a história da universidade descobrimos que a formação numa instituição de ensino superior deve ser feita tendo como base em três aspectos:
	
	
	
	
	 
	Ensino, pesquisa e extensão.
	
	
	Ensino, cognição e afetividade.
	
	
	Pesquisa, aprendizagem e memorização de conceitos.
	
	
	Extensão, obediência e vocação.
	
	
	Pesquisa, prática pedagógica e lazer universitário.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O nascedouro do Curso de pedagogia é a "Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras" concebida por Francisco Campos, na qual figurava um Instituto de Educação como unidade especial para formação pedagógica. O Curso organizado por Francisco Campos tinha como objetivos:
I - Preparar trabalhadores e intelectuais para o exercício das altas finalidades culturais de ordem desinteressada ou técnica.
II - Preparar candidatos para o magistério do ensino secundário, normal e superior.
III - Realizar pesquisas nos vários domínios de cultura que constituiam objeto de ensino.
IV - Realizar atividades de extensão visando a transformação econômica do país.
Estão CORRETAS as alternativas:
	
	
	
	
	
	II, III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	 
	I, II e III
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	I, III e IV
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Sabemos que uma Instituição de Ensino Superior deva possuir para diferentes missões para o desenvolvimento de uma tarefa educativa de qualidade. Marque a alternativa que NÃO pode ser considerada uma missão para educação superior.
	
	
	
	
	
	Formação de tecnólogos e pós-graduados latu-senso.
	
	 
	Definir quem pode ter acesso ao nível superior.
	
	
	Predominância de acesso ao ensino visando à democratização do mesmo.
	
	
	Desempenhar um perfil democrático no desenvolvimento institucional.
	
	
	Atendimento a diferentes faixas etárias.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A Universidade Estácio de Sá, surgiu em 1970 e começou a crescer no Rio de Janeiro em 1988, quando conquistou o status de Universidade. Foi no ano de 2009 que
	
	
	
	
	
	Teve a abertura do capital na Bolsa de Valores;
	
	
	A Universidade Estácio inova mais uma vez e o Material Didático passa a ser distribuído em um tablet, sem custos.
	
	
	A Faculdade de Direito Estácio de Sá transforma-se em Faculdades Integradas Estácio de Sá, incorporando novos cursos de ensino superior;
	
	
	Os sócios-fundadores associam-se à GP Investimentos na gestão da Estácio.
	
	 
	Começa a oferecer cursos na modalidade de Ensino a Distância (EAD);

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