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1. A Estácio de Sá é uma universidade que faz parte da história da educação no Brasil, e, com isso, contribuído para o crescimento dos indivíduos e para o desenvolvimento sustentável do país. Em 1970, surge a Estácio de Sá, sendo conhecida com a primeira faculdade de Direito Pedagogia Comunicação Social Enfermagem Fonoaudiologia Gabarito Comentado 2. Todas as atividades abaixo referem-se ao conhecimento científico, EXCETO: É um conhecimento sistemático que se caracteriza pela capacidade de analisar, de explicar, de desdobrar, de justificar, de induzir e de predizer. Parte do real. Lida com os fatos, isto é, toda forma de existência que se manifesta de algum modo. Este conhecimento também pode derivar de experiências casuais, através de erros e acertos, sem a fundamentação dos postulados metodológicos. Caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável e, por conseguinte, falível. Conhecimento racional, certo ou provável, obtido metodicamente sistematizado e verificável, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza." Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. A universidade é um espaço privilegiado de formação da pessoa humana em suas múltiplas dimensões por sua abrangência física, pelas diferenças culturais, pelos múltiplos espaços em que atua e educa em suas diversas formas de atuação. Nessa perspectiva, a universidade deverá ter como diretriz: O ensino, o conhecimento e a pesquisa. O ensino, a pesquisa e a extensão. A aprendizagem, o conhecimento e a pesquisa. A pesquisa, a extensão, a aprendizagem. A aprendizagem, o ensino e a pesquisa Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. O curso de Pedagogia da Estácio surgiu a partir da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras e na busca de suas origens já se confrontou com os ¿impasses¿ sobre o trabalho docente e sua formação, já apontando para a questão da Preparar trabalhadores e intelectuais identidade do curso. Os objetivos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras abrangiam os seguintes aspectos: -preparar trabalhadores e intelectuais para o exercício das altas finalidades culturais de ordem desinteressada ou técnica; II- preparar candidatos para o magistério do ensino secundário, normal e superior; III- realizar pesquisas nos vários domínios da cultura que constituem objeto de ensino; IV- preparar trabalhadores de classes de baixa renda para atender ao mercado com finalidades técnicas e socioeducativas. I- II e III I- e IV II- III e IV I- II e IV II e IV Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Ao estudar a história da universidade descobrimos que a formação numa instituição de ensino superior deve ser feita tendo como base em três aspectos: Ensino, pesquisa e extensão. Ensino, cognição e afetividade. Pesquisa, aprendizagem e memorização de conceitos. Extensão, obediência e vocação. Pesquisa, prática pedagógica e lazer universitário. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. O nascedouro do Curso de pedagogia é a "Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras" concebida por Francisco Campos, na qual figurava um Instituto de Educação como unidade especial para formação pedagógica. O Curso organizado por Francisco Campos tinha como objetivos: I - Preparar trabalhadores e intelectuais para o exercício das altas finalidades culturais de ordem desinteressada ou técnica. II - Preparar candidatos para o magistério do ensino secundário, normal e superior. III - Realizar pesquisas nos vários domínios de cultura que constituiam objeto de ensino. IV - Realizar atividades de extensão visando a transformação econômica do país. Estão CORRETAS as alternativas: II, III e IV I, II e IV I, II e III I, II, III e IV I, III e IV Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Sabemos que uma Instituição de Ensino Superior deva possuir para diferentes missões para o desenvolvimento de uma tarefa educativa de qualidade. Marque a alternativa que NÃO pode ser considerada uma missão para educação superior. Formação de tecnólogos e pós-graduados latu-senso. Definir quem pode ter acesso ao nível superior. Predominância de acesso ao ensino visando à democratização do mesmo. Desempenhar um perfil democrático no desenvolvimento institucional. Atendimento a diferentes faixas etárias. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. A Universidade Estácio de Sá, surgiu em 1970 e começou a crescer no Rio de Janeiro em 1988, quando conquistou o status de Universidade. Foi no ano de 2009 que Teve a abertura do capital na Bolsa de Valores; A Universidade Estácio inova mais uma vez e o Material Didático passa a ser distribuído em um tablet, sem custos. A Faculdade de Direito Estácio de Sá transforma-se em Faculdades Integradas Estácio de Sá, incorporando novos cursos de ensino superior; Os sócios-fundadores associam-se à GP Investimentos na gestão da Estácio. Começa a oferecer cursos na modalidade de Ensino a Distância (EAD);
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