avaliando de psicopatologia

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PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 08/10/2017 14:17:35 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303206169)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As afirmativas a seguir são características das Novas Abordagens em Psicologia Social, EXCETO uma. Assinale-a:
		
	 
	É o estudo das "manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras, ou pela mera expectativa de tal interação".
	
	Adota posição mais crítica (que a psicologia norteamericana) à realidade social e à construção da ciência para a transformação da sociedade.
	
	Baseada em concepção de homem como ser social, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	
	Área da Psicologia que procura aprofundar o conhecimento da natureza social do fenômeno psíquico, ou seja, como se dá a construção do mundo interno do sujeito a partir das relações sociais vividas pelo homem.
	
	Psicologia compreensiva ou explicativa da relação que o indivíduo mantém com a sociedade e os processos subjetivos que ocorrem nessa relação.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303687971)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	 
	A ideologia no sentido positivo expressa interesses de dominação;
	
	A ideologia no sentido negativo legitima relações hierárquicas de hierárquicas entre classes sociais;
	
	A ideologia está materializada nas instituições, como escola, hospital, família, etc.
	
	A ideologia constitui os seres humanos como sujeitos.
	
	Ideologia é vista como uma prática, como uma maneira como as formas simbólicas servem para criar e manter as relações entre as pessoas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303209647)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa ERRADA com relação aos estudos em psicologia social contemporânea.
		
	
	Quando se fala em aptidões inatas no homem, apenas uma se revela verdadeira: a aptidão para a formação de outras aptidões.
	
	A perspectiva sócio-histórica em psicologia social assenta-se em pressupostos dialéticos e dialógicos.
	
	Os papéis sociais prescritos estão em função das expectativas de comportamento estabelecidas pelo conjunto dos grupos da sociedade.
	 
	A psicologia sócio-histórica, da qual Vygotsky é um dos principais representantes, sustenta que o homem é um ser autônomo, uma entidade universal e abstrata, responsável por seu próprio processo de individuação.
	
	Em psicologia social, não se pode falar em tomada de atitudes.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303909825)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A psicologia social entrou em crise na década de 70 no Brasil. Sobre as causas que possibilitaram o surgimento desta nova conjuntura, assinale a alternativa ERRADA.
		
	
	A psicologia social entrou em crise pela descontextualização dos temas abordados por suas teorias; que se caracterizavam como altamente dissociados da realidade brasileira.
	
	A psicologia social entrou em crise por ter individualizado o social.
	 
	A psicologia social entrou em crise em função da preocupação política com as relações do país.
	 
	A psicologia social entrou em crise por enxergar o ser humano separado do meio social em que ele estava inserido.
	
	A psicologia social entrou em crise por ter localizado o indivíduo como o centro de suas análises, entendendo-o como independente de suas relações com o contexto social que o cercava.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303211192)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com a concepção adotada por Abric (1994), qual a resposta determina a compreensão do núcleo central da representação social.
		
	 
	Todas as afirmações acima estão correta.
	
	Pouco sensível ao contexto imediato;
	
	Consensual e define a homogeneidade do grupo;
	
	Ligado à memória coletiva e à história do grupo;
	
	Estável, coerente, rígida e resistente às mudanças;
		
	
	
	
 
	
	
		
	   PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 08/10/2017 14:33:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201304114349)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em que tipos de abordagens está fundamentada a produção de conhecimento da Psicologia Social Crítica?
		
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que estão de acordo com os pressupostos behavioristas e mecanicistas da pesquisa social.
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se encontram de acordo com o modelo de Psicologia Social Americana, baseada nos pressupostos do experimentalismo e da relação causa/efeito.
	 
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se colocam em oposição ao modelo de Psicologia Social Americana, baseada nos pressupostos do experimentalismo e da relação causa/efeito.
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas baseadas nos pressupostos da Psicologia Experimental e da Psicometria.
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se colocam em oposição ao modelo psicossocial, baseado nos pressupostos da interação dinâmica entre o indivíduo e a sociedade e seus determinantes.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303784069)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na discussão sobre ideologia, temos os sentidos e formas simbólicas que estão relacionados a este conceito, que podem ser analisados a partir de quatro dimensões. Leia com atenção as alternativas abaixo e escolha as corretas: I- Dimensão intencional: as formas simbólicas são expressões de um sujeito e para um sujeito; II- Dimensão convencional: a produção, construção, emprego e interpretação das formas simbólicas são processos que envolvem a aplicação de regras ou convenções de vários tipos; III- Dimensão referencial: são construções que representam algo de modo específico, referem-se a algo, dizem algo sobre alguma coisa; IV- Dimensão contextual: as formas simbólicas estão sempre inseridas em processos e contextos sócio históricos determinados, dentro dos quais e por meio dos quais elas são produzidas, transmitidas e recebidas
		
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303209714)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Ser plural e, ao mesmo tempo, único.
A frase acima aponta para o conceito em psicologia social:
		
	
	gênero
	
	representação social
	
	ideologia
	
	papel social
	 
	identidade
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303206417)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre as Representações Sociais afirma-se (I) São um conjunto de conceitos, proposições e explicações originado na vida cotidiana. (II) Expressam a identidade de um grupo social. (III) Surgem da interligação de cognição, afeto e ação. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	Apenas I e III
	
	Apenas I e II
	
	Apenas II e III
	
	Apenas I
	 
	I, II e III
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303206410)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Conforme um dos princípios da Psicologia Sócio-Histórica de Vygotsky, (I) a mudança individual tem sua raiz nas condições sociais de vida. (II) a consciência do homem determina suas formas de vida. (III) a vida que se vive é que determina a consciência. Está INCORRETO o que se afirma em:
		
	
	Apenas I e III
	
	Apenas I
	 
	Apenas II
	
	Apenas I e II
	
	Apenas III
	   PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201303081784V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 02/11/2017 17:54:43 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303909825)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A psicologia social entrou em crise na década de 70 no Brasil. Sobre as causas que possibilitaram o surgimento desta nova conjuntura, assinale a alternativa ERRADA.
		
	
	A psicologia social entrou em crise por ter individualizado o social.
	 
	A psicologia social entrou em crise por enxergar o ser humano separado do meio social em que ele estava inserido.
	
	A psicologia social entrou em crise pela descontextualização dos temas abordados por suas teorias; que se caracterizavam como altamente dissociados da realidade brasileira.
	
	A psicologia social entrou em crise por ter localizado o indivíduo como o centro de suas análises, entendendo-o como independente de suas relações com o contexto social que o cercava.
	 
	A psicologia social entrou em crise em função da preocupação política com as relações do país.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303998621)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quando o objetivo é estudar os aspectos psíquicos do seres-humanos inscritos em suas redes relacionais a psicologia social:
		
	
	utiliza a pesquisa quantitativa por favorecer a obtenção de um conhecimento amplo.
	
	Considera impossível os seres humanos realizarem pesquisas cientificas de maneira completamente neutra.
	
	considera que as teorias possuem poder explicativo para abarcar um conhecimento em sua totalidade.
	
	não relativiza a verdade.
	 
	parte de três pressupostos teóricos: a relativização da verdade, a complexidade, e a não neutralidade.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303211139)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Moscovici (2003), aponta que a teoria das Representações Sociais, desde o início de seu desenvolvimento, sempre teve seu interesse voltado para:
		
	
	identificar o conteúdo do conhecimento do senso comum e olhar para os modos como ele se expressa na comunicação.
	
	identificar o conteúdo do conhecimento do senso comum;
	
	identificar o conteúdo do conhecimento do senso comum e olhar para os modos como ele se expressa na linguagem;
	
	identificar o conteúdo do conhecimento do senso comum e olhar para os seus modelos;
	 
	identificar o conteúdo do conhecimento do senso comum e olhar para os modos como ele se expressa na linguagem e comunicação;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303945504)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	1. ¿Quase nenhuma ação humana tem por sujeito um indivíduo isolado. O sujeito da ação é um grupo, um ¿nós¿, mesmo se a estrutura atual da sociedade, pelo fenômeno da reificação, tende a encobrir esse ¿nós¿ e a transformá-la numa soma de várias individualidades distintas e fechadas umas às outras¿(Lucien Goldman, 1947). Alargando e enriquecendo um conceito de Karl Marx (1818-1883), o fenômeno da reificação pode ser definido como um processo histórico inerente às sociedades capitalistas, caracterizado por uma transformação experimentada pela atividade produtiva, pelas relações sociais e pela própria subjetividade humana, sujeitadas e identificadas cada vez mais ao caráter inanimado, quantitativo e automático dos objetos ou mercadorias circulantes no mercado. Diante desse contexto, como podemos definir o homem/indivíduo objeto de estudo da Psicologia social?
		
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	O homem é um ser inato, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que não consegue construir, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	
	O homem é um ser natural, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	
	O homem é um ser psíquico, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que não consegue construir, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	 
	O homem é um ser social, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303729936)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Ideologia segundo a visão de Marx deve ser entendida como dimensão:
		
	 
	material e concreta
	
	dinâmica e concreta
	
	dinâmica e prática
	
	simbólica e idealista
	
	prática e simbólica
		
	   PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 02/11/2017 18:17:07 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303673593)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das alternativas abaixo está ERRADA sobre o entendimento da identidade na perspectiva sócio-histórica:
		
	 
	Abstrata, atemporal e ahistórica;
	
	Personagem e autor;
	
	Consciência de si;
	
	Processualidade;
	
	Dicotomia do igual (idem)/diferente, unicidade/pluralidade.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303211090)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Moscovici (2003), a teoria das representações sociais pode ser vista como:
		
	
	uma teoria concebida para responder a questões especificas, sobre respeito e crenças;
	
	uma teoria concebida para estudar as crenças sociais e para descobrir novos fenômenos;
	 
	C -uma teoria concebida para responder a questões especificas, com respeito a crenças e vínculos sociais e para descobrir novos fenômenos.
	
	uma teoria concebida para estudar os vínculos sociais e para descobrir novos fenômenos.
	
	uma teoria concebida para descobrir novos fenômenos;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201304114712)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O fenômeno das Representações Sociais é gerado a partir de dois processos. São eles:
		
	 
	Ancoragem e Objetivação
	
	Psicodrama e socialização
	
	Ideologia negativa e positiva
	
	Ancoragem e Subjetividade
	 
	Identidade social e gênero
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303209532)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A mulher, ao longo da história da humanidade ¿ excetuando alguns momentos e grupos sociais ¿ sempre esteve dentro de um espaço social considerado:
		
	
	Na casa ou na rua, não importa em que função.
	
	Público e privado, isto é, no contexto da rua e da casa. Considerando tal posição normal, por ser mulher e a casa diante da maternidade;
	
	Público, isto é, no contexto da rua. Considerando tal posição normal, uma vez que, nem todas querem ser mãe;
	 
	Privado, isto é, no contexto da casa. Considerando tal posição normal, diante da maternidade;
	
	Público, isto é, no contexto da rua. Considerando tal posição normal, diante da maternidade;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201304121044)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A Psicologia Social surgiu num contexto de profundas influências no Positivismo e do Liberalismo, que a levaram a uma prática muito criticada a partir da década de 1960. Não está entre as influências do Positivismo e Liberalismo:
		
	
	Acredita numa ordem estável, em que os conflitos devam ser extinguidos
	
	Fenômenos humanos e sociais regulados por leis naturais
	
	Os fenômenos devem ser investigados por métodos e procedimentos das ciências naturais
	 
	Modelo de postura do cientista pautado pela neutralidade
	 
	Os fenômenos devem ser investigados considerando-se interesses e valores sociais que perpassam as tramas sociais.
	   PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 02/11/2017 18:17:07 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303673593)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das alternativas abaixo está ERRADA sobre o entendimento da identidadena perspectiva sócio-histórica:
		
	 
	Abstrata, atemporal e ahistórica;
	
	Personagem e autor;
	
	Consciência de si;
	
	Processualidade;
	
	Dicotomia do igual (idem)/diferente, unicidade/pluralidade.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303211090)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Moscovici (2003), a teoria das representações sociais pode ser vista como:
		
	
	uma teoria concebida para responder a questões especificas, sobre respeito e crenças;
	
	uma teoria concebida para estudar as crenças sociais e para descobrir novos fenômenos;
	 
	C -uma teoria concebida para responder a questões especificas, com respeito a crenças e vínculos sociais e para descobrir novos fenômenos.
	
	uma teoria concebida para estudar os vínculos sociais e para descobrir novos fenômenos.
	
	uma teoria concebida para descobrir novos fenômenos;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201304114712)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O fenômeno das Representações Sociais é gerado a partir de dois processos. São eles:
		
	 
	Ancoragem e Objetivação
	
	Psicodrama e socialização
	
	Ideologia negativa e positiva
	
	Ancoragem e Subjetividade
	 
	Identidade social e gênero
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303209532)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A mulher, ao longo da história da humanidade ¿ excetuando alguns momentos e grupos sociais ¿ sempre esteve dentro de um espaço social considerado:
		
	
	Na casa ou na rua, não importa em que função.
	
	Público e privado, isto é, no contexto da rua e da casa. Considerando tal posição normal, por ser mulher e a casa diante da maternidade;
	
	Público, isto é, no contexto da rua. Considerando tal posição normal, uma vez que, nem todas querem ser mãe;
	 
	Privado, isto é, no contexto da casa. Considerando tal posição normal, diante da maternidade;
	
	Público, isto é, no contexto da rua. Considerando tal posição normal, diante da maternidade;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201304121044)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A Psicologia Social surgiu num contexto de profundas influências no Positivismo e do Liberalismo, que a levaram a uma prática muito criticada a partir da década de 1960. Não está entre as influências do Positivismo e Liberalismo:
		
	
	Acredita numa ordem estável, em que os conflitos devam ser extinguidos
	
	Fenômenos humanos e sociais regulados por leis naturais
	
	Os fenômenos devem ser investigados por métodos e procedimentos das ciências naturais
	 
	Modelo de postura do cientista pautado pela neutralidade
	 
	Os fenômenos devem ser investigados considerando-se interesses e valores sociais que perpassam as tramas sociais.
		
	
	   PSICOPATOLOGIA I
	Simulado: SDE0167_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 08/10/2017 14:39:57 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303195611)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para Freud o inconsciente é bem mais do que um simples estado mental fora da consciência. Ele é, embora obscuro, a estrutura mental mais importante do psiquismo humano. Em sua opinião, o sistema inconsciente funciona regido por princípios específicos dentre os quais se destaca a condesação. Indique, dentre as opções abaixo, as características deste princípio.
		
	
	O funcionamento inconsciente não segue as ordens da realidade, submete-se apenas às suas próprias necessidades priorizando a descarga das excitações do aparelho psíquico.
	
	No sistema inconsciente não há lugar para negação ou dúvida, ou graus diversos de certeza ou incerteza. Tudo é absolutamente certo, afirmativo.
	
	As cargas energéticas acopladas às representações psíquicas ¿ idéias ¿ são totalmente móveis. Uma idéia pode ceder à outra toda a sua cota de energia.
	
	No inconsciente não existe tempo real. Os processos inconscientes não são ordenados temporalmente, não se alteram com a passagem do tempo, não tem qualquer referência ao mesmo. Não existe no mesmo passado, presente ou futuro.
	 
	As cargas energéticas acopladas às representações psíquicas ¿ idéias ¿ são totalmente móveis. Uma idéia pode ceder apropriar-se da energia de várias outras idéias.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303686412)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Saber nosso nome ou idade são características próprias do senso de orientação nomeado como:
		
	
	c) temporal
	 
	b) autopsíquico ou pessoal
	
	d) espacial
	
	e) geral
	
	a) alopsíquico
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303356567)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise o texto a seguir: Em que momento, porém, o portador de transtornos mentais é tido como diferente, como pessoa de ¿comportamento desviante¿? Com o progresso da ciência, da classificação nosográfica da Medicina e nomenclatura das doenças é que os transtornos mentais são percebidos como subversão de normas e regras socialmente estabelecidas. Castel (1978, p.111), citando Fédere, alienista francês do século XIX, relata que em seu entendimento o [portador de transtorno mental] ¿não tem consideração por nenhuma regra, [...] desconhece-as todas; cujos discursos, posturas e ações estão sempre em oposição, [...] com o que existe de humano e de racional¿. (NOGUEIRA, 2009) Qual seria o critério de normalidade claramente esposado pelo texto acima?
		
	
	o da normalidade como um processo;
	
	o da normalidade estatística;
	 
	o da normalidade como um ideal;
	
	o da normalidade como bem-estar.
	
	o da normalidade subjetiva;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303686447)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Fisher é um paciente que necessita de constante vigilância, não pode ter contato com produtos de limpeza. Já pingou água sanitária nos olhos, para clareá-los e tomou desinfetante para limpar as vísceras. Seu mal-estar é tremendo, diz sentir que seus órgãos estão apodrecendo e os olhos embaçados de sujeira. Assinale a opção que melhor designa a alteração perceptiva de Fisher:
		
	
	c) Hiperestesia Proprioceptiva
	 
	d) Alucinação Cenestésica
	
	b) Impulsividade
	
	a) Delírio Hipocondríaco
	
	e) Apatia
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303195605)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Para Freud o inconsciente é bem mais do que um simples estado mental fora da consciência. Ele é, embora obscuro, a estrutura mental mais importante do psiquismo humano. Em sua opinião, o sistema inconsciente funciona regido por princípios específicos dentre os quais se destaca a atemporalidade. Indique, dentre as opções abaixo, as características deste princípio.
		
	 
	As cargas energéticas acopladas às representações psíquicas ¿ idéias ¿ são totalmente móveis. Uma idéia pode ceder apropriar-se da energia de várias outras idéias.
	
	No sistema inconsciente não há lugar para negação ou dúvida, ou graus diversos de certeza ou incerteza. Tudo é absolutamente certo, afirmativo.
	
	O funcionamento inconsciente não segue as ordens da realidade, submete-se apenas às suas próprias necessidades priorizando a descarga das excitações do aparelho psíquico.
	
	As cargas energéticas acopladas às representações psíquicas ¿ idéias ¿ são totalmente móveis. Uma idéia pode ceder à outra toda a sua cota de energia.
	 
	No inconsciente não existe tempo real. Os processos inconscientes não são ordenados temporalmente, não se alteram com a passagem do tempo, não tem qualquer referência ao mesmo. Não existe no mesmo passado, presente ou futuro.
		
	   PSICOPATOLOGIA I
	Simulado: SDE0167_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 08/10/2017 14:48:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303356557)Pontos: 0,1  / 0,1
	Nos quadros neuróticos, o paciente:
		
	
	perde totalmente o sentido da realidade de consumo.
	
	apresenta alucinações;
	 
	queixa-se de sintomas psicológicos e/ou somáticos, mantendo contato com a realidade;
	
	tem crises repetidas de raiva e agressão
	
	sente-se descriminado por todo mundo;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303195636)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O tipo e o estilo do pensamento comum, não acometido por nenhuma psicopatologia, é apenas precariamente lógico. Normalmente as pessoas tendem a usar estereótipos e baseiam muito de suas conclusões em premissas que não são verdadeiras, dando verdadeiros saltos de impressões vagas para conclusões precisas. Apesar destas características que podem dificultar a diferenciação do pensamento normal para o pensamento patológico a psicopatologia registra uma séria de possíveis alterações do pensamento dentre as quais podemos destacar o pensamento mágico que tem como principais características:
		
	
	As relações conceituais, a formação de juízos e a concatenação desses em raciocínios são caracterizadas pela imprecisão
	 
	Pensamento no qual não ocorre a distinção entre uma dimensão abstrata e simbólica e uma dimensão concreta e imediata dos fatos. O indivíduo não consegue entender ou utilizar metáforas, o pensamento é muito aderido ao mundo sensorial da experiência.
	 
	Pensamento que fere diretamente os princípios da lógica formal não respeitando indicativos e imperativos da realidade; seguindo os desígnios dos desejos, fantasias, temores conscientes ou inconscientes do sujeito.
	
	Envolve uma acentuada diminuição da velocidade do número de conceitos, juízos e representações que são utilizados no processo de pensar, tornando o pensamento lento, rarefeito, pouco produtivo.
	
	Pensamento que obedece à lógica e a realidade apenas naquilo que interessa ao sujeito, distorcendo a realidade para que ela se adapte aos seus anseios.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303195628)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Ao se tratar do tema sensopercepção é importante distinguir entre os vários tipos possíveis da mesma distinguindo entre a imagem perceptiva real, a imagem representativa, a imaginação e a fantasia. Indique, dentre as opções abaixo, as principais características da imagem representativa ou mnêmica:
		
	
	É uma imagem nítida, de contornos precisos; corpórea, com brilho e cores vivas; que provém do espaço externo e não permite ao indivíduo a alteração voluntária de suas características.
	
	Percepção deformada e alterada de um objeto real presente.
	
	Consiste na evocação de imagens percebidas no passado ou na criação de novas imagens em um processo de criação de imagens que ocorre na ausência de estímulos sensoriais.
	 
	Possui pouca nitidez e pouca corporeidade, sendo instável, percebida no espaço interno e incompleta.
	
	Produção de imagens como um produto minimamente organizado que ajuda o indivíduo a lidar com as frustrações, com o desconhecido e com os seus conflitos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303195643)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O tipo e o estilo do pensamento comum, não acometido por nenhuma psicopatologia, é apenas precariamente lógico. Normalmente as pessoas tendem a usar estereótipos e baseiam muito de suas conclusões em premissas que não são verdadeiras, dando verdadeiros saltos de impressões vagas para conclusões precisas. Apesar destas características que podem dificultar a diferenciação do pensamento normal para o pensamento patológico a psicopatologia registra uma séria de possíveis alterações do pensamento dentre as quais podemos destacar o pensamento confusional que tem como principais características:
		
	
	Pensamento de estrutura pobre e rudimentar tendendo ao raciocínio concreto, os conceitos são escassos e utilizados no sentido mais literal do que abstrato ou metafórico.
	
	Caracterizado pelo predomínio de idéias ou representações que, apesar de terem um conteúdo absurdo ou repulsivo para o indivíduo, impõem-se à consciência de modo persistente e incontrolável.
	 
	Devido à uma turvação da consciência o pensamento torna-se incoerente e tortuoso, impedindo que o indivíduo aprenda de forma clara e precisa os estímulos ambientais e possa, desta forma, processar claramente o raciocínio.
	
	Não permitir que o paciente chegue a qualquer conclusão sobre o tema que está considerando a não ser após muito esforço. O paciente dá longas voltas ao redor do tema e mescla, de forma imprecisa, o essencial com o supérfluo.
	
	Pensamento radicalmente incoerente, no qual os conceitos e juízos não se articulam minimamente de forma lógica.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303686383)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um estagiário de psicologia começa seu estágio no Pinel observando os vários setores do hospital. Ele impressiona-se com o fato do médico de plantão (responsável pela triagem) entrevistar os pacientes, mesmo quando estes são trazidos pelo corpo de bombeiros e se encontram contidos numa camisa de força. Na supervisão semanal, pergunta se não seria possível evitar essa situação, entrevistando o acompanhante e deixando para travar contato com o paciente depois que ele fosse medicado e estivesse mais calmo. A partir de seu conhecimento sobre as etapas e o modo de condução de uma entrevista psicopatológica assinale a resposta mais correta para essa pergunta:
		
	
	e) Tanto faz, isso não faz diferença.
	
	a) Sim, é mais prudente entrevistar primeiro a família. Mas quando chegam apenas com os bombeiros, não tenho como fazer isso.
	
	d) Sim, a camisa de força inibe o paciente. Prefiro examiná-los no leito, mais calmos e depois de medicados, mas nem sempre tenho tempo para fazer isso.
	 
	c) Não tenho como indicar um medicamento para alguém sem realizar seu exame psíquico, ainda que as condições não sejam as melhores. Entrevistar acompanhantes é importante, mas examinar o paciente é fundamental.
	
	b) Não, eu preciso que a própria pessoa me conte sua história, pois os acompanhantes nunca são confiáveis.
		
	   PSICOPATOLOGIA I
	Simulado: SDE0167_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 11/11/2017 21:16:56 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303686442)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Laura é uma paciente imprevisível, já bateu em diversos funcionários da clínica onde está internada, avança na comida dos colegas e não consegue participar por muito tempo das atividades terapêuticas. Diz ouvir vozes que lhe ordenam ações (tais como: bate, come, anda), sentindo-se obrigada a obedecer imediatamente. Assinale a opção que melhor designa a alteração senso-perceptiva de Laura:
		
	 
	c) Alucinação auditiva
	
	d) Delírio de Perseguição
	
	b) Impulsividade
	
	e) Automatismo Mental
	
	a) Isolamento Social
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303195626)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A imagem representativa, ou mnêmica, é caracterizada por pouca nitidez, instabilidade, introjeção e completude, podendo dividir-se em dois tipos básicos: imagens eidéticas e pareidolias. Identifique as principais características das pareidolias:
		
	
	É a imagem nítida com contornos precisos.
	 
	Consiste na evocação de imagens percebidas no passado ou na criação de novas imagens.
	
	É a percepção imaginativa, um produto minimamente organizado da percepção.
	 
	São as imagens visualizadas voluntariamente a partir de um estímulo impreciso do ambiente.
	
	É a evocação de uma imagem guardada na memória, ou seja, de uma representação, de forma muito precisa, com características semelhantes a uma percepção.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303687083)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Odilom tem 43 anos, educação superior,aparência comum e trabalha numa gráfica. Foi encaminhado para uma clínica de psicologia depois tribunal, depois de sua segunda detenção por expor-se em público para uma desconhecida jovem e atraente. Em sua entrevista inicial confessou que se expunha em público há mais de vinte anos. As exposições eram cuidadosamente planejadas, durante um ou dois dias e o planejamento estava associado à crescente antecipação, excitação e tensão. Expunha-se em ruas movimentadas, lojas, metrô, etc. Imediatamente antes da exposição, tinha uma ereção, puxando pênis e testículos para fora das calças. Quando estava exatamente em frente da mulher, abria seu casaco e permanecia com os genitais expostos. Após alguns segundos, fechava o casaco e fugia. Depois disso sentia-se exausto mas relaxado, ¿como depois de fazer um bom sexo¿. Como a Classificação Internacional das Doenças classificaria o transtorno apresentado por Odilom?
		
	
	d) Transtorno Obsessivo Compulsivo
	 
	c) Transtorno de Preferência Sexual - Exibicionismo
	
	a) Esquizofrenia Hebefrênica
	
	b) Transtorno de Personalidade Histriônica
	
	e) Deficiência Mental
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303356550)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Ao fazer um psicodiagnóstico objetivando classificar o cliente de acordo com o Código Internacional de Doenças ¿ CID, pode-se afirmar que o psicólogo visa a um(a):
		
	
	exame de funcionamento do eu;
	 
	classificação nosológica.
	 
	avaliação preventiva;
	
	avaliação forense;
	
	avaliação intelectual;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303686408)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um diagnóstico infantil muito comum atualmente é o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A incidência desse diagnóstico na população infantil é tão alta que alguns chegam a falar em epidemia de TDAH. O diagnóstico é muito comum entre crianças que apresentam dificuldades no rendimento escolar, mas nem sempre essa patologia é o real motivo dessas dificuldades. Críticos apontam para um uso muitas vezes incorreto desse diagnóstico e um movimento de patologização excessiva das dificuldades escolares. TDAH envolve uma alteração patológica da atenção, acarretando hipotenacidade e hipervigilância. Partindo do que texto acima, assinale a questão correta:
		
	 
	c) Crianças com TDAH não conseguem manter o foco de sua atenção num mesmo objeto por muito tempo, variando de objeto constantemente.
	
	e) O tratamento medicamentoso é atualmente a melhor saída para os problemas de distração escolar.
	
	a) Quando uma criança apresenta dificuldades de prestar atenção nas aulas podemos dizer que tem TDAH.
	
	d) Hipotenacidade é o nome científico dado a agitação psicomotora presente nessas crianças.
	
	b) O TDAH é um sinônimo do termo distração.
		
	   TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	Simulado: SDE0188_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 08/10/2017 14:57:53 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303680372)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a opção que aponta a relação entre os principais conceitos da GT suas bases de influência 1- Psicologia Analítica ( ) autorregulação 2- Fenomenologia ( ) aqui-agora 3- Teoria Organísmica ( ) figura-fundo 4- Gestaltismo ( ) self processual ( ) polaridades
		
	 
	3; 2; 4; 2; 1
	
	3; 4; 4; 2; 1
	
	2; 3; 1; 1; 2
	
	3; 2; 3; 3; 1
	
	2; 3; 4; 3; 4
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303670617)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A psicanálise é um método de tratamento criado por Freud para atender a demanda das pacientes histéricas. Esse método de tratamento se baseia em:
		
	
	Cognições e comportamentos.
	
	Empatia.
	
	Imunologia.
	 
	Linguagem.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303199043)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria e a clínica psicanalítica podem ser consideradas como uma obra em construção com inúmeras elaborações que diferem entre si mas que envolve a manutenção de um referencial teórico com determinados preceitos teóricos e técnicos, dentre eles podemos destacar o conceito de resistência, que se refere a:
		
	
	Considerada hoje como um dos principais instrumentos de acesso ao funcionamento psíquico do paciente, por se tratar de uma comunicação de inconsciente para inconsciente. O entendimento e manejo desse instrumento requer um alto nível de conhecimento pessoal e de treinamento técnico para que os conflitos internos do analista possam interferir minimamente, ou o menos possível, ou ainda que o analista possa compreender ao longo do processo a dinâmica que está em questão
	
	Base da psicanálise, ou seja, pressupõe a existência de forças alheias à vontade consciente do indivíduo que determinam as escolhas e pensamentos do paciente que compõem o dia-a-dia. Fazem parte do inconsciente as fantasias, os desejos e impulsos, as representações internalizadas de relações objetais e os mecanismos de defesa que protegem o indivíduo do contato indesejável com algum aspecto da realidade externa e com o conteúdo do próprio inconsciente.
	 
	Reedição com o analista das relações com objetos do passado, ou a reencenação das relações entre os objetos do mundo interno e o self. Esses objetos, na realidade, são representações das relações originais e configuram o mundo interno do paciente. Resultam na sua maneira de se relacionar com o mundo e, portanto, com o analista. Para a instauração do processo analítico, é preciso esta reedição atinja um grau de intensidade que se equipare à força das relações primárias internalizadas, permitindo a elaboração do conflito primário.
	
	Para o desenvolvimento do processo analítico, o paciente deve vir à sessão com a intenção de falar tudo o que vier a sua mente, mesmo que possa parecer vergonhoso ou sem sentido, possibilitando ao analista identificar o conteúdo latente (inconsciente) por meio de seu discurso.
	 
	A resistência refere-se à existência no indivíduo de forças profundas e alheias à sua vontade que impedem o contato com o conteúdo inconsciente. A interpretação das resistências é parte essencial da análise, possibilitando o acesso ao material reprimido.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303199277)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A psicanálise, desenvolvida por Sigmund Freud, parte do pressuposto de que o corpo é a fonte básica de toda a experiência mental; esta teoria propõe que o ego protege toda a estrutura de personalidade contra a ameaça falsificando a natureza desta. Os modos pelos quais se dão tais distorções são denominados mecanismos de defesa do ego. Observe o relato abaixo, extraído de Fadiman, J. Teorias da personalidade. Ed. Harbra, 1986, e identifique o mecanismo de defesa que está em ação. ¿Até mesmo pessoas bem ajustadas respondem à ansiedade com comportamentos que visam desabafar. Fumam, embebedam-se, comem demais, perdem a paciência, roem as unhas, põem o dedo no nariz, quebram leis, falam como crianças, destroem propriedades, masturbam-se, leem estórias de mistério.... alguns desses comportamentos são tão comuns que são encaradas como sinal de maturidade¿. Pag 23
		
	
	Sublimação
	
	Racionalização
	
	Formação reativa
	 
	Regressão
	
	Negação
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303199047)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria e a clínica psicanalítica podem ser consideradas como uma obra em construção com inúmeras elaborações que diferem entre si mas que envolve a manutenção de um referencial teórico com determinados preceitos teóricos e técnicos, dentre eles podemos destacar o conceito de neutralidade, que se refere a:
		
	 
	Conjunto da relação terapêutica. O entendimento deste conjunto leva à compreensão dos mecanismos psíquicos do paciente. Fazem parte deste conjunto a moldura de espaço e tempo, o diálogoanalítico, as expectativas do par, as tarefas de cada um, as experiências subjetivas individuais e as manifestações dessa subjetividade no diálogo.
	 
	Para que seja possível o trabalho analítico, o analista deve evitar apresenta-se como uma pessoa real na vida do paciente. É importante não dar conselhos, emitir julgamentos, falar de sua vida pessoal, tomar partido no conflito, punir ou gratificar o paciente. É importante que o terapeuta se apresente como um receptáculo dos conflitos, uma tela em que o mundo interno do paciente vai sendo pintado gradativamente por ele e por seu analista.
	
	Principal ferramenta do analista. Sua finalidade básica segue fielmente a um pressuposto presente desde os primórdios da psicanálise: tornar consciente o inconsciente. Pode-se entender que tem por objetivo explicitar o funcionamento psíquico do paciente, seja evidenciando mecanismos defensivos, o padrão de relações objetais ou o conteúdo latente a partir do material trazido à sessão por meio da livre associação.
	
	Reedição com o analista das relações com objetos do passado, ou a reencenação das relações entre os objetos do mundo interno e o self. Esses objetos, na realidade, são representações das relações originais e configuram o mundo interno do paciente. Resultam na sua maneira de se relacionar com o mundo e, portanto, com o analista. Para a instauração do processo analítico, é preciso esta reedição atinja um grau de intensidade que se equipare à força das relações primárias internalizadas, permitindo a elaboração do conflito primário.
	
	Considerada hoje como um dos principais instrumentos de acesso ao funcionamento psíquico do paciente, por se tratar de uma comunicação de inconsciente para inconsciente. O entendimento e manejo desse instrumento requer um alto nível de conhecimento pessoal e de treinamento técnico para que os conflitos internos do analista possam interferir minimamente, ou o menos possível, ou ainda que o analista possa compreender ao longo do processo a dinâmica que está em questão.
		
	
	   TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	Simulado: SDE0188_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 08/10/2017 15:09:14 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303199035)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O fim da terapia é assinalado pela melhora do paciente. Várias são os indicadores de melhora do mesmo, dentre os quais podemos ressaltar a capacidade de admitir e assumir as próprias responsabilidades, que se refere à:
		
	
	Capacidade de obter mais prazer nas relações ou na sexualidade, uma das manifestações comuns dessa melhora aparece em comentários do paciente de como as pessoas estão mais simpáticas, o cônjuge mais interessante ou como está mais fácil lidar com os filhos. Podem surgir também comentários feitos por outras pessoas que nem sabem que o paciente está em tratamento.
	
	Dependendo da abordagem psicoterápica em questão pode envolver o desaparecimento do sintoma incialmente apresentado ou a mudança de atitude com relação ao sintoma que se tornam menos centralizados da vida psíquica podendo assim ser tolerados à medida que sejam atenuados.
	
	A ampliação dos interesses, com aproveitamento de outras habilidades, como artísticas e culturais. Essas novas possibilidades de satisfação e enriquecimento em suas vidas pessoais que tornam, por vezes, mais ricas as sessões.
	
	O paciente passa a utilizar de forma de forma livre e criativa suas capacidades, o que também o leva ao enriquecimento de seus recursos para lidar com a realidade. Ocorre uma mudança no clima das sessões, que ficam mais harmônicas, com uma vivência de maior cooperação entre o paciente e o terapeuta.
	 
	O cliente passa a responsabilizar-se pelos seus problemas em vez de atribuir essa responsabilidade aos outros, que passam, então, a ser os que devem tomar providências para resolver a situação conflitiva. Essa maior responsabilidade traz a mudança de uma atitude e postura mais passiva para uma mais ativa, o que possibilita que aconteçam mudanças.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303199034)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O fim da terapia é assinalado pela melhora do paciente. Várias são os indicadores de melhora do mesmo, dentre os quais podemos ressaltar as modificações na capacidade para as atividades de trabalho, que se referem à:
		
	 
	O paciente passa a utilizar de forma de forma livre e criativa suas capacidades, o que também o leva ao enriquecimento de seus recursos para lidar com a realidade. Ocorre uma mudança no clima das sessões, que ficam mais harmônicas, com uma vivência de maior cooperação entre o paciente e o terapeuta.
	
	O cliente passa a responsabilizar-se pelos seus problemas em vez de atribuir essa responsabilidade aos outros, que passam, então, a ser os que devem tomar providências para resolver a situação conflitiva. Essa maior responsabilidade traz a mudança de uma atitude e postura mais passiva para uma mais ativa, o que possibilita que aconteçam mudanças.
	
	Dependendo da abordagem psicoterápica em questão pode envolver o desaparecimento do sintoma incialmente apresentado ou a mudança de atitude com relação ao sintoma que se tornam menos centralizados da vida psíquica podendo assim ser tolerados à medida que sejam atenuados.
	 
	A ampliação dos interesses, com aproveitamento de outras habilidades, como artísticas e culturais. Essas novas possibilidades de satisfação e enriquecimento em suas vidas pessoais que tornam, por vezes, mais ricas as sessões.
	
	Capacidade de obter mais prazer nas relações ou na sexualidade, uma das manifestações comuns dessa melhora aparece em comentários do paciente de como as pessoas estão mais simpáticas, o cônjuge mais interessante ou como está mais fácil lidar com os filhos. Podem surgir também comentários feitos por outras pessoas que nem sabem que o paciente está em tratamento.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303199040)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Observe o fragmento de caso clínico descrito abaixo e assinale a qual dos indicadores de alta o mesmo se refere: Pedro, 20 anos, em psicoterapia há três, chegou à sessão contando que estava prestes a ter um comportamento repetitivo e prejudicial, quando teve certeza do que a terapeuta iria dizer e mudou de atitude. Questionado sobre o que lhe parecera isso, pensou um pouco, riu e disse que já sabia reconhecer dentro de si mesmo o que fazia. Depois de um silencia, em um tom triste, falou de seus sentimentos quando saíra do colégio para entrar na faculdade. Era o que tinha desejado, mas deixar os colegas de tantos anos, com quem passara tantas coisas, não tinha sido fácil, mesmo que ainda continuasse amigo de muitos deles. À pergunta da terapeuta sobre o que ele achava que estava falando, respondeu que devia ser sobre ter alta. Assim, iniciou-se o trabalho de término. Volpato e Cols, Psicoterapias. Artmed, 2008. Pag 142
		
	
	Modificações na qualidade das relações pessoais
	
	Modificações na relação com o terapeuta
	 
	Capacidade para pensar sobre si mesmo.
	
	Remissão da sintomatologia
	
	Capacidade de admitir e assumir as próprias responsabilidades
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303680378)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em Gestalt Terapia, sobre o conceito de polaridades, é correto afirmar que :
		
	
	a polarização de pensamentos garante o desenvolvimento do senso crítico
	
	a resolução de um conflito depende da eliminação de um dos elementos em oposição
	
	opostos são mutuamente excludentes
	 
	aquele que se vê como rejeitado não é capaz de perceber como rejeita os outros
	
	o trabalho com as polaridades envolve a busca de um ponto intermediário fixo entre dicotomias
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303670608)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marcos tem 22 anos e apresenta um comportamento fóbico. Ele buscou ajudapsicoterápica com um psicólogo que utiliza a técnica conhecida como dessensibilização sistemática. Essa técnica pertence a abordagem:
		
	
	Existencialista.
	
	Gestaltista.
	 
	Cognitivo-comportamental.
	
	Analítica.
		
	   TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	Simulado: SDE0188_SM_201303081784 V.1 
	Aluno(a): RANIZELE SANTOS SANTANA
	Matrícula: 201303081784
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 02/11/2017 18:42:21 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201303199051)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique abaixo a distorção cognitiva que é a tendência a chegar a uma regra na ausência de provas suficientes ou por meio de um raciocínio lógico falho.
		
	
	Filtro mental
	 
	Pular para conclusões
	
	Hipergeneralização
	
	Desqualificação do positivo
	
	Pensamento dicotômico
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303199278)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O propósito da psicanálise é ajudar o paciente a estabelecer o melhor nível possível de funcionamento do ego, dados os inevitáveis conflitos que emergem do meio externo, do superego e as inexoráveis exigências do id. Dentro deste contexto podemos apontar como sendo tarefa do terapeuta:
		
	
	Realizar a analise experimental da queixa do paciente a fim de ajuda-lo a superar o problema apresentado.
	
	Provocar a reestruturação cognitiva utilizando estratégias de embate verbal e inoculação da dissonância cognitiva.
	
	Avaliar o potencial de ação que o paciente possui para superar as adversidades encontradas em sua vida.
	 
	Ajudar o paciente a relembrar, recuperar e reintegrar materiais inconscientes de forma que a vida atual possa ser mais satisfatória.
	
	Auxiliar na compreensão do lugar que o paciente ocupa no mundo e a reencontrar o caminho do desenvolvimento pessoa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303199086)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo a técnica conhecida como seta descendente.
		
	
	Objetiva ressaltar as desvantagens e enfraquecer as vantagens que mantém uma determinada crença disfuncional.
	
	Objetiva fazer com que o indivíduo imagine a consequência mais temida e possa reavaliá-la por meio da utilização de técnicas cognitivas.
	 
	Consiste no questionamento sucessivo sobre o significado de uma determinada cognição até alcançar o seu significado mais central.
	
	O terapeuta sugere atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas crenças.
	
	Ajuda o paciente a discriminar qual a sua parcela de responsabilidade em algum resultado ou o quanto deseja investir em alguma área da sua vida.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303670621)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	As diversas abordagens em psiocterapia possuem similaridades e diferenças. As similarades se baseiam em:
		
	 
	Realidade psíquica
	 
	Autenticidade
	
	Transferência
	
	Elaboração de diagnóstico
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303199061)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que descreve a característica da terapia cognitiva conhecida como empirismo colaborativo.
		
	 
	Inicialmente o terapeuta é muito ativo e gradativamente transfere ao paciente a responsabilidade pelo andamento do processo terapêutico. O paciente é incentivado, desde o início, a utilizar os recursos aprendidos na terapia em seu cotidiano.
	
	Consiste em uma explicação lógica sobre o surgimento em manutenção da patologia.
	
	Levantamento de possíveis estressores futuros e verificação das habilidades e competências desenvolvidas para lidar com os mesmos.
	
	O paciente é ensinado a identificar, manejar e modificar seus pensamentos e comportamentos com o objetivo de tornar-se seu próprio terapeuta ao final da terapia,
	
	Envolve a disponibilidade do paciente para a terapia e garante a sua adesão ao mesmo.