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Seja a função f(x) = x - 8x. C onsidere o Método da Bisseção para cálculo da raiz, e o intervalo [ -8, 10] o 1 Questão (C ód.: 110635) Pontos: 0,5 / 0,5 4 Questão (C ód.: 110633) Pontos: 0,5 / 0,5Avaliação: CCE0117_AV1_200608041028 » CALCULO NUMÉRICO Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 200608041028 - FRANCESCO LEONARDO CARNEVALE SILVA Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9007/G Nota da Prova: 2,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 04/10/2012 a A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de: Erro relativo Erro conceitual Erro fundamental Erro absoluto Erro derivado 2a Questão (Cód.: 110621) Pontos:0,5 / 0,5 Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 3x - 5, calcule f(-1). 2 -11 3 -8 -7 3a Questão (Cód.: 110678) Pontos:0,0 / 1,0 3 escolhido para a busca. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no intervalo: [1,10] [-4,5] [-8,1] [-4,1] [0,1] a Considere o valor exato 1,126 e o valor aproximado 1,100. Determine respectivamente o erro absoluto e o erro relativo. 0,013 E 0,013 Seja a função f(x) = x - 8x. C onsidere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais para Seja a função f(x) = x - 4x. C onsidere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais para 5 Questão (C ód.: 110639) Pontos: 0,0 / 0,5 7 Questão (C ód.: 110687) Pontos: 0,0 / 1,00,026 E 0,026 0,023 E 0,026 0,026 E 0,023 0,023 E 0,023 a Dentre os conceitos apresentados nas alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO pode ser enquadrada como fator de geração de erros: Uso de dados provenientes de medição: sistemáticos (falhas de construção ou regulagem de equipamentos) ou fortuitos (variações de temperatura, pressão) Execução de expressão analítica em diferentes instantes de tempo. Uso de dados matemáticos inexatos, provenientes da própria natureza dos números Uso de rotinas inadequadas de cálculo Uso de dados de tabelas 6a Questão (Cód.: 110684) Pontos:0,0 / 1,0 3 pesquisa 1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no valor: 2 -3 -6 1,5 3 a 3 pesquisa -1 e 1. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no valor: 0 -0,5 1,5 0,5 1 8a Questão (Cód.: 110129) Pontos:1,0 / 1,0 Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2). -3 -11 9 Questão (C ód.: 110686) Pontos: 0,0 / 1,0 Seja a função f(x) = x - 5x + 4. C onsidere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais2 3 -7 a 2 para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no valor: 1 1,5 0 -0,5 0,5 10a Questão (Cód.: 110693) Pontos:0,0 / 1,0 De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f(x) = x3 - 4x + 7 = 0 -7/(x2 + 4) x2 7/(x2 + 4) -7/(x2 - 4) 7/(x2 - 4) 1a Questão (Cód.: 122027) Pontos:0,0 / 1,5 Resposta: Gabarito: -1,0299 Empregue a regra dos Retângulos para calcular a integral de f(x) = x , no intervalo de 0 a 1, com 4 intervalos. Seja a função f(x) = x - 8x. C onsidere o Método da Bisseção para cálculo da raiz, e o intervalo [ -8, 10] o 4 Questão (C ód.: 121346) Pontos: 0,0 / 0,52a Questão (Cód.: 121207) Pontos:0,0 / 0,5 2 0,385 0,333 0,125 0,328125 0,48125 3a Questão (Cód.: 110678) Pontos:0,0 / 0,5 3 escolhido para a busca. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no intervalo: [-4,5] [-4,1] [0,1] [1,10] [-8,1] a Encontrar a solução da equação diferencial ordinária y' = f ( x, y ) = 2x + 4 com a condição de valor inicial y (2) = 2. Dividindo o intervalo [ 2; 3 ] em apenas uma parte, ou seja, fazendo h =1 e, aplicando o método de Euler, determine o valor aproximado de y (3) para a equação dada. 9 2 10 8 11 5a Questão (Cód.: 152617) Pontos:0,5 / 0,5 Dado (n + 1) pares de dados, um único polinômio de grau ____ passa através dos dados (n + 1) pontos. 6 Questão (C ód.: 152615) Pontos: 0,0 / 0,5 8 Questão (C ód.: 122026) Pontos: 0,5 / 1,5menor ou igual a n + 1 menor ou igual a n n+1 n menor ou igual a n - 1 a Existem alguns métodos numéricos que permitem a determinaç ão de integrais definidas. Dentre estes podemos citar o de Newton, o de Simpson e o de Romberg. Analise as afirmativas abaixo a respeito do método de Romberg: I - O método de Romberg é mais preciso que o método dos trapézios II - O método de Romberg exige menor esforço computacional que o método dos trapézios III - O método de Romberg utiliza a regra dos trapézios repetida para obter aproximações preliminares Desta forma, é verdade que: Apenas II e III são verdadeiras. Todas as afirmativas estão corretas Apenas I e III são verdadeiras Apenas I e II são verdadeiras Todas as afirmativas estão erradas. 7a Questão (Cód.: 121188) Pontos:0,0 / 0,5 Considere que são conhecidos 3 pares ordenados: (x0,y0), (x1,y1) e (x2,y2). Dado que foram apresentados em sala dois métodos de interpolação polinomial (Lagrange e Newton), você pode aplica -los, encontrando, respectivamente, as funções de aproximação f(x) e g(x). Pode-se afirmar que: f(x) é igual a g(x), se todos os valores das abscissas forem negativos. f(x) é igual a g(x), se todos os valores das ordenadas forem positivos. f(x) é igual a g(x), independentemente dos valores dos pares ordenados. f(x) é igual a g(x), se todos os valores das abscissas forem positivos. f(x) é igual a g(x), se todos os valores das ordenadas forem negativos. a 9 Questão (C ód.: 110710) Pontos: 1,0 / 1,0Resposta: 200 Gabarito: 0,3168 a De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f(x) = x2 - 3x - 5 = 0 -5/(x-3) 5/(x+3) x -5/(x+3) 5/(x-3) 10a Questão (Cód.: 110686) Pontos:0,0 / 1,0 Seja a função f(x) = x2 - 5x + 4. Considere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no valor: 1 1,5 -0,5 0,5 0 Observação: Eu, FRANCESCO LEONARDO CARNEVALE SILVA, estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.Data: 01/12/2012 10:56:09
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