questionário unidade I psicologia do desenvolvimento

Prévia do material em texto

11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 1/7
Unidade I Revisar envio do teste: Questionário H Unidade I (2017/1)
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1)
Status Completada
Resultado
da
tentativa
3 em 3 pontos
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas ilimitadas;
valida sua frequência e nota na disciplina em questão;
apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas
e não concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) –
após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o
armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Durante a terceira infância (711
anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de
desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam
esses períodos?
Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:
c.
Operatório concreto e período de latência.
Respostas: a. Préoperatório
e fase fálica.
b.
Operatório formal e fase genital.
c.
Operatório concreto e período de latência.
d.
Sensóriomotor
e fase oral.
Unip Interativa
0,3 em 0,3 pontos
liliana.soares1 @unipinterativa.edu.br 1
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 2/7
e.
Préoperatório
e fase anal.
Feedback
da
resposta:
De acordo com Jean Piaget, a criança de 7 a 11 anos desenvolve o pensamento
operatório concreto, pensa antes de agir, possui uma discussão interiorizada,
libertase
do egocentrismo social e intelectual. Com isso ocorre o início da
construção lógica, isto é, a capacidade de estabelecer relações que permitam a
coordenação de pontos de vista diferentes. Para Sigmund Freud, a criança está no
período de latência (libido projetada para fora do corpo – atividades escolares e
relacionamentos com colegas – Clube do Bolinha e Clube da Luluzinha).
Pergunta 2
Leia atentamente o texto abaixo.
Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro exame prénatal.
Enquanto
aguardava a consulta, começou a fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu obstetra:
“Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, tomamos um copo de vinho para
ajudar a relaxar. Tudo bem beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei que as
mulheres mais velhas têm mais probabilidade de dar à luz bebês mentalmente retardados. Há
alguma forma de saber se meu bebê terá retardo mental? Sou atleta e faço ginástica
diariamente. Devo parar? Minhas atividades podem atrapalhar o desenvolvimento de meu
bebê? É verdade que o cigarro pode fazer com que meu filho nasça com peso muito abaixo da
média?”
São feitas duas (I e II) afirmações a seguir. Analiseas
e na sequência selecione a alternativa
correta.
(I) As preocupações de Elisa têm fundamento
PORQUE:
(II) Desde a concepção, os fatores ambientais (nutrição, idade da mãe, fatores teratogênicos,
atividades físicas, uso do cigarro) influenciam o curso do desenvolvimento prénatal.
Resposta
Selecionada:
b. A afirmativa I e a justificativa (II) estão corretas.
Respostas: a.
A afirmativa I e a razão (apresentada na afirmativa II) estão corretas, mas a
razão não justifica a afirmativa.
b. A afirmativa I e a justificativa (II) estão corretas.
c. A afirmativa I está correta e a razão (II) errada.
d. A afirmativa I está errada e a razão (II) correta.
e. A afirmativa I e a justificativa (II) estão incorretas.
Feedback
da
resposta:
As duas afirmativas estão corretas porque ambas abordam os efeitos dos fatores
teratógenos (externos) durante a gestação, os quais prejudicam o desenvolvimento
do bebê.
Pergunta 3
Leia com atenção a situação abaixo e depois selecione a alternativa correta.
Quando passamos perto de uma escola de Ensino Fundamental e os alunos estão no intervalo,
podemos observar uma grande quantidade de crianças, de todas as formas e de diferentes
tamanhos. Crianças altas, baixas, fortes e magras. É possível constatar que a criança nessa
fase, também chamada de criança escolar, é muito diferente e muitas são as características de
seu desenvolvimento físicomotor.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 3/7
A que período do ciclo vital está se referindo o fragmento de texto acima?
Resposta Selecionada:
c.
À terceira infância.
Respostas: a. À primeira infância.
b.
À segunda infância.
c.
À terceira infância.
d.
Ao primeiro ano de vida.
e.
À idade préescolar.
Feedback
da
resposta:
Tratase
da manifestação da criança de 7 a 11 anos (terceira infância). A criança
de 7 a 11 anos, também chamada de criança escolar, em relação ao
desenvolvimento físico continua a crescer durante os anos escolares e as
habilidades motoras melhoram notavelmente, embora isso aconteça de forma
menos rápida que nos períodos anteriores. As crianças ficam mais fortes, rápidas,
bem coordenadas e se tornam mais autônomas nas tarefas diárias. Os processos
biológicos ligados à puberdade (sobretudo o desenvolvimento das características
sexuais secundárias) podem aparecer nas meninas a partir dos nove anos e nos
meninos a partir dos onze anos.
Pergunta 4
Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão.
Considerando todo o processo desenvolvimental da criança na terceira infância, é possível
afirmar que ela se torna capaz de jogar o jogo _______________, ou seja, consegue
compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A
cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas são
concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Resposta Selecionada:
e.
de regra.
Respostas: a. Simbólico.
b.
de exercícios.
c.
de faz de conta.
d.
Dramático.
e.
de regra.
Feedback
da
resposta:
Considerando, portanto, todo esse processo desenvolvimental, a criança na
terceira infância tornase
capaz de jogar os jogos de regra, consegue compreender
e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A
cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas
são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e
respeitadas por todos.
0,3 em 0,3 pontos
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 4/7
Pergunta 5
Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão.
Os ___________________ (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência
pela criança na segunda infância, eles substituem a figura materna nos momentos de sua
ausência, dandolhe
segurança.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Resposta Selecionada: a. Objetos de apoio.
Respostas: a. Objetos de apoio.
b.
Animais.
c.
Pais.
d.
Amigos da escola.
e.
Objetos em geral.
Feedback
da
resposta:
Os objetos de apoio (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com
frequênciapela criança na segunda infância. Eles substituem a figura materna nos
momentos de sua ausência, dandolhe
segurança.
Pergunta 6
Leia com atenção a situação apresentada abaixo e assinale a alternativa correta.
Lucas tem quatro anos e brinca com seus amiguinhos no quintal de sua casa. Durante a
brincadeira ele encontra uma vassoura e diz: “Meu cavalo está correndo e eu vou para São
Paulo com ele”. Alex, seu amigo, encontra um rodinho e também sobe nele para brincar.
A brincadeira de Lucas e Alex é indicativa de que aspecto do desenvolvimento?
Resposta Selecionada:
d.
Jogo simbólico.
Respostas: a. Negativismo.
b.
Autonomia moral.
c.
Jogo paralelo.
d.
Jogo simbólico.
e.
Jogo cooperativo.
Feedback
da
resposta:
Alex e Lucas, de acordo com a teoria de Jean Piaget, encontramse
no estádio
préoperatório
(2 a 6 anos). É característico desse período o jogo simbólico e a
brincadeira de faz de conta.
Pergunta 7
O que significa animismo?
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 5/7
Assinale a alternativa que contém a resposta correta.
Resposta
Selecionada:
a.
Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a
brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a
todas as coisas.
Respostas: a.
Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a
brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a
todas as coisas.
b.
Significa que a criança é incapaz de chegar a sínteses.
c. Devido ao seu animismo, a criança entende que todas as coisas ou
objetos são fabricados.
d.
É a capacidade de fazer uso de sistemas logicamente organizados.
e.
A reversibilidade própria dessa fase de desenvolvimento permite tal
pensamento.
Feedback
da
resposta:
Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a
brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a
todas as coisas. Raciocínio animista é a tendência que as crianças têm de
conceber as “coisas” como vivas e dotadas de intenção. Por exemplo, uma
criança diz: “O sol se põe porque foi dormir” ou “Mãe, por que é que a vela sempre
fica com medo quando eu sopro?”. Observe, nos dois exemplos, que a criança
descreveu os fenômenos a partir do próprio referencial, usando atributos humanos
para explicálos:
humanos dormem – sol dorme; humanos tremem quando têm
medo – vela tem medo.
Pergunta 8
Os autores discorrem sobre as influências prénatais
que ocorrem no desenvolvimento fetal.
Analisando as afirmativas abaixo, assinale a alternativa correta:
I A
ingestão de drogas na gravidez pode provocar no bebê deformações físicas e mentais
diversas, variando em gravidade conforme o tempo de uso, o momento da gravidez e a
quantidade ingerida pela mãe.
II Uma
dieta pobre da mãe durante a gravidez predispõe o bebê a maiores complicações no
parto e a maior vulnerabilidade a certas doenças, bem como a atraso no desenvolvimento físico
e mental.
III Os
efeitos das radiações na gravidez não provocam deformações cerebrais nem anomalias
de qualquer tipo.
Resposta Selecionada:
d.
As afirmativas I e II estão corretas.
Respostas:
a.
Apenas a afirmativa I está correta.
b.
Apenas a afirmativa II está correta.
c.
Apenas a afirmativa III está correta.
0,3 em 0,3 pontos
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 6/7
d.
As afirmativas I e II estão corretas.
e.
As afirmativas I e III estão corretas.
Feedback
da
resposta:
As afirmativas I e II estão corretas porque ambas abordam os efeitos
dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais
prejudicam o desenvolvimento do bebê. Os efeitos das radiações na
gravidez também podem provocar deformações cerebrais e anomalias
de todos os tipos no bebê.
Pergunta 9
São feitas duas (I e II) afirmações abaixo. Analiseas
e assinale a alternativa correta.
I Resultados
de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e mensuração mais
precisos, mostram que a visão tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê
recémnascido.
PORQUE:
II Este
demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação social, o que
evidencia na imitação de expressões faciais.
Podese
afirmar que:
Resposta
Selecionada:
a.
As duas afirmações são verdadeiras e que a segunda justifica a
primeira.
Respostas: a.
As duas afirmações são verdadeiras e que a segunda justifica a
primeira.
b.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não
justifica a primeira.
c.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e.
As duas afirmações são falsas.
Feedback
da
resposta:
Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e
mensuração mais precisos, mostram que a visão tradicionalmente
mantida pelo senso comum subestima o bebê recémnascido.
Este
demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação
social, o que evidencia ao imitar expressões faciais das pessoas que o
cercam. Assim, as duas afirmações estão corretas e a segunda
justifica a primeira.
Pergunta 10
Um minuto após o nascimento e novamente cinco minutos após o parto, os bebês são
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
11/03/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49487413_1&course_id=_47667_1&content_id=_1549060_1&return_content=1… 7/7
Sábado, 11 de Março de 2017 11h51min35s BRT
avaliados usandose
a escala de ______________________. Ele é um exame rápido, barato e
fácil e está dividido em cinco subtestes: ritmo cardíaco, ritmo respiratório, tônus muscular,
reação à estimulação dos pés e cor. Os pontos avaliados recebem nota que vai de 0 a 10.
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença do enunciado.
Resposta Selecionada:
d.
Apgar.
Respostas: a. Exame do pezinho.
b.
Fenilcetonúria.
c.
Anoxia de parto.
d.
Apgar.
e.
Fenilalanina.
Feedback
da
resposta:
Virginia Apgar foi a primeira médica a criar um método padronizado de avaliação
do recémnascido,
o qual se baseia em cinco critérios que recebem nota de 0 a
10.
← OK