AV1_» PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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	Avaliação: GST0917_AV1_» PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	Professor:
	VINICIUS MARTINS DE MELLO
ANA CLAUDIA MAIA
	
	Nota da Prova: 6,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 12/04/2014 14:32:46 
	
	 1a Questão (Ref.: 201308411210)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
 I-Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
 PORQUE II
-O índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação X evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB e Prova Brasil. 
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308413324)
	sem. N/A: Você está preparado para o ensino superior?
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	É percebido um exponencial aumento de ingressantes no ensino superior em nosso país. Cada vez mais a população tem se movimentado em busca de uma qualificação profissional e acadêmica. Em seu entendimento e percepção, este fato tem ocorrido em resposta as dinâmicas organizacionais.
 
Com base na narrativa acima, assinale a única questão que NÃO atende ao enunciado:
		
	
	Ações políticas como FIES viabilizam o ensino no País
	
	A globalização gera maior competitividade no mercado competidor
	
	A atualidade gera necessidade de atualização, mas não de profissionalização
	
	A necessidade de profissionalização devido à competitividade do mercado 
	
	As empresas tem que estar cada vez mais preparadas para a evolução mercadológica
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308355200)
	2a sem.: Modelo de Ensino da Estácio
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período. O documento acadêmico que roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na..........
 
		
	
	Plano de Curso / webaula de cada disciplina.
	
	Projeto Pedagógico / SIA.
	
	Plano de Aula / webaula de cada disciplina.
	
	Plano de Ensino / webaula de cada disciplina.
	
	Projeto de Curso / SIA.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308357081)
	2a sem.: Ensino Superior
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do hábito de ações virtuosas.
Partindo desta premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da Estácio, é possível afirmar que:
		
	
	a instituição de ensino forma o estudante.
	
	o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.
	
	o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
	
	o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.
	
	o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308355525)
	3a sem.: O papel das redes sociais
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais. Dentro desta perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer
I - por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências. 
II - com a criação de grupos e oportunidades de discussões.
III - com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação.
IV - por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e disponibilizados na rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta. 
Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em:
 
		
	
	IV, somente.
	
	I, somente.
	
	I, II e III, somente.
	
	II e III, somente.
	
	I, II, III e IV.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308355400)
	3a sem.: Tipos de inteligência e estilos de aprender
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência 
		
	
	naturalista.
	
	espacial.
	
	lógico-matemática.
	
	interpessoal.
	
	intrapessoal.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308421753)
	sem. N/A: AULA 04 FINANÇAS PESSOAIS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A diversificação é uma estratégia muito utilizada por investidores, que aplicam seus recursos financeiros em diversas modalidades. Qual o principal objetivo do investidor ao utilizar este tipo de estratégia?
		
	
	Compensar a falta de conhecimento técnico sobre as modalidades de investimentos
	
	Tentar diluir os riscos inerentes à cada uma dos tipos de investimento
	
	Aumentar consideravelmente seus ganhos
	
	Ganhar em todas as aplicações feitas
	
	Obter um retorno mais rápido do investimento realizado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308409446)
	sem. N/A: AULA 4
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Tendo como base a definição acima, como podemos definir empréstimo?
		
	
	São recursos que possibilitam retorno lucrativo. 
	
	São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz. 
	
	É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
	
	Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido. 
	
	São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308414327)
	6a sem.: AULA 5 CAPTAÇÃO DE RECURSOS E INVESTIMENTO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. O perfil do investidor pode ser classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. O perfil desse investidor pode ser denominado: 
		
	
	Agressivo
	
	Monopolista
	
	Moderado
	
	Empreendedor
	
	Conservador
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308415156)
	sem. N/A: Captação de recursos e investimento
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A aplicação que tem regras estabelecidas pelo Banco Central , que pode ser feita em pequenas somas de dinheiro e obter liquidez a 30 dias corridos, com isenção de Imposto de Renda é _____________________. Complete a lacuna: 
		
	
	( ) ações 
	
	( ) CDB 
	
	( ) fundo de renda fixa 
	
	( ) caderneta de poupança 
	
	( ) títulos