Prova Objetiva - Sociologia Organizacional

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07/10/2015 AVA UNIVIRTUS
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PROVA MATRIZ - Sociologia Organizacional - 23/03 a 17/04/2015
PROTOCOLO: 2015040611733621C7ECDALEXANDRE DE CASTRO PERRONI - RU: 1173362 Nota: 70
Disciplina(s):
SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL
Data de início: 06/04/2015 19:23
Prazo máximo entrega: 06/04/2015 20:23
Data de entrega: 06/04/2015 19:53
Questão 1/10
Na sociologia, cultura se refere a um sistema de símbolos e significados, compartilhados por membros de uma sociedade, que
torna possível a vida em comum. A respeito da cultura é correto afirmar que:
A Gostos e preferências podem ser transmitidos culturalmente dos pais para os filhos.
B Cultura sempre se refere a aspectos, significados, valores e símbolos individualizados.
C Os elementos culturais podem ser aprendidos geneticamente.
D Uma pessoa que tem “cultura” certamente é “culta” porque estudou muito.
Questão 2/10
A concepção positivista propôs o estabelecimento de critérios rígidos para a ciência, exigindo que ela se fundasse na observação
de fatos. Por meio dessa observação seria possível descobrir as leis gerais que permitiriam compreender o funcionamento das
sociedades e, assim, prever o seu estado futuro.
Indique se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V), no que se refere à concepção positivista. Depois, assinale
a alternativa que apresenta a sequência correta de resposta.
( ) Propõe uma metodologia para as ciências humanas diferente daquela das ciências naturais, uma vez que seus objetos são
distintos.
( ) A separação entre sujeito e objeto – pesquisador e aquilo que pesquisa – é impossível, pois os seus valores e crenças sempre
influenciariam nos resultados da pesquisa. Ou seja, não existe ciência neutra e isenta de valores. ( ) As transformações da
sociedade – assim como da natureza – obedecem a uma ordem evolutiva: do menos desenvolvido ao mais desenvolvido.
( ) O progresso é um traço importante ao positivismo. Esse traço pode ser identificado no lema “ordem e progresso” que lemos
na Bandeira Nacional, o que remete à influência positivista na época da proclamação da República brasileira.
A F – F – V – F
B F – F – V – V
Gostos e preferências podem ser transmitidos culturalmente dos pais para os filhos (p. 156).
°
Apenas as afirmações sobre as transformações da sociedade e o progresso serem um traço importante ao positivismo
estão corretas. O positivismo propõe que um mesmo método tanto para as ciências naturais quanto para as ciências
humanas. Além disso, de acordo com a concepção positivista, deve haver separação entre o objeto e o sujeito
°
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C F – V – V – F
D V – F – V – V
Questão 3/10
O francês Émile Durkheim propôs uma metodologia científica para a sociologia que permitisse o estudo de leis “concretas” e não
generalidades abstratas. Buscou construir conceitos que possibilitassem a abordagem da realidade social. A respeito da obra de
Durkheim é correto afirmar que:
I. há predominância do todo sobre as partes, ou seja, o coletivo é maior e mais forte do que o indivíduo. Assim, existem fatos que
encontram a sua origem na esfera coletiva e não no indivíduo.
II. a sociologia de Durkheim rompe totalmente com qualquer influência de Comte.
III. a explicação para os fenômenos sociais só pode ser encontrada no indivíduo, pois é nele que os estados sociais se
manifestam.
IV. as gerações adultas não exercem influências diretas sobre as gerações mais jovens. Estas procuram sempre construir algo
novo, sem vinculação com o que já estava pronto.
V. para Durkheim, o indivíduo só pode ter suas particularidades porque o meio social lhe fornece essas alternativas.
A I e V
B II, III e V
C I e III
D I e IV
Questão 4/10
Em relação às distintas formas de ver as diferentes culturas, um ponto problemático se refere ao evolucionismo. O antropólogo
britânico Eduard Tylor tinha uma concepção evolucionista a respeito da cultura, considerava que existiria uma linha de evolução
que explicaria o desenvolvimento da humanidade. Sobre essa concepção evolucionista é correto afirmar que:
A segundo essa concepção, todas as culturas passariam pelos mesmos estágios, até atingir o ápice da sua
evolução.
B essa concepção comprova que podemos julgar o aparato cultural de uma sociedade ou grupo.
pesquisador, bem como, a neutralidade da ciência (p. 49-50).
Você acertou!
Assim como Comte, Durkheim vê a sociedade como um estado de desorganização (p. 62). Para Durkheim, os fenômenos
individuais são explicados pelo estado de coletividade e não o contrário (p. 65). Ele também acredita que a educação é o
sinônimo de socialização, definida como o processo de aprender com as gerações adultas a ser membro da sociedade (p.
69).
°
Você acertou!
segundo essa concepção, todas as culturas passariam pelos mesmos estágios, até atingir o ápice da sua evolução (p.
160).
°
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C o evolucionismo considerava a cultura europeia a menos desenvolvida.
D o evolucionismo considerava como mais evoluída a cultura dos povos menos desenvolvidos.
Questão 5/10
A crise dos princípios fordistas inaugurou uma conjuntura de alterações e arranjos capitalistas, desencadeando um processo de
reorganização por parte do capital, com o intuito de recuperar seus níveis de acumulação. Analise as seguintes afirmações a
respeito do pós-fordismo:
I. Um dos principais fatores que explicam o pós-fordismo é a necessidade de alterar a forma de produzir, com o objetivo de
recuperar os níveis de acumulação de capital.
II. Uma das características do pós-fordismo ou da acumulação flexível é o fato das empresas precisarem de cada vez mais
trabalhadores para aumentar a produção.
III. Tanto o fordismo como o pós-fordismo se consolidam na Europa e nos Estados Unidos, ficando restritos a essas regiões do
mundo.
IV. O pós-fordismo está intimamente ligado à flexibilidade que se faz presente nos processos de produção, nos produtos, no
consumo, nos mercados de trabalho.
V. Com a inovação tecnológica e as novas formas de organizar a produção, pautadas na flexibilidade, as fábricas enxutas da
acumulação flexível conseguem produzir mais com menos trabalhadores. 
São verdadeiras as seguintes afirmações:
A I, II e III
B I, IV e V
C IV e V
D II e III
Questão 6/10
Os desdobramentos da Revolução Francesa e da Revolução Industrial não ficaram limitados à França e à Inglaterra.  Esses países
foram apenas o berço das transformações, pois os efeitos das duas “grandes revoluções” se espalharam por vários países da
Europa e pelos estados Unidos. Analise as afirmações sobre a importância das “duas grandes revoluções” para o surgimento da
sociologia. Em seguida, marque a alternativa correta de resposta.
I. As duas revoluções provocaram um período de estabilidade social, o que permitiu à sociologia se desenvolver tranquilamente.
II. As transformações provocadas por essas duas revoluções, tanto no campo das ideias como na sociedade, desafiaram os
pensadores a formular uma explicação científica da realidade social. 
III. As revoluções ajudaram a sociologia a se aproximar da religião e, assim, a produzirem, juntas, uma nova explicação da
realidade.
IV. Não tiveram tanta importância para o surgimento da sociologia, já que essa ciência tem suas origens dentro do meio religioso
e místico.
Você acertou!
Uma das características do pós-fordismo ou da acumulação flexível é o fato das empresas precisarem de cada vez
menos trabalhadores para aumentar a produção (p. 187). Tanto o fordismo como o pós-fordismo se consolidam na
Europa e nos Estados Unidos e se disseminaram em nívelmundial (p. 189).
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V. Elas desorganizaram a sociedade, o que foi crucial para o surgimento de uma ciência que pudesse resolver os novos problemas
que surgiram decorrentes dessas revoluções. 
São verdadeiras as seguintes afirmações:
A II e V.
B III e IV.
C I, II e III.
D I e II.
Questão 7/10
As instituições sociais são formas de organização estáveis, baseadas em regras e regulamentos padronizados, socialmente
reconhecidos e aceitos. Mantêm a organização do grupo, satisfazem as necessidades dos indivíduos e regulam e controlam as
atividades deles. Sobre exemplos de instituições sociais, analise as proposições a seguir. Depois, assinale a opção correta de
resposta.
I. O Estado e as escolas são exemplos de instituições sociais.
II. A língua falada por um povo não pode ser considerada uma instituição social.
III. As prisões e as famílias não são exemplos de instituições sócias.
IV. A igreja e o casamento monogâmico são considerados instituições sociais. 
Estão corretas as seguintes afirmações:
A As afirmações I, II e IV estão corretas.
B As afirmações II e III e IV estão corretas.
C As afirmações I e IV estão corretas.
D Todas as afirmações estão corretas.
Questão 8/10
A partir da segunda metade do século XVIII, a Europa presencia outro movimento intelectual que procura enfatizar a razão e a
ciência para explicar o universo. Nesse movimento, o homem e a razão são colocados no centro do universo e a abordagem
científica ganha um novo impulso. Como esse movimento ficou conhecido?
A Iluminismo.
Você acertou!
As duas revoluções acarretaram um grande número de mudanças na sociedade e nas ideias, surgindo daí a necessidade
de novas respostas para os problemas à medida que iam aparecendo. (p. 33-35)
°
Você acertou!
A língua falada por um povo, as prisões e as famílias também são exemplos de instituições sociais (p. 164-165).
°
a partir da segunda metade do século XVIII, a Europa presencia outro movimento intelectual que procura enfatizar a
°
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B Renascimento.
C Revolução Industrial.
D Revolução Burguesa.
Questão 9/10
Em sua tipologia de dominação, Weber distinguia os conceitos de poder e dominação. Para ele, poder é a capacidade de impor a
vontade e a dominação é a probabilidade de encontrar obediência. Além disso, a maneira de impor a vontade e ditar as regras
numa relação social pode variar. Por isso, Weber distingue três tipos básicos de dominação: a dominação carismática, a
dominação tradicional e a dominação racional-legal. Sobre os três tipos de dominação, é correto afirmar que:
A a dominação carismática baseia-se em um poder herdado na tradição.
B a dominação racional-legal baseia-se na legitimidade das leis e na posição que os indivíduos ocupam na estrutura
burocrática.
C a dominação tradicional baseia-se em um poder mágico, religioso.
D na dominação carismática o líder governa por uma “herança”.
Questão 10/10
Assim como a Revolução Francesa, a Revolução Industrial ocasionou um grande número de transformações econômicas e
sociais, intimamente ligadas às inovações tecnológicas e às novas formas de organizar o trabalho. A seguir, considere as
afirmações sobre a Revolução Industrial.   I. Com ela iniciou-se o processo de industrialização e os artesãos, que antes produziam
em suas casas e com suas ferramentas, passaram a trabalhar sob as ordens do empresário capitalista e se sujeitaram a novas
formas de conduta e relações de trabalho. II. A produção, antes feita num ritmo fabril, passou a ser feita artesanalmente pelos
mestres artesãos. III. A máquina de fiar foi uma das primeiras invenções do período e era capaz de produzir 80 quilos de fio de
uma só vez sob os cuidados de um único trabalhador. IV. A perda das propriedades, aliada à mecanização da agricultura,
provocou um êxodo rural que contribuiu para o inchaço das cidades. V. Houve a diminuição de alguns problemas como a redução
da prostituição, do alcoolismo, do suicídio, da criminalidade e de doenças epidêmicas como o tifo e a cólera.   São verdadeiras as
seguintes afirmações:
A I, II e IV.
B I e V.
C II, III e V.
D I, III e IV.
razão e a ciência para explicar o universo. Esse movimento ficou conhecido como Iluminismo (p. 22).
Você acertou!
a dominação racional-legal baseia-se na legitimidade das leis e na posição que os indivíduos ocupam na estrutura
burocrática (p. 130).
°
Você acertou!
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Os artesãos saíram de suas oficinas e foram trabalhar nas primeiras fábricas. A máquina de fiar foi uma das primeiras
invenções do período. A Inglaterra passou de país com pequenas cidades e de população predominantemente rural para
um país com grandes cidades e indústrias (p. 27-29).