Plano de aula 01 FCS

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Plano de aula 01 FCS
Questão discursiva: 
Leia o diálogo a seguir.
 - Hoje o sol está de rachar!
 - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? 
- Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! 
A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. 
Resposta: 
Senso Comum: Cultura, passada de geração para geração, herança cultural, são crenças populares, não precisa de métodos científicos para sua comprovação. Exemplo: leite com manga faz mal, tomar banho após refeições, mulher após ganhar bebe, não pode lavar os cabelos, gato preto da azar. 
Pensamento cientifico: podem ser comprovadas cientificamente, pesquisas em laboratórios, as conclusões são objetivas. Exemplo: prova que leite com manga não faz mal, lavar os cabelos pode desde que não se faça esforço.
Questão de múltipla escolha: "Foram os gregos que, rompendo com o senso comum, com a tradição e o misticismo, desenvolveram uma reflexão laica e independente, própria do espírito especulativo, que se debruçava sobre o mundo procurando entendê-lo em sua objetividade"(Cristina Costa. Sociologia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2005). Esse conhecimento, denominado filosófico, tem como importante característica: 
A) A busca do entendimento do mundo por meio da separação entre as esferas do sagrado e do profano. 
B) A compreensão do mundo por meio do aprendizado acumulado de gerações anteriores. 
C) A busca da comprovação das relações de causa e efeito entre os fenômenos observados.
 D) A tentativa de explicar a realidade a partir de narrativas mitológicas. 
E) A contínua busca do conhecimento por meio do questionamento, da reflexão.
Correto E)