TRABALHO EM GRUPO VIII

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Trabalho em grupo TG
AÇÕES QUE FAZEM A DIFERENÇA
 O professor-educador torna-se peça fundamental na vida de seus alunos a partir do momento em que, através de suas observações, ser capas de identificar as principais dificuldades de aprendizagem de seus alunos. Para que isso aconteça é necessário ter uma boa formação, aprimorando seus conhecimentos constantemente. A tarefa do professor requer não apenas ampliar fórmulas pré-estabelecidas, porem, um exercício profissional competente que inclui: autonomia, capacidade de decisão e criatividade.
 Educar não é apenas repassar informações ou mostrar um caminho a seguir, mas sim ajudar ao aluno tomar consciência de si mesmo e da sociedade que o cerca, é oferecer ferramentas para que ele possa escolher entre muitos caminhos o que melhor se adapta para a construção da aprendizagem. Realizar trabalhos coletivos e variados que permitam que todos possam expor seus conhecimentos e suas duvidas, realizar trabalhos que integram a comunidade escolar juntamente com a família respeitando a individualidade e o tempo de cada criança. Manter um diálogo franco, saber ouvir e aprender juntamente com o educando.
 É muito importante que o professor adote em seu cotidiano uma postura reflexiva, analisando não somente o momento atual dos seus alunos, mas também conhecer um pouco do histórico para poder melhor entender as dificuldades, ou poder explorar e ampliar os conhecimentos já existentes. É através da reflexão que construímos novos conhecimentos, os quais tornam-se práticas no cotidiano, reexamina constantemente nossos objetivos, o modo como procedemos, as atitudes que tomamos e os saberes que possuímos nos ajudaram a identificar as dificuldades e a mais adequada de enfrenta-la .