Avaliação Parcial LIBRAS

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a
 Questão (Ref.: 201502989580) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa em que explica porque a datilologia da palavra "abacate" está incorreta: 
 
 
 
Porque a letra A foi produzida igual à letra S 
 
Porque a letra E deveria estar com dedos em separados 
 
Porque a letra B foi substituída pela letra D 
 
Porque a letra C está com traços de movimento 
 Porque a letra T foi substituída pela letra F 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502989570) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade: 
 
 
 
Paty 
 Paris 
 
Pantanal 
 
Portugal 
 
Piauí 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201503445395) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Quadros e Karnopp (2004), o parâmetro orientação é a direção para a qual a palma da mão aponta 
quando produzimos um sinal. Dito isto, assinale a alternativa em que a orientação dos vocábulos é mesma. 
 
 
Ir / Vir 
 
Abrir / Fechar 
 Alto / Importante 
 
Subir / Descer 
 
Gritar / Cair 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502989540) Acerto: 1,0 / 1,0 
Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à língua 
de sinais, que exige uma associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções inadequadas à 
associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções: 
 
 
A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar 
conceitos abstratos. 
 
A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito. 
 As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas 
em que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visoespacial. 
 
A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas 
 
Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502989443) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para identificar uma pessoa surda que não usa língua de sinais, mas faz leitura labial é adequado utilizar como o 
termo: 
 
 
Mudo. 
 
Sinalizante. 
 Surdo oralizado. 
 
Surdo-mudo. 
 
Mudinho. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502989441) Acerto: 0,0 / 1,0 
A lei 10.436/02, no artigo primeiro, parágrafo único, dispõe que entende-se como a forma de comunicação e 
expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constituem 
um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. 
Assinale a ÚNICA opção correta: 
 
 
Língua Gestual Brasileira 
 Linguagem Brasileira de Sinais 
 
Língua de Sinais Kaapor 
 
Linguagem Gestual Brasileira 
 Língua Brasileira de Sinais 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502989526) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa CORRETA sobre a cultura surda: 
 
 A cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais e se preservam pela relação entre 
sujeitos surdos em associações e escolas que tenham a língua de sinais como língua de instrução. 
 
A cultura surda manifestam-se pela relação entre pessoas surdas e ouvintes e na apropriação da leitura 
labial. 
 
Cultura surda não são importantes para formação deles como sujeito. 
 
A cultura surda inexistem. 
 
A cultura surda não representam e manifestam os entrelaçamentos sociais desse grupo linguístico. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502617300) Acerto: 1,0 / 1,0 
Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao 
descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. 
Contrariamente, Joana e Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar 
em um curso de LIBRAS para aprenderem LIBRAS e assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao 
desenvolvimento linguístico em tempo real e igual ao das crianças ouvintes. A atitude de Joana e Antônio 
 
 Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho e também oferecer 
a ele a LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento 
pleno da criança 
 
Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de 
o filho surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do 
surdo mudo 
 
Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá 
prejudicar o desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escola 
 
Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da 
família deve saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar. 
 
Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da ¿cultura 
ouvinte¿, isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento 
da cultura surda. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201503000165) Acerto: 1,0 / 1,0 
As crianças surdas devem ter como modelos linguísticos e culturais os surdos adultos, usuários da LIBRAS. Elas 
não são deficientes, mas, sim, diferentes, já que são membros de uma comunidade linguística própria. Assinale 
a ÚNICA opção que evidencia essa afirmativa: 
 
 As crianças surdas são sujeitos de uma comunidade autêntica. As representações surdas são muito 
importantes para a sua formação identitária. 
 
As crianças surdas podem expressar a culturalidade e a história das pessoas ouvintes como seus 
modelos sociais e linguísticos. 
 
É muito importante que as crianças surdas usem aparelho auditivo, com o apoio da comunidade surda. 
 
Os deficientes auditivos rechaçam o uso da LIBRAS, negam a identidade surda e para eles o modelo 
clínico é mais bem representativo, já que usam a leitura labial para se comunicar. Geralmente usam 
próteses auditivas. 
 
As barreiras comunicacionais que os surdos enfrentam e a rejeição da família valem para que aprendam 
a superar seus limites. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201503000025) Acerto: 1,0 / 1,0 
Cada povo desenvolve uma língua específica, um sistema de interação constituído por infinitas combinações, 
permitidas por regras desse sistema inato. Isso quer dizer que uma criança que nasce no Japão terá a mesma 
capacidade linguística de aprender o japonês como uma criança nascida no Brasil tem para aprender o 
português. Marque a ÚNICA alternativa que indica a língua mais adequada para a aquisição à uma criança surda 
e mais apropriada para o seu desenvolvimento cognitivo linguístico: 
 
 
Linguagem de sinais. 
 LIBRAS. 
 
Código Morse. 
 
Braille. 
 
Esperanto.