Direito Empresarial TA 2

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Direito Empresarial
Betânia Faria e Pessoa
TA2
TÍTULOS DE CRÉDITO E AS 
PESSOAS JURÍDICAS
Resumo
Unidade de Ensino: Títulos de Crédito e as Pessoas Jurídicas
Competência da 
Unidade de Ensino:
Conhecer e compreender as relações
comerciais e seus reflexos entre empresa,
empresário e mercado consumidor.
Resumo:
• Conceito, classificação e características
dos títulos de crédito• Principais títulos de
crédito.
Palavras-chave:
Título; Crédito; Endosso; Aval.
Título da teleaula:
Teleaula nº:
Convite ao estudo
João, ao abrir sua empresa, está sujeito a outras situações de cunho do
direito empresarial. Assim, nesta unidade, veremos que o seu João precisará
compreender sobre as exigências do título de crédito e do protesto para que
possa exercer o seu direito quanto ao recebimento deste documento, bem
como compreender a questão do sigilo bancário entre cliente e instituição
financeira, visando à manutenção de toda a sociedade.
VA Caminho de Aprendizagem
Conhecimentos prévios
Conhecimentos prévios conceituais: Compreender o conceito e as exigências
da capacidade civil, previstos no Código Civil brasileiro, nos artigos 3º e 4º
nos quais estão previstos questões relacionadas às pessoas que são
relativamente e absolutamente incapazes de exercer as atividades da vida
civil.
Conhecimentos Procedimentais Prévios Necessários:
Saber distinguir as pessoas que podem exercer os atos da vida civil, o que é
compreendido em nosso ordenamento jurídico como capacidade civil (artigo
3º e 4º do Código Civil) e conhecer a aplicação quanto à responsabilidade
civil e seus pressupostos (artigo 186 do Código Civil).
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
Seu João, neste momento, tem à sua frente Grazi, a sua esposa, que o
está auxiliando quanto à estrutura da empresa. Um fato que ela
desconhecia é que seu João locou o prédio no qual localiza o seu pet
shop “Dog&Cat”, mas o contrato ainda não estava formalizado, pois o
motoboy tinha deixado aos seus cuidados um envelope da imobiliária
“Negócio Justo” com o contrato de locação e com um Postit dizendo
“FALTA DE FIADOR”.
Cápsula 1 “Iniciando o estudo”
Situação-Problema 1
Os “grilos”, que eram exclusivos de seu João, foram divididos
com sua esposa, traduzidos em pensamentos como: “Quem
pode ser fiador?”; “Há exigências legais?”; “Quais são as
obrigações do fiador?”; “Se não for casado, não pode ser
fiador?”.
Problematizando a Situação-Problema 1
Para ser capaz de resolver essa SP, você deve conhecer bem:
Fiança;
Aval;
Endosso
Resolvendo a Situação-Problema 1
Entender a distinção entre fiança e aval e sua relação ou não
com os títulos de crédito.
Cápsula 2 “Participando da aula”
Situação-Problema 2
Ao conferir as suas correspondências, João notou a presença de
uma carta um pouco diferente, de um cartório de protesto. Com
certeza seria um engano, pensou ele, mas, infelizmente, o nome
e endereço eram os seus. Um novo contratempo tomou conta
do cotidiano empresarial de seu João, um título protestado no
valor de R$ 500,00. Tratava-se de um título no qual seu João
tinha sido avalista de sua primeira funcionária, que não mais
trabalhava com ele em seu pet shop. Uma série de perguntas se
formou na cabeça de seu João, sendo a principal delas: “o que
fazer agora?”.
Problematizando a Situação-Problema 2
Para ser capaz de resolver essa SP, você deve conhecer bem:
Apresentação.
Aceite.
Protesto.
Títulos de Crédito e as Pessoas Jurídicas
Ação Cambial
Letra de câmbio
Resolvendo a Situação-Problema 2
Ao ser avalista de um título, o seu João tornou-se garantidor do
título junto ao devedor principal, o que o obriga no pagamento
dos direitos expressos no título, de acordo com o Código Civil,
em seu artigo 897: “Art. 897. Assim, deverá o seu João realizar o
pagamento a fim de evitar uma ação cambial, que consiste na
execução judicial do título de crédito, visto que responde de
forma solidária por meio do aval dado ao título, conforme o
artigo 898 do CC/02.
Cápsula 3 “Participando da aula”
Situação-Problema 3
Seu João já está pronto para ir ao banco para realizar o pagamento de seus
fornecedores, mantendo assim um bom relacionamento com eles. Ao chegar
ao banco “DinDin&Money”, dirige-se ao caixa, como de rotina e, ao finalizar
os pagamentos, Ricardo, caixa e cliente de seu João, informa que há um
cheque que foi devolvido em sua conta e já reapresentado, não tendo o
emitente provisão de fundos para o pagamento.
Ao pegar o cheque em mãos no valor de R$700,00, verifica que foi um
cheque pego em pagamento de seu Manoel, mas sendo o seu emitente dona
Suzana, dona da mercearia da esquina. “Mais uma dor de cabeça e um
problema a ser resolvido” pensa seu João. “Como irei receber esse cheque?”
é seu segundo pensamento.
Problematizando a Situação-Problema 3
Entender os requisitos previstos na Lei do Cheque, Lei n.
7.357/1985.
Resolvendo a Situação-Problema 3
-Como o cheque foi devolvido pela segunda vez, não poderá ser
reapresentado pelo banco, visto que já foi devolvido pela segunda vez, assim,
caberá ao seu João as seguintes alternativas:
-Buscar junto ao seu Manoel a troca deste cheque, devendo ele se
responsabilizar pelo pagamento, já que é garantidor do cheque pelo instituto
do endosso, respondendo de forma solidária. Caso o seu Manoel se negue a
realizar o pagamento dos direitos contidos no título, caberá ao seu João
realizar o protesto do cheque, tornando a insolvência pública, buscando assim
o pagamento do título de crédito junto ao cartório de protestos.
-Caso mesmo protestado não ocorra a efetivação do pagamento, deverá seu
João procurar um advogado para que uma ação cambial, execução judiciária,
seja efetivada de forma solidária em face ao devedor principal dona Suzana e
seu Manoel.
Cápsula 4 “Participando da aula”
Situação-Problema 4
Toda tarde é de praxe seu João ir à padaria de seu Genaro, vizinha à
sua loja, para tomar um cafezinho e jogar conversa fora. Papo vem,
papo vai e uma frase deixa seu João meio pensativo: “É seu João, mal
começou com a lojinha e já está ganhando muito dinheiro, é até
cliente VIP, deve fazer depósitos gordos... hein?!”. Seu João
desconversa e diz que precisa voltar ao trabalho. Ele sabia que a filha
do Genaro, Larissa, trabalha no banco que seu João tem conta, logo
ele reflete: “Será que a Larissa comentou algo?”; “Será que o seu
Genaro tem ciência das movimentações bancárias do seu pet shop?”;
“São coisas de minha cabeça?”. Quantos “serás” que se instalaram na
cabeça de seu João depois da conversa com seu Genaro.
Problematizando a Situação-Problema 4
Definição e importância do Direito Bancário.
Sistema Financeiro Nacional.
Operações Bancárias.
Sigilo Bancário.
Resolvendo a Situação-Problema 4
Analisando a situação que o seu João neste momento se
encontra, devemos retornar o conceito de sigilo bancário, o qual
consiste na obrigação da instituição financeira em não expor
fatos, atos, valores ou outras informações quanto aos clientes,
se houver a quebra deste sigilo a instituição poderá sofrer
penalidades no âmbito civil ou penais, como indenizações.
Cápsula 5 “Participando da aula”
Provocando novas situações
Há somente títulos de crédito nominados no direito brasileiro 
como cheques, notas promissórias e letras de câmbio? Pesquise 
no Código Civil/2002 e tire suas próprias conclusões. 
Diálogo do professor com alunos
Pense em novas situações envolvendo a responsabilização dos
empresários. Em quais situações eles eles seriam
responsabilizados pessoalmente ou não?
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