Medidas e Avaliação, Educação fisica, Avaliando o Aprendizado

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FELIPE TEIXEIRA DA SILVA
201502162611       VITÓRIA
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MEDIDA E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Simulado: SDE0121_SM_201502162611 V.1 
Aluno(a): FELIPE TEIXEIRA DA SILVA Matrícula: 201502162611 
Desempenho: 0,1 de 0,5 Data: 19/11/2017 02:42:12 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201503270552) Pontos: 0,1  / 0,1
Os fatores de risco de doenças cardiovasculares (FTDC) são divididos em fatores de risco modificáveis e fatores de 
risco não-modificáveis. Esses fatores podem aparecer na infância e, se não forem corretamente orientados, podem 
acompanhar os indivíduos até a fase adulta, tornando-os mais propensos ao desenvolvimento de diabete mellitus e 
coronariopatias. São considerados fatores de risco não modificáveis e fatores de risco modificáveis os seguintes 
itens:
Fatores de risco não modificáveis: Idade, Gênero e Histórico de Doenças Cardiovasculares na Família. 
Fatores de risco modificáveis: Obesidade, Pressão Arterial Elevada, Dislipidemias, Sendentarismo e Glicemia 
alterada.
Fatores de risco não modificáveis: Obesidade, Pressão Arterial Elevada, Dislipidemias. Fatores de risco 
modificáveis: Idade, Gênero e Histórico de Doenças Cardiovasculares na Família, Sendentarismo e Glicemia 
alterada.
Fatores de risco não modificáveis: Obesidade, Pressão Arterial Elevada, Dislipidemias, Sendentarismo e 
Glicemia alterada. Fatores de risco modificáveis: Idade, Gênero e Histórico de Doenças Cardiovasculares na 
Família.
Fatores de risco não modificáveis: Idade, Sendentarismo e Histórico de Doenças Cardiovasculares na 
Família. Fatores de risco modificáveis: Obesidade, Pressão Arterial Elevada, Dislipidemias, Gênero e 
Glicemia alterada.
Fatores de risco não modificáveis: Idade, Obesidade, Pressão Arterial Elevada e Histórico de Doenças 
Cardiovasculares na Família. Fatores de risco modificáveis: Gênero, Dislipidemias, Sendentarismo e 
Glicemia alterada.
2a Questão (Ref.: 201502831670) Pontos: 0,0  / 0,1
A avaliac ̧ão representa a interpretac ̧ão dos resultados obtidos pelas medidas clássicas ou comparac ̧ão de qualidade 
do aluno ou atleta, com alguns critérios preestabelecidos. Neste sentido assinale a afirmativa correta:
A avaliação formativa é realizada para conhecermos a situac ̧ão em que se encontra determinado indivíduo 
ou grupo, em relac ̧ão a uma ou diferentes variáveis
Fidedignidade é a determinac ̧ão do grau em que o teste mede aquilo que se propõe a medir
Objetividade é o grau em que esperamos que os resultados das avaliações sejam consistentes, ou 
reprodutivos, quando examinados pelo mesmo observador, em diferentes dias, geralmente próximos entre