PIM II SLIDE RH

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ORIENTAÇÃO PIM II 
 
 
 
 
 
Profa. Rosana Basilio 
O que é o PIM? 
 O PIM têm como sua principal característica o 
desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos 
estudados nas disciplinas e aplicados à prática organizacional. 
 Seu propósito consiste em propiciar condições para que 
os alunos possam desenvolver, de maneira prática, seus 
conhecimentos teóricos, baseados na integração 
multidisciplinar e na organização escolhida como foco de 
estudo, aplicando suas percepções e suas conclusões por 
meio da metodologia científica para produção acadêmica. 
Quanto à formatação 
 Deve atender as normas da ABNT conforme descrito 
no manual do PIM. 
 A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão 
responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo 
a base necessária ao desevolvimento tecnológico brasileiro. 
Trata-se de uma entidade privada e sem fins lucrativos e de 
utilidade pública, fundada em 1940. 
 
Fonte: www.biblioteca.ufla.br 
Como fazer essa formatação? 
 O manual disponível possui um modelo preenchível. 
 Ele já está com as devidas formatações que devem ser 
seguidas a risca a fim de não prejudicá-lo na avaliação 
do trabalho. 
 
Fonte: www.estadodebarrancos.blogspot.com 
Mais informações importantes 
 Cópias de sites, trabalhos de outras pessoas, trechos copiados 
de toda e qualquer fonte de pesquisa sem as devidas normas 
de citação da ABNT são proibidos e reprovam o aluno, mesmo 
que alguns outros itens tenham sido atendidos. 
 O título do trabalho deve ser o nome da empresa, 
impreterivelmente, inclusive na postagem. 
 O PIM deve ter, em média, 15 páginas contando a partir da 
introdução. 
Por que fazer o PIM? 
 O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais 
fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos 
em aula, com caráter prático complementar do processo 
de ensino-aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão 
ser abordados no desenvolvimento do trabalho. 
 O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador 
de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, 
entretanto, essa habilidade somente será viável se houver 
uma conscientização do real papel do gestor, por meio 
de uma visão bem delineada da estrutura e dos processos 
organizacionais. O mercado busca profissionais que carregam 
uma vasta bagagem de conhecimento e, assim, este projeto 
pode elevar tal capacidade do aluno. 
São objetivos específicos do PIM 
 Proporcionar a você a possibilidade de desenvolver 
um levantamento das características e das práticas 
organizacionais de uma empresa em seus fundamentos 
administrativos. 
 Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, 
de maneira prática, os conhecimentos teóricos adquiridos, 
colaborando no processo de ensino-aprendizagem. 
 Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens 
existentes na implementação, na execução e na avaliação 
dos modelos administrativos e observar a integração 
multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica. 
Operacionalização do trabalho 
 As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas 
reais previamente selecionadas por você. 
 Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação 
de itens específicos apontados para cada disciplina. 
 Você pode usar vários tipos de abordagem, como: pesquisa 
junto à empresa por meio de entrevistas, visitas técnicas, 
uso de materiais cedidos pela empresa e questionários 
respondidos por funcionários. 
Fonte: www.sempretops.com 
A empresa 
 Você ou seu grupo – composto de até seis pessoas, sendo 
alunos matriculados no mesmo curso – deverá escolher 
uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser 
privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude 
empreendedora. 
 Recomenda-se empresas de capital aberto ou que 
disponibilizem as informações necessárias para o trabalho 
proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios. 
 É fundamental observar que tal escolha é determinante da 
qualidade do trabalho a ser realizado – e de responsabilidade 
do aluno. 
 Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo 
e resultados negativos para o trabalho em si. 
 
Como obter orientação? 
É natural e importante que existam dúvidas, mas você não está 
sozinho. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação 
de um professor orientador e da Tutoria das seguintes formas: 
 Via fórum de discussão. 
 Atendimento telefônico (0800 010 9000). 
 Link atendimento direcionado à Tutoria. 
 Não deixe de sanar suas dúvidas em tempo hábil. É essencial 
para o desenvolvimento de seu projeto. 
Estrutura do projeto 
 Você deverá realizar um diagnóstico organizacional, 
buscando identificar práticas organizacionais correlacionadas 
aos conceitos estudados, apontando anomalias e práticas 
diferenciadas e apresentando sugestões (obrigatório) de 
melhorias para as práticas atuais, com fundamentação teórica. 
 A base do PIM II é a disciplina Matemática Aplicada. Os 
conceitos dessa disciplina deverão ser aplicados à realidade 
da empresa, utilizando como apoio os conceitos de Economia 
e Mercado e Recursos Materiais e Patrimoniais. 
Matemática Aplicada 
 Esta é a disciplina central deste PIM. 
 Pesquisar os conjuntos, as relações e as funções aplicadas à 
administração do negócio, correlacionando os resultados e as 
suas análises com parâmetros de tomada de decisão (exemplo: 
custo marginal, juros simples, juros compostos e descontos). 
 Relacione a tomada de decisão à Administração de Pessoas, 
isto é, como os dados matemáticos se relacionam aos 
Recursos Humanos. 
 
Economia e Mercado 
 Pesquisar o panorama econômico-financeiro do Brasil. Para 
tal estudo, utilize dados de jornais e elabore tabelas e gráficos 
que comprovem os dados apresentados como atuais. Tais 
dados devem ser relacionados à empresa estudada, de forma 
a apresentar a influência do panorama ao segmento de 
mercado escolhido para estudo. 
 Relatar as variáveis macroeconômicas, suas 
interdependências e as consequências na empresa (salários, 
lucros, impostos, juros, câmbio e oferta de moeda e seus 
impactos no nível de preços e produção). 
 A base deste PIM está em o aluno pesquisar de que maneira 
as variáveis econômico-financeiras podem influenciar na 
produtividade dos funcionários da empresa estudada 
e justificá-las. 
Recursos Materiais e Patrimoniais 
 Desenvolver uma pesquisa sobre a organização e os 
procedimentos dos recursos materiais, patrimoniais, 
humanos, financeiros e tecnológicos utilizados pela empresa. 
 Elucidar o tipo de administração de materiais utilizados, 
confrontando com os conceitos aprendidos na disciplina. 
 Relatar o planejamento e o controle de estoques (funções, 
custos e políticas de estoque): processo de compras, 
produção, transporte, estocagem, administração de materiais, 
distribuição e atendimento ao cliente. 
 Descrever o método utilizado para o levantamento e o controle 
dos custos de estocagem e inventário físico, ou seja, prover 
a pesquisa da visão logística empregada na organização 
e as possíveis melhorias a serem implantadas. 
 
INTERVALO 
 
Apresentação do trabalho 
Fonte: www.eadinfo2014.muz.ifsuldeminas.edu.br 
Formato 
 Papel branco, formato A4 (21 x 29,7 cm). 
 
 
Fonte: www.papelariakrepon.com.br 
Fonte 
 Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para todos 
os trabalhos. 
 Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 10 para citações 
com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legenda 
e fonte das ilustrações e das tabelas. 
 Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para 
(TÍTULO) em maiúsculo e negrito. 
 Fonte (Arial ou Times New Roman)e tamanho 12 para 
(subtítulo) em minúsculo. 
Margens 
 Margem esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm. 
 Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (1 Tab), a partir 
da margem esquerda. 
 Recuo de parágrafo para citação com mais de três linhas: 
4 cm da margem esquerda. 
 Alinhamento do texto: utilizar a opção “Justificado” do 
programa Word. 
 Alinhamento de título e seções: utilizar a opção “Alinhar à 
Esquerda” do programa Word. 
 Alinhamento de título sem indicação numérica (resumo, 
abstract, listas, sumário e referências): utilizar a opção 
“Centralizado” do programa Word. 
 
 
Espaçamento 
 Espaço “Entrelinhas” do texto: 1,5 cm. 
 O espaço simples é usado em: citações de mais de três linhas, 
notas de rodapé, referências, resumos, legendas e ficha 
catalográfica. 
 Os títulos das seções e dos subtítulos devem começar na parte 
superior da margem esquerda da folha e separados do texto 
por um espaço de 1,5 cm e os subtítulos também devem ser 
separados do texto por um espaço de 1,5 cm entrelinhas. 
Títulos que ocupem mais de uma linha, a partir da segunda 
linha, devem ser posicionados abaixo da primeira letra da 
primeira palavra do título. 
Espaçamento 
 As referências devem ser separadas entre si por um espaço 
simples em branco. 
 A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que 
é submetido e a área de concentração devem ser alinhados no 
meio da folha para a direita em espaço simples e fonte Arial 
ou Times New Roman, tamanho 12 – ver exemplo de “Folha 
de rosto”. 
Paginação 
 As folhas do trabalho devem ser contadas, sequencialmente, 
a partir da folha de rosto e numeradas a partir da introdução. 
Os números devem ser escritos em algarismos arábicos e 
alinhados a 2 cm da margem direita e da margem superior, 
isto é, no canto direito da folha. 
 Apêndices e anexos devem ser numerados de maneira 
contínua, seguindo a paginação do texto principal. 
 
Fonte: www.tccmonografiaseartigos.com.br 
Ilustrações 
 Indicar na parte superior o termo designado (desenho, 
esquema, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, 
quadro, retrato, figura e outros), seguido do seu número de 
ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, 
travessão e do título. 
 Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada 
(obrigatório, mesmo que seja do próprio autor). Devem ser 
citadas no texto e inseridas o mais próximo do trecho a que se 
refere. 
 
Tabelas 
 Devem ser inseridas o mais próximo do texto e padronizadas 
conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 
 
Estrutura do trabalho 
A estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico 
compreende: 
 Parte externa – capa e lombada; 
 Parte interna – elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais; 
 Elementos pré-textuais – folha de rosto, errata, folha de 
aprovação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo na 
língua vernácula, resumo na língua estrangeira, listas de 
ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos, sumário; 
 Elementos textuais – introdução, desenvolvimento 
e conclusão; 
 Elementos pós-textuais – referências, glossários, 
apêndices, anexos e índices. 
 
 
Itens obrigatórios 
 capa; 
 folha de rosto; 
 resumo na língua vernácula; 
 sumário; 
 introdução; 
 desenvolvimento (composto dos capítulos referentes às 
disciplinas); 
 conclusão; 
 referências. 
 
 
 
Itens avaliados no PIM 
Fonte: www.faculdadeasa.com.br 
Apresentação geral do trabalho 
Verificar se a estrutura geral está adequada aos padrões 
da ABNT e deve verificar: 
 Capa; 
 Folha de rosto; 
 Dedicatória (opcional); 
 Agradecimentos (opcional); 
 Epígrafe (opcional); 
 Resumo, abstract; 
 Sumário; 
 Listas (abreviaturas, quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, 
citações e linguagem adequada). 
Resumo 
 Visão geral do trabalho realizado. 
Deve apontar: 
 O que será pesquisado; 
 Como será feita a pesquisa; 
 O que se espera com a pesquisa; 
 Apontar resultados; 
 Palavras-chave (3 a 5); 
 Não deve apresentar a empresa ou discutir conceitos; 
 Deve ter, no máximo, uma página. 
 Consulte a segunda página do modelo preenchível. 
 
Introdução 
 Possui elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser 
desenvolvido, problematiza a citação pesquisada, metodologia 
de pesquisa, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta os 
capítulos para seu desenvolvimento. 
 No item 1 do modelo há uma explicação detalhada 
de como fazê-la. 
 
Fonte: www.blogdebiologia2015.blogspot.com 
Desenvolvimento do capítulo 
Deve verificar em cada disciplina: 
 Se as teorias estudadas foram devidamente mencionadas 
e relacionadas com a empresa pesquisada e/ou cenário 
proposto; 
 Se houve contribuição do aluno nos problemas encontrados, 
mostrando visão crítica e não somente descritiva, apontando 
soluções possíveis para o problema encontrado; 
 Se houve enlace teórico-prático; 
 As tabelas, as figuras e os gráficos devem ser devidamente 
interpretados, o texto deve ter coerência e coesão. 
Conclusão 
 Você deve ressaltar sua aprendizagem e o panorama do tema 
– sua percepção sobre os problemas da empresa e possíveis 
soluções –, amarrar a pesquisa feita com a aprendizagem 
de aula e como contribuiu para o desenvolvimento. 
 Maiores informações no modelo preenchível. 
 
Fonte: www.influx.com.br 
Citações e referências 
 Referências, citações, plágios: todo trabalho deve indicar, 
de modo completo, as leituras realizadas e citadas no corpo 
do texto. Nessa etapa verifica-se o formato das citações 
e das referências, se existem plágios, trechos sem citação, 
se todas as citações estão corretamente referenciadas 
e se seguem as normas. 
 Verifique modelo de formatação e conteúdo a ser abordado 
no PIM. 
Envio do trabalho 
 Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem – AVA. 
 As datas de entrega encontram-se publicadas no calendário 
acadêmico. 
 Não se esqueça de que o título a ser colocado no projeto 
deverá ser o nome da empresa estudada. 
 Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só 
poderão enviar seus projetos caso estejam matriculados em 
regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual). 
Prazos e validação do recebimento do projeto 
 Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após 
as datas publicadas, ou por outros meios que não sejam 
os definidos pela UNIP Interativa. 
 O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico 
dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à 
computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas 
no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota 
do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior que 
6,0 (seis). 
 Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou 
não envie o projeto dentro do semestre, ficará em situação de 
reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu projeto 
caso esteja matriculado em regime de dependência. 
Dúvidas sobre o projeto 
 Todas as dúvidas quanto à elaboração do projeto devem ser 
sanadas com seu professor orientador e tutor. 
 As informações sobre os horários de orientação estão 
disponíveis no fórum de discussão do PIM. 
Fonte: www.orientadordomestico.com.br 
Link de postagem 
http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega/ 
 Não deixe para postar seu trabalho no último dia e nem 
nas últimas horas, é normal que aconteçam imprevistos. 
 Entre em contato com a tutoria e tire todas as dúvidas, 
tanto pedagógicas como relacionadas ao sistema. 
Só para relembrar... 
 Tem dúvida, pergunte! Utilizeos canais de comunicação 
com os orientadores. 
 Siga fielmente as normas da ABNT. 
 O PIM deve ter, em média, 15 páginas. 
 O título do trabalho deve ser o nome da empresa, 
impreterivelmente, inclusive na postagem. 
 
 
 
Fonte: www.aquieuaprendi.blogspot.com 
ATÉ A PRÓXIMA! 
	Slide Number 1
	O que é o PIM?
	Quanto à formatação
	Como fazer essa formatação?
	Mais informações importantes
	Por que fazer o PIM?
	São objetivos específicos do PIM 
	Operacionalização do trabalho
	A empresa
	Como obter orientação?
	Estrutura do projeto
	Matemática Aplicada
	Economia e Mercado
	Recursos Materiais e Patrimoniais 
	Slide Number 15
	Apresentação do trabalho
	Formato
	Fonte
	Margens
	Espaçamento
	Espaçamento
	Paginação
	Ilustrações 
	Tabelas
	Estrutura do trabalho
	Itens obrigatórios
	Itens avaliados no PIM
	Apresentação geral do trabalho
	Resumo
	Introdução
	Desenvolvimento do capítulo
	Conclusão
	Citações e referências
	Envio do trabalho
	Prazos e validação do recebimento do projeto
	Dúvidas sobre o projeto
	Link de postagem
	Só para relembrar...
	Slide Number 39