PLANO DE ENSINO SIG 2014

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PLANO DE ENSINO
	Disciplina: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAS – EGN021
	Carga Horária: 80 horas
	Semestre: 2013 / 1 - Noite
	Curso: Administração 
	Professor (es): 
1 – EMENTA 
Sistemas de Informações Gerenciais (SIG): Contextualização, Conceitos Básicos, Tecnologia e Impactos Socioculturais; Ambientes Virtuais; Avaliação, Análise e Projeto de Sistemas.
2 – OBJETIVO
Ao final do curso os alunos serão capazes de compreender os elementos essenciais dos diferentes tipos de Sistemas de Informação, seus benefícios potenciais e fatores limitantes de acordo com as diversas realidades organizacionais para as quais tais sistemas devem servir. Compreender os sistemas de informação formados por elementos técnicos e também formados por elementos não técnicos através dos quais atuam na escolha, desenvolvimento e uso da tecnologia tais como: fatores sócio-econômicos, cognitivos, psicológicos, políticos, éticos, morais e etc.
3 – COMPETÊNCIAS/HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
I – Compreender os Sistemas de Informação - contextualização
II – Compreender os Sistemas de Informação – Conceitos básicos.
III – Entender os Sistemas de Informações – aspectos tecnológicos.
IV – Identificar oportunidades nos Ambientes Virtuais
V – Entender os Sistemas de Informação – Impactos Socioculturais
 VI – Conseguir elaborar: Avaliação, análise e Projeto de Sistemas
4 – CONTEÚDOS / ATIVIDADES PROGRAMADAS
	EM CLASSE
	EXTRACLASSE
	Item
	Conteúdo(s)
	Procedimentos de Ensino
	CH
	
	Descrição
	Tipo de Ativ.
	CH
	CH Total
	1
	Apresentação da disciplina, metodologia e sistema de avaliação.
A História da informação
Os SIGs no mundo contemporâneo, o papel da tecnologia e a sua relação com as pessoas
	Dinâmica de apresentação e levantamento de expectativas
Aula expositiva e dialogada;
Utilização de transparências, slide´s
Exibição de vídeo
	2:40
	
	- Vídeo “Ordem e Desordem - A história da Informação”.
http://www.youtube.com/watch?v=VKpQ7BiR8_8
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 1
	Compreender a importância da informação como subsídio à vida contemporânea: individual, social, profissional 
	1:20
	4:00
	2
	Conceitos Básicos dos SIG:
Benefícios, Interação, Abordagens, Esquema
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s ou quadro e giz;
Estudo de Caso
	2:40
	
	- Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais 15ª Edição, Atlas, Capítulo 1
- Caso: Estruturação do SIG na Agribusiness Indústria e Comércio S.A. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais p.69 
	Compreender os dos SIG como meio de relacionamentos empresariais internos e externos
	1:20
	4:00
	3
	Tecnologia da Informação:
Gestão
Componentes
Telecomunicações
Dados e Informações
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Exibição de vídeo
	2:40
	
	- Video “Evolução da Informática: Dos primeiros computadores à internet”
https://www.youtube.com/watch?v=Sx1Z_MGwDS8
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 3
	Compreender de uma forma ampla os mecanismos de gestão de TI
	1:20
	4:00
	4
	Informação Empresarial:
Valor da Informação
O Desafio dos Sistemas de Informação
Papel Estratégico da informação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 4 p. 75 - 92
- Caso: Desenvolvimento e implementação do SIG no Pronto-socorro Novo Mundo. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais p. 121 
	Compreender o papel da Tecnologia da Informação no atual mundo das organizações
	1:20
	4:00
	5
	Informação Empresarial:
Sistemas de informação e organizações
Aspectos comportamentais
Modelo de informações
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Exibição de vídeo
	2:40
	
	- Video “A Verdadeira História da Internet: o Poder das Pessoas”
https://www.youtube.com/watch?v=c3VNLBgfhO8
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 4 p. 94 - 107
	Compreender o papel da Tecnologia da Informação no atual mundo das organizações
	1:20
	4:00
	6
	1º Instrumento da 1ª Avaliação: teste.
	Utilizando o conteúdo ministrado.
	1:30
	
	
	
	2:30
	4:00
	7
	Sistema de Informações Convencional:
Níveis de Informação
Classificação
Abrangência
Qualidade
Procedimentos
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rezende, Denis, Tecnologia da - Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 5
Caso: Socorro! Os executivos de minha empresa não querem decidir nada. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, p. 260
	Compreender as características dos SIG
	1:20
	4:00
	8
	Estratégia e Sistemas de Informação:
Perigos.
Segurança e Controle.
Estruturas Seguras.
Tecnologias e Ferramentas
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s ou quadro e giz;
Exibição de vídeo
	2:40
	
	- Video: Conheçam o site que está mudando a história da comunicação, da informação
https://www.youtube.com/watch?v=bGzlCYYoXnw
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 6, p. 135- 154
	Compreender as fragilidades e implicações dos SIG
	1:20
	4:00
	9
	2º Instrumento da 1ª Avaliação: prova.
	Utilizando o conteúdo ministrado.
	1:30
	
	
	
	2:30
	4:00
	10
	Estratégia e Sistemas de Informação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s ou quadro e giz;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 6, p. 135- 154
- Estudo de Caso: 
Caso: Postura dos executivos na análise e na decisão da montagem de um restaurante na XYZ Indústria e Comércio Ltda. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, p. 281 
	Compreender a importância do alinhamento de TI
	1:20
	4:00
	11
	Estratégia e Sistemas de Informação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Exibição de vídeo
	2:40
	
	Video: A Verdadeira História da Internet – “A Bolha”.
https://www.youtube.com/watch?v=GgsaLvbZqRY#t=2
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 6, p. 154- 164
	Compreender a importância do alinhamento de TI
	1:20
	4:00
	12
	Dinâmicas de sistemas de Informação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s ou quadro e giz;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 7
- Estudo de Caso: Uma reunião tumultuada. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, p. 233 
	Compreender a estruturação e organização dos SIG
	1:20
	4:00
	13
	Tecnologias aplicadas a sistemas de informação empresariais 
EIS
SAD
ERP
BD
IA
Telecom
Automação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Exibição de videos
	2:40
	
	Videos: O que é solução de gestão empresarial ERP
https://www.youtube.com/watch?v=rMM35o1zyPM#t=0
Gestão da Cadeia de Suprimentos
https://www.youtube.com/watch?v=lIoFCslHKiM
Gestão de valor nas relações business to business:
https://www.youtube.com/watch?v=OXPBQlfiVqY
- Rezende, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas, Capítulo 8
	Compreender os diversos enfoques, módulos, componentes que se integram num ambiente de informação empresarial
	1:20
	4:00
	14
	Estruturação do SIG
APO
Plano Diretor
Reuniões
Relatórios
Negociação
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, Capítulo 4
Estudo de 
Caso: Reuniões de Diretoria na M & M Comércio e Representações Ltda. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, p. 191 
	Compreenderas fases e procedimentos para adoção de manutenção dos SIG
	1:20
	4:00
	15
	1º Instrumento da 2ª Avaliação: teste.
	Utilizando o conteúdo ministrado.
	1:30
	
	
	
	2:30
	4:00
	16
	 Avaliação Integrada Institucional.
	Conhecimentos Gerais e específicos 
	2:40
	
	
	
	2:30
	4:00
	17
	Implementação e avaliação do SIG
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Exibição de video
	2:40
	
	- Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, Capítulo 5
Videos: 
Setor de Tecnologia da Informação
https://www.youtube.com/watch?v=NMywF2k_w8E
	Compreender como são geridos e avaliados os SIG
	1:20
	4:00
	18
	O Administrador do SIG
	Exposição dialogada;
Utilização de transparências, slide´s;
Estudo de caso
	2:40
	
	- Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, Capítulo 6
- Estudo de Caso: Postura dos executivos na análise e na decisão da montagem de um restaurante na XYZ Indústria e Comércio Ltda. Rebouças, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, p. 281 
	Compreender o papel dos gestores para o sucesso de investimentos em SIG
	1:20
	4:00
	19
	2º Instrumento da 2ª Avaliação: prova.
	Utilizando o conteúdo ministrado.
	2:40
	
	
	
	2:30
	4:00
	20
	Avaliação Suplementar
	Utilizando o conteúdo ministrado.
	1:30
	
	
	
	2:30
	4:00
	-
	-
	-
	-
	-
	
	Total:
	
	 80:0
5 - AVALIAÇÃO 
	CÁLCULO DAS NOTAS
Primeira Avaliação: 1º Instrumento (teste = 3 pontos) + 2º Instrumento (prova = 7 pontos) com questões discursivas e objetivas. 
Segunda Avaliação: 1º Instrumento (vide acima na coluna “E” = 10 pontos peso 3) + 2º Instrumento (prova = 10 pontos peso 6) com questões discursivas e objetivas. 
Avaliação Integrada Institucional: prova de questões discursivas e objetivas. Os tópicos específicos da disciplina serão informados pelo educando (10 pontos, peso 1 na segunda avaliação). 
Avaliação Suplementar: prova de questões discursivas e objetivas com todo o conteúdo ministrado no semestre (10,0 pontos).
Segunda chamada da Avaliação Suplementar – imprescindível solicitar via requerimento - sujeita a análise e aprovação da Coordenação do curso, a realizar-se em data divulgada, posteriormente.
Os alunos que não alcançarem a média igual ou superior a sete (7,0) nas duas primeiras avaliações terão o direito de realizar avaliação suplementar.
	AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR (AS) = Média da AS = MF + Nota da AS
 2
SERÁ FEITO O SOMATÓRIO DA MÉDIA FINAL MAIS A NOTA DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DIVIDIDO POR 2 (dois). PARA SER APROVADO O ALUNO DEVERÁ ATINGIR MÉDIA > ou = 6,0.
6 - Bibliografia
Básica:
REBOUÇAS, Pinho. Sistemas de Informações Gerenciais, Atlas 15ª Edição
REZENDE, Denis, Tecnologia da Informação, 9ª Edição, Atlas,9ª Edição
Complementar:
ALBERTIN, Alberto Luiz. Comércio Eletrônico: Modelo, Aspectos e Contribuições de Sua Aplicação. 2004, 5ª Edição.
FRANCO JR., Carlos F. E-Business na Infoera: o impacto da Infoera na Administração de Empresas. Editora Atlas, 2006, 4ª Edição.
LAUDON Kenneth C. e LAUDON, Jane P. Sistemas de Informação Gerenciais: administrando a empresa digital. Ed. Pearson-Prentice Hall, 2004, 7ª Edição.
7 - Observações
 I) A frequência mínima obrigatória nas aulas é de 75%, caso contrário o educando estará reprovado. A não assinatura nas folhas de frequência de aulas ou não
 atendimento à chamada oral, dependendo do método utilizado pelo professor, implica em falta, mesmo que o aluno esteja presente em sala de aula.
 II) As revisões de prova serão no dia da sua entrega, não sendo aceitas reclamações após o aluno ter levado a prova para casa.
III) Este Plano de Ensino é passível de modificações.
IV) As datas de todas as avaliações estarão disponíveis no portal.
 V) Não existe 2ª chamada, exceto para a Avaliação Suplementar. 
Vídeo extra: A história de Bill Gates III https://www.youtube.com/watch?v=rQUklkkNrTs
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