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Plano de Aula: ABORDAGEM NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I - CCJ0214 Título ABORDAGEM NORMATIVA DA LÍNGUA Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Aspectos da escrita: hífen; uso dos porquês; pronomes pessoais; parônimos. homônimos. Objetivos · Identificar a utilização correta do sinal gráfico "hífen" · Conhecer as quatro formas do emprego do porquê, utilizando-as corretamente. · Reconhecer a diferença entre o uso do eu e do mim. · Diferenciar os parônimos dos homônimos Estrutura do Conteúdo 1. Aspectos da escrita: 1.1 Emprego do hífen. 1.2 Uso do porquê: porque, porquê, por que, por quê 1.3 Emprego dos pronomes: eu e mim 1.4 Parônimos e homônimos Aplicação Prática Teórica Questões objetivas Questão 1 Controlador de Sistemas de Saneamento 01 - COMPANHIA DE SANEAMENTO BÁSICO DO ESTADO DE SÃO PAULO - 2014 Trabalho 12. O mundo é um lugar triste, mas não porque antigos amantes não podem ser amigos: sim porque o passado não pode ser recuperado. (final do texto) O elemento grifado acima preenche corretamente a lacuna da frase: (A) Alguns não entendem ...... antigos amantes não podem ser amigos. (B) É controverso o ...... de antigos amantes não poderem ser amigos. (C) ...... são antigos amantes, não podem mais ser amigos. (D) Lamenta-se que o passado não possa ser recuperado, mas não se sabe ao certo o ...... disso. (E) Sabe que não pode recuperar o passado, mas não compreende ...... Questão 2 AGENTE ADMINISTRATIVO – Fundação Casa – Vunesp – 2010 16. Leia a charge. Na charge, de acordo com a norma culta, o pronome mim está empregado incorretamente, devendo -se utilizar o pronome eu em seu lugar. Esses dois pronomes estão corretamente empregados em: (A) Entre eu e você só há alegrias. Acho que você gosta de mim. (B) Todos pediram para mim fazer o trabalho, pois assim eu aprendo mais. (C) O que disseram sobre eu não faz sentido. Vocês acreditam em mim? (D) Ela pediu para eu ajudá-la na lição. O que seria dela sem mim. (E) Agiu mal contra eu, só há más palavras suas em relação a mim. Questões discursivas Questão 1 Forme as palavras, aplicando as regras de utilização do hífen. a) pseudo + herói b) auto + aprovação c) ultra + radical d) ex + aluno e) anti + hemorrágico f) anti + inflamatório g) auto + retrato h) auto + observação i) co + autor j) micro + ondas Questão 2 Na tira abaixo houve emprego de por que, porque, por quê e porquê. Explique cada um desses empregos. Disponível em: <http://www.analisedetextos.com.br/2013_09_01_archive.html>. Acesso em 14 out. 2014 b) autoprovação c) ultrarradicional g) autorretrato i) coautor Por que - junção da preposição por + pronome interrogativo ou indefinido que, pos- suirá o significado de " por qual razão" ou "por qual motivo". Porque - é conjunção causal ou explicativa, com valor aproximado de " pois" " uma vez que ", "para que". Por quê - Quando vier antes de um ponto, seja final, inter- rogativo, exclamação. Porquê - É substantivo e tem significado de "o motivo", " a razão". * vem acompanhado de artigo, pronome adjetivo ou nominal. Aluna: Margareth stephanny de almeida leal. Turma: noite.
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