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PRECONCEITO, ESTEREÓTIPO E 
DISCRIMINAÇÃO 
 ESTEREÓTIPO : categoria favorável ou desfavorável que é
partilhada por um grupo social ou cultural e que se refere a
características pessoais, especialmente a traços de
personalidade, ou a comportamentos de um grupo de
indivíduos . Um estereótipo é uma super-generalização, que
se traduz em formas rígidas e esquemáticas de pensar que
se generalizam. Na base dos estereótipos está um
processo de categorização.
 São atitudes ou comportamentos negativos direcionados a
indivíduos ou grupos, baseados num julgamento prévio que
é mantido mesmo diante de fatores que o contradigam.
 Crenças sobre características pessoais que atribuímos aos
indivíduos ou grupos.
 Estereótipo: (stereos + túpos): significa rígido e traço.
 Os Psicólogos Sociais contemporâneos identificam o
estereotipo como a base cognitiva do preconceito.
 O estereótipo, em si, é freqüentemente apenas um meio de
simplificar e “agilizar” nossa visão do mundo.
 FUNÇÕES DOS ESTEREÓTIPOS
 1 – Função sociocognitiva : os estereótipos apresentam-se
como representações, ideias seguras para orientar as
relações sociais, definindo o que está bem e o que está
mal, o que é justo e injusto.
 2 – Função socioafectiva : os estereótipos reforçam a
identidade de um grupo, permitindo a um grupo definir-se
(positiva ou negativamente) em relação a outro.
Estereótipos:
 Positivos, negativos ou neutros;
 Facilitam sua reação frente ao mundo
 Enconde a realidade, levando a generalizações incorretas e 
indevidas
 Encobre o individuo em suas idiossincrasias e traços 
pessoais.
CARACTERÍSTICAS DOS ESTEREÓTIPOS:
 SIMPLICIDADE imagens pobres.
 UNIFORMIDADE: é consistente dentro de um determinado
grupo.
 TONALIDADE AFECTIVA : nunca é neutro; tem sempre
uma tonalidade afetiva, positiva ou negativa.
 DURABILIDADE E CONTÂNCIA : tendem a prevalecer no
tempo. PREGNÂNCIA : o grau de adesão tende a variar
entre os indivíduos.
Rotulação: em nossas relações interpessoais, facilitamos
nosso relacionamento com os outros se atribuímos a eles
determinados rótulos capazes de fazer com que nossos
comportamentos possam ser antecipados.
Atribuição de um rotulo a uma pessoa predispõe a
pressupor comportamentos compatíveis com o rotulo
imputado, nossas percepções são distorcidas e isto pode
acarretar uma ou duas conseqüências importantes.
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO
Atitudes adversas ou hostis em relação a uma pessoa que
pertence a um grupo, simplesmente porque pertence a esse
grupo, presumindo-se assim que possui as características
negativas atribuídas a esse grupo. Envolve um pré-juízo,
normalmente negativo.
COMPONENTES DO PRECONCEITO:
1- componente cognitiva.
2- componente afetiva.
3- componente comportamental.
 Estereótipo: base cognitiva do preconceito;
 Sentimentos negativos em relação a um grupo constituem o
componente afetivo;
 Ações o componente comportamental.
 Preconceito: atitude hostil ou negativa com relação a um
determinado grupo, não levando necessariamente a atos
hostis ou comportamentos persecutórios.
 Discriminação: comportamento que se caracteriza pelo
tratamento de indivíduos ou grupos com base no desprezo
e humilhação. Na base da discriminação está o preconceito.
 Discriminação: quando estamos nos referindo à esfera do
comportamento (expressões verbais, hostis, condutas
agressivas, etc.).
ETAPAS DA DISCRIMINAÇÃO
1. expressão de opiniões negativas sobre o grupo visado.
2. 2. evitamento das relações.
3. 3. medidas discriminatórias.
4. 4. agressão física.
5. 5. extermínio.
 Segundo Sociólogos: o preconceito está ligado a mecanismos
de sobrevivência, inerentes à historia da humanidade e com
função protetora ao grupo que pertencemos, sendo o
preconceito aprendido, (relato pag. 166).
 A competição é um dos caminhos que mais facilmente
conduzem à formação de estereótipos, preconceitos e atos
discriminatórios.
 Conflito grupal realista: devido a objetivos conflitivos,
desencadearão tentativas de depreciar o grupo adversário,
inclusive através de estimulação de crenças preconceituosas.
 Bode Expiatório: indivíduos quando frustrados ou infelizes,
tendem a deslocar sua agressividade para grupos visíveis,
relativamente sem poder, e por quem nutrem sentimentos
de repulsa.
 Fatores de Personalidade: algumas pessoas, em função do
tipo de educação recebida, estão mais propensas a
tornarem-se preconceituosas
 Personalidade autoritária: conjunto de traços adquiridos que
tornariam uma pessoa mais rígida em suas opiniões,
intolerantes em quaisquer demonstração de fraquezas, em
si e nos outros, propensas a adotar medidas de caráter
punitivo e a dedicar respeitosa submissão a figuras de
autoridade de seu próprio grupo e clara rejeição aos que
não pertencem ao seu ciclo restritivo de relações.
 Causas sociais do preconceito: a idéia de que o preconceito
é criado e mantido por forças sociais e culturais.
 Aprendizagem social: enfatiza que estereótipos e
preconceitos fazem parte de um pacote de normas sociais,
sendo um conjunto de crenças de uma dada comunidade
acerca dos comportamentos tidos como socialmente
corretos, aceitáveis e permitidos.
 Conformidade: pessoas de tanto perceberem e viverem
relações de desigualdade entre grupos, sexos, etc., passam
a considerar tais tratamentos diferenciados como naturais.

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