Av. Parcial Tópico em Libras: Surdez e Inclusão

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1a Questão (Ref.: 201702735512) Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP)
o surdo pronuncia o som das palavras.
o surdo se utiliza da cultura ouvinte.
 ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual.
a cultura surda se confunde com a do ouvinte.
a escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201702364654) Acerto: 1,0 / 1,0
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
um bairro.
 um estado brasileiro.
um continente.
um país.
um município.
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201702257521) Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que:
Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais.
Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no
momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo.
 Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a
configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido.
 Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário
utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares.
Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar
categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201702735498) Acerto: 0,0 / 1,0
Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à língua de
sinais, que exige uma associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções inadequadas à
associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções:
 As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em
que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visoespacial.
 A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos
abstratos.
A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.
A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas
Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
 5a Questão (Ref.: 201702735376) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a metodologia que privilegia a leitura labial em detrimento à língua de sinais:
 O oralismo.
A comunicação total.
O ensino de língua estrangeira.
O ensino de LIBRAS.
O bilinguismo.
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201703191326) Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre a garantia do direito à educação das pessoas surdas ou com deficiência auditiva, referenciada no Decreto nº
5.626/05, que regulamenta a Lei nº 10.436/02, é correto afirmar que:
As instituições de ensino de educação básica devem proporcionar aos alunos surdos os serviços de tradutor
e intérprete de Libras, mas as instituições de ensino superior não têm esta obrigatoriedade.
 As instituições de ensino de educação básica e superior devem proporcionar aos alunos surdos os serviços
de tradutor e intérprete de Libras, levando em consideração que alunos surdos e ouvintes devem
compartilhar o mesmo espaço educacional.
 As instituições de ensino de educação básica e superior devem proporcionar aos alunos surdos os serviços
de tradutor e intérprete de Libras, mas apenas quando eles estiverem em salas isoladas.
As instituições privadas não precisam implementar as medidas referidas neste decreto como meio de
assegurar aos alunos surdos o acesso à educação.
Os alunos surdos da educação básica não devem ficar juntos com os alunos ouvintes, nas aulas de língua
portuguesa, porque a língua materna deles é a língua de sinais.
 7a Questão (Ref.: 201702735480) Acerto: 0,0 / 1,0
Percebe-se mesmo diferença no desempenho linguístico desses surdos, pois não sofreram tanta influência da língua
oral (portuguesa) no processo de aquisição da língua de sinais. A que núcleo de família de surdos se refere o
enunciado:
Pais cegos e filhos ouvintes.
 Pais surdos e filhos surdos.
Pais surdos e filhos ouvintes.
 Pais ouvintes e filhos surdos.
Pais ouvintes e filhos ouvintes.
 Gabarito Comentado.
Acerto: 1,0 / 1,0
 8a Questão (Ref.: 201702745481)
O intérprete de LIBRAS servirá de canal comunicativo entre surdos e ouvintes. Ele realiza a interpretação entre dois
idiomas distintos, na arte de transferir o contexto linguístico discursivo para os usuários das respectivas línguas.
Com base nessa afirmativa, assinale a ÚNICA alternativa correta em relação a presença de intérprete de LIBRAS:
Os professores e alunos ouvintes não poderão usufruir dos serviços e competências interpretativas do
intérprete de LIBRAS, já que nunca tiveram interesse pela LIBRAS.
O surdo pode ter domínio básico da LIBRAS, desde que tenha precocemente acesso à língua portuguesa
para que possa realmente usufruir da presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas salas
de aula das escolas regulares tem sido apontada como solução para a inclusão dos surdos.
Os deficientes auditivos podem usufruir da presença do intérprete de LIBRAS, mesmo sendo surdos
oralizados, não usuários da LIBRAS.
 É fundamental que o surdo tenha precocemente acesso à LIBRAS, para que possa realmente usufruir da
presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas salas de aula das escolas regulares tem
sido apontada como solução para a inclusão dos surdos.
Os surdos oralizados, também compreendidos como deficientes auditivos, seguem um modelo ouvintista
sobre a surdez, mas podem aprender a LIBRAS na fase adulta, no entanto não tem direito a usufruir da
presença do intérprete de LIBRAS.
 Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201702746024) Acerto: 1,0 / 1,0
A modalidade linguística da LIBRAS, a quantidade de falantes, os lugares e associações onde se reúnem, os
valores, os princípios e as experiências visuais compartilhados pelo mesmo sistema de comunicação formam uma
comunidade linguística denominada:
 Comunidade surda.
Comunidade de ouvintes.
Comunidade afônica.
Comunidade muda.
Comunidade de deficientes.
 Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 201702735468) Acerto: 0,0 / 1,0
A comunidade surda tem características próprias e a língua de sinais, como as outras línguas, tem a marca dessa
cultura. As pessoas com surdez atuantes na comunidade surda participam então de duas culturas, a surda e a
ouvinte. Isto é conhecido como
bioralismo e biculturalismo.
bimodalismo e multiculturalismo.
 bilinguismo e biculturalismo.
 bilinguismo e multiculturalismo.
bimodalismo e biculturalismo.