Redação Publicitária - Mídias Audiovisuais 1 - BDQ Prova Simulado Avaliando o Aprendizado

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SAMIRA CARVALHO DE JESUS201601626703 SÃO JOSÉ Voltar 
 
 REDAÇÃO PUBLICITÁRIA - MÍDIAS AUDIOVISUAIS
Simulado: CCA0330_SM_201601626703 V.1 
Aluno(a): SAMIRA CARVALHO DE JESUS Matrícula: 201601626703
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 02/10/2017 13:44:45 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201602575576) Pontos: 0,1 / 0,1
Baseando-se no seguinte texto do anúncio do Visa Electron "É mais dinheiro na mão com menos dinheiro no bolso",
imaginando a adequação desse slogan a uma publicidade televisiva, marque a alternativa correta:
 Ao utilizar de expressões populares (dinheiro na mão, dinheiro no bolso), o slogan visa aproximar o anúncio
do público. Por isso, seria indicado um narrador com voz mais leve, descontraída, casando com o objetivo
das expressões utilizadas.
Como a ideia seria para um VT, não há a necessidade de locução, apenas o texto aparecendo já cumpre o
papel informativo.
A transmissão da mensagem, nesse caso, está ligada ao restante da publicidade (que não temos acesso), já
que o slogan, em uma publicidade televisiva, não contribui para transmitir a mensagem.
Slogans são materiais para peças gráficas, não funcionam para peças audiovisuais.
Em se tratando de cartões de crédito, o tema é delicado e sério, já que mexe com o dinheiro dos
consumidores. Por isso o tom de uma publicidade como essa só poderia dar certo se fosse mais sério,
objetivo.
 2a Questão (Ref.: 201602374104) Pontos: 0,1 / 0,1
A disciplina Redação Publicitária para Mídias Audiovisuais é fundamental a todos os que pretendem ter sucesso
profissional em publicidade pois os conhecimentos que ela promove podem ser aplicados a todo o universo
publicitário, já que para além de um conhecimento técnico, proporcionam uma visão analítica da publicidade em
meios audiovisuais. Neste sentido, assinale abaixo um objetivo que NÃO é específico desta disciplina:
Desenvolver roteiros publicitários de rádio, explorando as características específicas do meio, para os vários
tipos de peças publicitárias como spots, jingles, textos-foguete e inserções, e para os vários tipos de
campanha: institucional, de produto e de varejo.
Planejar roteiros crossmedia que considerem aspectos de interatividade participativa e a sincronia dos
meios.
Desenvolver roteiros multimídia, explorando as possibilidades de utilização interativa de várias mídias
digitais simultaneamente.
 Compreender a importância do planejamento de mídia impressa para a publicidade e para a propaganda.
Desenvolver roteiros publicitários de televisão, explorando as características específicas do meio, para os
vários tipos de peças publicitárias como comerciais, informerciais e product placement, e para os vários
tipos de campanha: institucional, de produto e de varejo.
 3a Questão (Ref.: 201601762862) Pontos: 0,1 / 0,1
Sobre a publicidade aplicada às mídias audiovisuais, podemos dizer:
Nenhuma das respostas.
Não deve ter uma linguagem persuasiva, pois a mídia em si já é uma maneira de persuadir o consumidor.
 Deve priorizar aspectos como a persuasão, clareza e honestidade. Além disso, não deve se preocupar em
somente conseguir a venda de um produto ou serviço, mas também proporcionar ao consumidor uma
experiência, que é o que ele procura nos dias de hoje.
Deve priorizar o objetivo de vender o produto ou serviço, exclusivamente.
Deve priorizar aspectos como persuasão e clareza. Porém, pode não ser honesta em alguns casos.
 4a Questão (Ref.: 201601782059) Pontos: 0,1 / 0,1
No processo de construção de um texto radiofônico, deve-se evitar a palavra ontem no lead. Assinale a opção que
apresenta a justificativa correta:
desperta a atenção do ouvinte.
 o que aconteceu não interessa ao público.
dá mais atualidade à mensagem.
confere um impacto maior que o fato atual.
reforça a ideia de credibilidade.
 5a Questão (Ref.: 201602575564) Pontos: 0,1 / 0,1
A linguagem escrita possibilita mais formas expressivas na manifestação do pensamento, em virtude de facilitar a
quem redige. A adaptação de textos escritos para as mídias audiovisuais deve se levar em conta uma série de
fatores, dentre os quais NÃO está:
A adaptação ao meio em que se divulga.
A adequação ao público que receberá a mensagem.
O tom da fala dos personagens.
 A preocupação formal com o uso da língua portuguesa, não se utilizando da linguagem coloquial.
A entonação do texto a ser falado pelo locutor.