Prova eletronica corrigida7.2 Michelle

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17/11/2017 BDQ Prova
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Disc. Modular: PEDAGOGIA - MÓDULO 7.2
Avaliação: SEB4219_AE2_201412109523 V.1 (RE) Critério: AE2
Aluno: MICHELE FERREIRA 201412109523
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Data: 01/11/2017 13:20:30 (F)
 
GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 1a Questão (Ref.: 977972) Pontos: 1,0 / 1,0
Podemos definir a administração como:
 
Reduzir, reutilizar para reciclar.
desorganizar, planejar, para realizar um determinado objetivo.
organizar, planejar, para definir um problema.
 organizar, planejar, para realizar um determinado objetivo.
realizar um determinado objetivo sem método determinado.
 2a Questão (Ref.: 628730) Pontos: 1,0 / 1,0
Mediante a Sociologia da Burocracia, Weber buscou entender as formas de organização humana, bem como a
racionalidade que permeia estas organizações, tendo como principal objetivo:
o contato humano na gestão.
a introdução de jornadas de descanso.
a construção da gestão democrática.
a redução da jornada de trabalho.
 a máxima eficiência da empresa.
 3a Questão (Ref.: 995217) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que não se refere a postura da Gestão democrática escolar:
Participação coletiva de todo corpo educacional.
Responsabilidade coletiva da qualidade do ensino escolar.
Entendimento que a escola é dinâmica.
Discussão em conjunto do Projeto Político Pedagógico.
 Decisões centralizadas em uma pessoa.
 
GESTÃO DOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 
 
 4a Questão (Ref.: 993672) Pontos: 1,0 / 1,0
A definição: "indica o perfil de consumidor que é mais passível de consumir os produtos e serviços" corresponde a:
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SIM
Funções do marketing
Posicionamento de marketing
Logística
 Público alvo
 5a Questão (Ref.: 986627) Pontos: 1,0 / 1,0
As funções dos administradores estratégicos são: I. Foco no longo prazo II. Desenvolvimento dos planos da
empresa III. Desenvolvimento de objetivos da empresa IV. Eficácia da empresa V. Foco no médio prazo
I, II
II, III
II, III, IV
I, II, IV, V
 I, II, III, IV
 6a Questão (Ref.: 731783) Pontos: 1,0 / 1,0
Existem diversos tipos de sistemas de informação de marketing que permitem às empresas adquirir as informações
de que necessitam sobre seus clientes. Assinale a alternativa que apresenta um de seus principais tipos.
Uma alternativa que descreve corretamente alguns de seus principais tipos é:
I. Sistema de registros internos: pedidos feitos, vendas, perfil de compra de clientes
 II. Sistema de inteligência de marketing: jornais, revistas, conversas com clientes.
 III. Sistema de apoio às decisões de marketing: consulta a funcionários para a tomada de decisões
 
Apenas III
Apenas I
 I e II
I, II e III
Apenas II
 7a Questão (Ref.: 588051) Pontos: 1,0 / 1,0
______________ é o processo pelo qual a organização atrai funcionários para ela. Nessa fase, que ocorre,
normalmente, junto com _________________, a empresa divulga a vaga, as habilidades e competências
necessárias para suprir o cargo e define valores correntemente pagos, na organização, para tais habilidades. Essa
vaga, geralmente, é divulgada em lugares mais propícios a encontrar um candidato adequado, como jornais locais e
murais de emprego em faculdades. Quais processos da gestão de pessoas preenchem melhor as lacunas acima?
Seleção - treinamento
Medição de desempenho - entrevista
 Recrutamento - seleção
Seleção - entrevista
Divulgação da vaga - treinamento
 
LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 8a Questão (Ref.: 696611) Pontos: 1,0 / 1,0
Chiavenato desdobra o conceito de Liderança em diferentes afirmações, para melhor entendimento. Marque a opção
abaixo que não condiz com o conceito de liderança.
 A liderança ocorre somente quando o líder oprime os seus subordinados.
A liderança acontece em uma determinada situação.
A liderança visa à consecução de um ou mais objetivos específicos.
A liderança é um tipo de influenciação entre as pessoas.
A liderança é realizada pelo processo da comunicação humana.
 9a Questão (Ref.: 630246) Pontos: 1,0 / 1,0
17/11/2017 BDQ Prova
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Assinale a alternativa que melhor define o conceito de equipe.
Qualquer conjunto de pessoas com um objetivo comum.
Um grupo de pessoas que são coletivamente responsáveis por resultados não definidos e com alto grau de
dependência.
 Um grupo de pessoas que são coletivamente responsáveis por resultados definíveis e que tem alto grau de
interdependência e interação, compartilhando a responsabilidade de produzir alguma coisa junta.
Um grupo de pessoas que são coletivamente responsáveis por resultados definíveis e que tem alto grau de
interdependência e interação, porém a responsabilidade de produção é individual.
Um grupo de pessoas que possuem habilidades e afinidades comuns para que os objetivos e os resultados
sejam alcançados rapidamente.
 10a Questão (Ref.: 996047) Pontos: 1,0 / 1,0
(ENADE, 2009 - adaptada). Um dos principais desafios do líder é conseguir a dedicação e o empenho de seus
liderados na realização das atividades e tarefas que lhes competem, visando a alcançar os objetivos
organizacionais. A liderança efetiva pressupõe, portanto, o conhecimento das principais teorias motivacionais que
podem orientar as ações do líder com o objetivo de canalizar os esforços dos liderados. Assim, pode-se afirmar
que:
 I. a motivação está contida dentro das próprias pessoas e pode ser amplamente influenciada por fontes externas ao
indivíduo ou seu próprio trabalho.
 II. a expectativa dos indivíduos sobre a sua habilidade em desempenhar uma tarefa com sucesso é uma importante
fonte de motivação no trabalho. 
 III. a motivação é o principal determinante do desempenho individual e também é uma força que movimenta as
pessoas para os comportamentos de alto desempenho, indiferença ou improdutividade.
 IV. todos os indivíduos possuem elevadas necessidades de poder, e a busca por atender a essas necessidades
direciona os seus esforços individuais. 
Tendo em conta os conceitos básicos das teorias da motivação, está CORRETO o que se afirma em:
II e III
IV
III e IV
 I, II e III
I e II