PLANO DE AULA fundamental

Prévia do material em texto

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
 PLANO DE AULA: TEATRO
ANDRIELI DA SILVA 			RA: 1607384
PATRICIA ALVES PINTO	 RA: 1610738
POLO RIO CLARO
2017
1. IDENTIFICAÇÃO 
Tema da aula: Teatro
Área do conhecimento: Explorar a coordenação, concentração a exposição oral e narrativa bem como aprimorar a habilidade oratória. Abranger o conhecimento sobre a importância da cultura e do teatro como um todo.
Público alvo: Ensino Fundamental1 4° ano: 9 anos e 10 anos
Duração: 4 aulas de 50 minutos 
2. CONTEÚDO:
A importância do teatro para a formação cultural de qualquer pessoa, a organização e a montagem de uma peça te teatro de uma forma simples e prática.
3. OBJETIVO:
Incentivar o interesse pela cultura, pela leitura, explorar a expressão corporal, o desenvolvimento da oralidade e da escrita, organização e o trabalho em grupo.
4. RECURSOS
	
Televisão
Dvd para apresentação de vídeos
Papéis coloridos 
Fita adesiva
Tesoura
Folha A4 
Palitos de madeira
Cola
Canetinha
Lápis de cor
Livros infantis
 
5. ORGANIZAÇÃO DA AULA: 
Introdução ao tema da aula:
Duração prevista: 50 minutos
 Iniciar a aula fazendo uma breve leitura de apresentação do tema proposto sobre a origem do Teatro.
- O teatro surgiu na Grécia antiga no século VI a.c, o teatro grego era marcado por máscaras, ornamentos e tablado. O teatro é uma manifestação artística que faz parte da história da humanidade.
- No Brasil o teatro surgiu por volta do século XVI foram as primeiras manifestações de teatro por aqui.
- O teatro é uma arte em que atores interpretam histórias e atividades, tem diretor, tem cenário e toda uma história a ser contada.
- Há também o teatro de fantoches de marionetes é a arte teatral que realiza as encenações utilizando fantoches, marionetes e ou bonecos.
Após a leitura será apresentado vídeos curtos para um melhor entendimento dos alunos.
Desenvolvimento da aula: 
Para o desenvolvimento da Aula teremos um bate papo com os alunos para que eles possam expressar o seu entendimento sobre todo o conteúdo que foi apresentado a eles.
Após o bate papo iniciaremos uma atividade com os alunos onde eles possam expressar toda sua criatividade, habilidade e trabalho em grupo.
Atividades para as crianças:
Duração prevista: 3 aulas de 50 minutos
Nessa etapa será iniciada uma atividades onde os alunos farão um teatro de bonecos, para isso será proposto que eles se dividam em quatro turmas, a quantidades de alunos por turma dependerá de quantos alunos teremos na sala. 
Deixaremos a disposição sobre a mesa quatro livros de histórias infantis, poderão escolher entre os livros a história que mais agrada para isso terão que entrar em consenso com o grupo.
Mediante a leitura do livro serão instruídos a fazer a divisão dos personagens, e iniciará a confecção seus bonecos de palito, terão a disposição para usar folhas brancas, coloridas, canetinha, lápis de cor, fita adesiva, cola, tesoura e palitos de madeira. Após tudo pronto cada grupo realizará seu teatro, será feito de forma simples, apenas para que tenham uma experiência mesmo que pequena sobre a importância do teatro e como essa experiência pode ser divertida.
6. AVALIAÇÃO
Observar a participação e o envolvimento dos alunos durante a aula, bem como o desenvolvimento individual de cada aluno, e o conhecimento adquirido sobre o assunto.
Será Avaliado também a capacidade de cada aluno em se relacionar com seus colegas fazendo assim do trabalho em grupo uma atividade saudável e divertida.
 7. REFERÊNCIAS
Imagem: http://www.infoescola.com/artes/historia-do-teatro/
 http://www.infoescola.com/artes-cenicas/teatro-de-fantoches/
Acessado em 23/09/2017
Vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=kOiqB6BHwMI
 https://www.youtube.com/watch?v=tIqVwtYOXl8
 https://www.youtube.com/watch?v=y6fbi_BzaUA
Acessado em 23/09/2017