AV2 PSICOLOGIA

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Disciplina:  PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Avaliação:  GST0395_AV_201408108232      Data: 16/11/2017 15:29:37 (F)       
	
	
	Turma: 9002/AB
	Nota Prova: 9,0 de 10,0      Nota Partic.:     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 10,0 pts
	 
		
	PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 162930)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No cinema existem personagens com comportamentos patógenos (doentios) que lotam as salas de exibição. Os roteiristas , na maioria das vezes, explicam tais comportamentos, associando-os a traumas anteriormente vividos. Nós até podemos admitir essa explicação como uma possibilidade . Não podemos, no entanto, admitir que a causa sempre esteja associada a evento prévio, se o fazemos estamos nos utilizando:
		
	 
	do senso comum
	
	da Psiquiatria
	
	da Psicopedagogia
	
	da Psicanálise
	
	da Psicologia
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 2a Questão (Ref.: 650274)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O conceito de reforço positivo pode ser utilizado em uma organização. Com relação ao termo reforço positivo utilizado pela escola do Behaviorismo, é correto afirmar que:
		
	
	É um mecanismo utilizado para diminuir ou enfraquecer um comportamento que um gestor acredite ser desnecessário
	 
	O reforço aumenta a probabilidade do comportamento e nesse caso específico irá introduzir uma composição positiva ao individuo, como por exemplo, um elogio ao funcionário.
	
	O reforço irá extinguir um comportamento.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	
	A fim de aumentar a probabilidade futura desse comportamento, deverá eliminar uma consequência negativa como acontece, por exemplo, quando não colocar em disponibilidade funcionários com faltas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 232667)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fisiologicamente, a emoção é o resultado dos trabalhos do SNC e do SNA. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Há quem consiga omitir o que sente e, ainda, quem consegue simular grandes emoções (o trabalho dos atores). Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. Assinale a alternativa que contém todos os aspectos estudados:
		
	
	Cultura; Formação; Condicionamento; Pesquisa.
	
	Personalidade; Gênero; Cultura; Produção.
	
	Formação; Condicionamento; Estado de saúde; Estruturação.
	 
	Personalidade; Gênero; Cultura; Formação; Condicionamento; Estado de saúde.
	
	Gênero; Cultura; Formação; Interesse.
		
	
	 4a Questão (Ref.: 627198)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vários são os instrumentos utilizados para a seleção de pessoas, estando entre os mais comuns:       
		
	
	As entrevistas; Avaliação de Desempenho; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Etc.;
	 
	As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Etc.;
	
	As entrevistas; Os testes escritos; Treinamento; Dinâmicas de grupo; Etc.
	
	As entrevistas; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Cultura Organizacional; Etc.;
	
	As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Avaliação de Clima; Etc.;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 267812)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Na entrevista de seleção para um cargo em pesquisa de marketing, o entrevistador pode julgar um candidato de aparência descuidada como alguém irresponsável, com atitude pouco profissional e destituído de capacidade, quando na verdade essa pessoa pode ser exatamente ao contrário. Com estas informações podemos dizer que o entrevistador fez um julgamento chamado de:
		
	 
	Efeito de Halo
	
	Efeito de contraste
	 
	Estereotipagem
	
	Projeção
	
	Percepção seletiva
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 46386)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Entre as sugestões para melhoria das Avaliações de Desempenho podemos citar:
		
	
	ênfase maior nos traços dos funcionários do que nos comportamentos.
	
	descarte do uso de diários de registro dos comportamentos.
	 
	treinamento dos avaliadores.
	
	utilização de um único avaliador.
	
	dispensa do feedback oferecido aos funcionários.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 857153)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Bergamini (2006), o ser humano em seu estado psicológico normal, raramente está satisfeito consigo mesmo e sempre busca algo como, por exemplo, saúde, bem estar, conforto , evitando as condições adversas que possam ameaçar essas conquistas. Esses alvos perseguidos por nós, seres humanos, são definidos como necessidades, carências, interesses e desejos que nos impulsionam em certas direções. Assim, a dinâmica dessa busca permanente é denominada de:
		
	
	Resiliência
	 
	Motivação
	
	Sinergia
	
	Interesse
	
	Persistência
		
	
	 8a Questão (Ref.: 737727)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O clima organizacional pode ser definido como os reflexos de um conjunto de valores, comportamentos e padrões formais e informais que existem em uma organização e, representa a forma como cada colaborador percebe a empresa e sua cultura, e como ele reage a isso. Podemos dizer que o clima organizacional está intimamente relacionado a:
		
	
	A percepção das pessoas
	 
	Motivação das pessoas
	
	Ao condicionamento das pessoas
	
	As mudanças das pessoas
	
	A aprendizagem das pessoas
		
	
	 9a Questão (Ref.: 244627)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro do ambiente organizacional, a Ética tem sido uma questão bastante polêmica, principalmente por envolver as pessoas em suas rotinas de trabalho. Mais ainda, quando se refere ao comportamento dos líderes e gestores, pela relação de poder que exercem. Assinale, dentre as alternativas a seguir, a que demonstra uma atitude anti-ética por parte de um gestor, dentro de uma empresa.
		
	
	atitudes autoritária
	 
	assédio moral
	
	desinteresse
	
	inconformismo
	
	irritabilidade
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 234646)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
		
	 
	A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
	
	A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo;
	
	A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo;
	
	As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho;
	
	As crenças e valores compartilhados;