FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA

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FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
	1a Questão (Ref.: 44336)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 93% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
		
	
	acima de 95%
	 
	abaixo de 91%
	
	acima de 95% ou abaixo de 91%
	
	entre 91% a 95%
	
	extamente em 97%
		 Gabarito Comentado.
	
	 2a Questão (Ref.: 44398)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) número de comprimidos em uma cartela, (b) quantidades de laboratórios e (c) quantidade de pessoas com Sífilis são, respectivamente, variáveis:
		
	 
	quantitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
		 Gabarito Comentado.
	
	 3a Questão (Ref.: 148437)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A diferença entre população e amostra è que:
		
	
	a população trabalha com variáveis discretas e a amostra com variáveis contínuas
	 
	a população é o todo e a amostra é uma parte do todo
	
	a amostra é um todo e a população é uma parte do todo
	
	os valores calculados da população recebem o nome de estimativas enquanto que os valores calculados da amostra recebem o nome de parâmetros
	
	a população é um subconjunto da amostra
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 652530)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Supondo que uma população fosse constituída de 80% do sexo feminino e 20% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 5% e para o masculino 95%. Nestas condições:
		
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	
	a amostra não é representativa da população pois para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 95% fossem do sexo feminino
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
		 Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 24562)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos?
		
	
	A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76%
	 
	A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76%
	
	A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76%
	
	A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76%
	
	A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76%
		 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 53449)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A série Estatística é chamada cronológica quando:
		
	
	o elemento variável é fenômeno
	
	o elemento variável é local
	 
	o elemento variável é tempo
	
	o elemento variável é contínua
	
	o elemento variável é discreta
		 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 142500)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	16%
	
	28%
	
	72%
	 
	88%
	
	12%
		 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 142507)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias entre 1 a 3 filhos é:
		
	
	88%
	 
	84%
	
	60%
	
	96%
	
	72%
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 142513)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é:
		
	
	12%
	
	72%
	
	60%
	 
	88%
	
	24%
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 657103)
	Pontos: 1,0  / 1,0
		As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule a freqência relativa  da quarta classe sabendo que nessa classe existem 10 pessoas:
	CLASSES
	Xi
	2,0 |--- 3,6
	 
	3,6 |--- 5,2
	 
	5,2 |--- 6,8
	 
	6,8 |--- 8,4
	 
	8,4 |---| 10,0
	 
		
	
	43%
	
	93%
	
	23%
	
	87%
	 
	63%
AV2
	1a Questão (Ref.: 785581)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma pesquisa foi realizada em uma cidade para saber se a população é a favor ou contra em adicionar substâncias aos alimentos para eles ficarem mais saborosos. Analisando a tabela a seguir forneça um parecer esclarecendo o posicionamento da população se foi a FAVOR ou CONTRA a medida .Justifique sua resposta com detalhes numéricos.
		
	
Resposta:
	
Fundamentação do Professor: Em branco
	
Gabarito: indecisos não contam. 
se somarmos as respostas a favor e contra vamos perceber que o total de CONTRA é maior. 
a favor: 220+422=642 
contra:469+351=820
		
	
	 2a Questão (Ref.: 785585)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Foi feito um desafio para 10 pessoas. se após 3 meses de dieta e exercícios o valor da média, mediana e moda de seus pesos ficassem compreendidos entre 80 e 85 quilos todos iriam ganhar um prêmio. 
Os pesos após 3 meses foram: 80, 80, 80, 70, 90, 90, 100, 120, 110 e 80. 
Pergunta: 
Os dez competidores ganharam o prêmio? Caso negativo diga a razão do insucesso.
		
	
Resposta: Não.Apenas 4 deles consigaram a atingir a meta,os demais nao obtiveram sucesso.
	
Fundamentação do Professor: Gabarito: Infelizmente não ganharam. O valor da média superou a meta estabelecida. valores obtidos: média igual a 90 kg, moda igual a 80 kg e mediana igual a 85 kg.
	
Gabarito: Infelizmente não ganharam. O valor da média superou a meta estabelecida. 
valores obtidos: média igual a 90 kg, moda igual a 80 kg e mediana igual a 85 kg.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 44398)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) número de comprimidos em uma cartela, (b) quantidades de laboratórios e (c) quantidade de pessoas com Sífilis são, respectivamente, variáveis:
		
	 
	quantitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 634708)
	Pontos: 0,0  / 1,0Numa amostra com 49 elementos a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes segundo a expressão de Vaugh?
		
	
	8classes
	
	5 classes
	 
	4 classes
	
	6 classes
	 
	7 classes
		 Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 142513)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é:
		
	
	60%
	 
	88%
	
	12%
	
	24%
	
	72%
		 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 657212)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa verdadeira considerando o gráfico a seguir:
 
 
		
	 
	Tuberculose e câncer apresentaram só números crescentes nos 3 anos apresentados
	
	A doença mais preocupante é Tuberculose em termos de aumento da incidência da doença nos 3 anos apresentados considerando a tabela toda .
	
	O maior número de doenças considerando a tabela toda é câncer(1700 casos) em 2005
	
	Aids e sífilis apresentaram só números decrescentes nos 3 anos apresentados
	
	Comparando os anos de 2000 e 2005 todas as doenças cresceram seus números
		 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 634715)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Tatiane fez dois trabalhos e obteve 8,5 e 5,0, qual deve ser a nota do terceiro trabalho para que a média aritmética dos três seja 7,0?
		
	
	7,0
	
	8,0
	
	6,5
	 
	7,5
	
	8,5
		
	
	 8a Questão (Ref.: 650857)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A altura média de 20 objetos colocados em um depósito é 1,72 m. Se colocarmos mais um objeto de altura de 7,60 m qual será a nova média da altura dos objetos no depósito?
		
	
	1,70
	
	1,50
	
	1,80
	 
	2,00
	
	1,65
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 147992)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	
	acima de 87% ou abaixo de 83%
	
	acima de 87%
	 
	abaixo de 83%
	
	entre 83% a 87%
	
	exatamente 85%
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 721151)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerideos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 50 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Dos dados apresentados, pergunta-se: (a) pelo diagram de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for próximo de 1, isto indica uma correlação fraca, forte ou perfeita? (c) o que deve acontecer com a taxa de glicose quando há aumento na taxa de triglicerideos (aumenta, diminui ou permanece constante)?
		
	
	(a)positiva 
(b)forte 
(c)diminui
	 
	(a)positiva 
(b)forte 
(c)aumenta
	
	(a)negativa 
(b)fraca 
(c)aumenta
	
	(a)negativa 
(b)forte 
(c)aumenta
	
	(a)positiva 
(b)fraca 
(c)aumenta