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Revisar envio do teste Avaliação On Line 5 (AOL 5) .

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25/11/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1906688_1&course_id=_8163_1&content_id=_522415_1&return_content=1&step= 1/9
Curso 4185 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20172.B
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 25/11/17 14:35
Enviado 25/11/17 14:58
Status Completada
Resultado
da tentativa
10 em 10 pontos 
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decorrido
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Resultados
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Pergunta 1
A legislação que estabelece as cotas nas universidades para grupos étnicos e sociais
historicamente desfavorecidos é uma ação para garantir o direito dos cidadãos e está alinhada
à perspectiva das políticas públicas de:
Resposta Selecionada: b. Inclusão social
Respostas:
1 em 1 pontos
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a. Igualdade educacional
b. Inclusão social
c. Justiça educacional
d. Homogeneidade educacional
e. Distribuição escolar
Pergunta 2
Sobre a modalidade da educação profissional e tecnológica, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional,
integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da
ciência e da tecnologia.
 II. O conhecimento adquirido na educação profissional e tecnológica, inclusive no trabalho,
poderá ser objeto de avaliação.
 III. Os cursos de educação profissional e tecnológica não poderão expedir certificação de
conclusão.
 IV. Os cursos de educação profissional tecnológica organizar-se-ão, no que concerne a
objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares estabelecidas
pelo projeto pedagógico.
Estão corretas:
Resposta Selecionada: d. I, II e IV
Respostas: a. II, III e IV
1 em 1 pontos
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b. I, II, III e IV
c. II e IV
d. I, II e IV
e. I, II e III
Pergunta 3
A LDB vigente preconiza que o dever do Estado com a educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia de:
Resposta
Selecionada:
a.
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com
necessidades especiais, preferencialmente, na rede regular de ensino
Respostas: a.
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com
necessidades especiais, preferencialmente, na rede regular de ensino
b.
Atendimento educacional especializado gratuito apenas aos educandos com
necessidades especiais, que possuam um acompanhante da família com
disponibilidade em acompanhá-lo nas atividades escolares
c.
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com
necessidades especiais, na rede regular privada de ensino
d.
1 em 1 pontos
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Ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
aceso na idade própria
e. 
Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental
Pergunta 4
A LDB nº 9394/96 estabelece idades mínimas para a matrícula em cursos na modalidade
educação de jovens e adultos. Nesse sentido, de acordo com o que prevê a legislação:
Resposta
Selecionada:
e.
15 anos é a idade mínima para a matrícula em cursos em nível de ensino
fundamental, e 18 anos é a idade mínima para a matrícula em cursos de
ensino médio.
Respostas: a.
A definição de idade mínima para as matrículas é uma atribuição de cada ente
federativo (estados e municípios), de acordo com sua realidade específica.
b.
14 anos é a idade mínima para matrícula em cursos do ensino fundamental, e
17 anos é a idade mínima para matrícula em cursos de nível médio.
c.
18 anos é a idade mínima para a matrícula no ensino fundamental, e 21 anos
é a idade mínima para a matrícula no ensino médio.
d.
14 anos é a idade mínima para a matrícula no ensino fundamental, e 18 anos
é a idade mínima para a matrícula no ensino médio.
1 em 1 pontos
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e.
15 anos é a idade mínima para a matrícula em cursos em nível de ensino
fundamental, e 18 anos é a idade mínima para a matrícula em cursos de
ensino médio.
Pergunta 5
Modalidade da educação formal direcionada aos educandos que não puderam efetuar os
estudos na idade regular serão atendidos com oportunidades educacionais apropriadas:
Resposta Selecionada: c. Educação de jovens e adultos.
Respostas: a. Educação especial.
b. Educação à distância.
c. Educação de jovens e adultos.
d. Cursos supletivos.
e. Educação profissional.
Pergunta 6
De acordo com a legislação, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente
na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, é a:
Resposta Selecionada:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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e. Educação especial
Respostas: a. Educação infantil
b. Educação de jovens e adultos
c. Educação superior
d. Educação profissional e tecnológica
e. Educação especial
Pergunta 7
Com base na LDB nº 9394/96, é a modalidade da educação escolar que, no cumprimento dos
objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e
às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. Assinale a alternativa que indica qual é
esta modalidade:
Resposta Selecionada: b. Educação profissional e tecnológica
Respostas: a. Educação especial
b. Educação profissional e tecnológica
c. Educação de jovens e adultos
d. Educação à distância
e. Cursos supletivos
1 em 1 pontos
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Pergunta 8
Segundo a LDB 9394/96, cursando a educação de jovens e adultos, o estudante pode concluir
as etapas:
Resposta Selecionada: b. Ensino fundamental e ensino médio
Respostas: a. Ensino médio apenas
b. Ensino fundamental e ensino médio
c. Educação infantil e ensino fundamental
d. Ensino fundamental apenas
e. Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio
Pergunta 9
Com base na LDB nº 9394/96, sobre a normatização da educação especial, é correto afirmar
que:
Resposta
Selecionada:
b.
Entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar
oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino para educandoscom
necessidades educativas especiais
Respostas: a.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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O atendimento educacional ao educando será feito na sua própria residência
sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for
possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular
b.
Entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar
oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino para educandos com
necessidades educativas especiais
c.
Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades
especiais professores experientes do ensino regular capacitados para a
integração desses educandos em classes específicas, sem necessariamente,
integrá-los às classes comuns
d.
O atendimento educacional ao educando será feito exclusivamente na
residência do estudante, em virtude de ser inviável sua integração em classes
comuns de ensino regular
e.
B) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início
na faixa etária a partir de seis anos, final da educação infantil e início do
ensino fundamental, quando a criança deve ser iniciada em seu processo de
letramento
Pergunta 10
A educação de jovens e adultos tem uma função social muito importante na sociedade,
especialmente no que se refere ao mundo do trabalho e ao universo da tecnologia. Nesta
perspectiva, a educação deve ter como objetivo:
1 em 1 pontos
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Sábado, 25 de Novembro de 2017 14h58min35s BRT
Resposta
Selecionada:
d.
Formar pessoas capazes de pensar criticamente, potencializando o
desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, emocionais, culturais e
relacionais para o pleno desenvolvimento da sociedade.
Respostas: a.
Capacitar prioritariamente pessoas para o domínio das técnicas e tecnologia
do mundo do trabalho, dotando-o de capacidade intelectual de competir com
os outros.
b.
Formar cidadãos para ocuparem lugares fixos e funcionais na estrutura
hierárquica da produção e da sociedade.
c.
Preparar mão de obra especializada para suprir as necessidades de
desenvolvimento do sistema capitalista, atendendo assim as exigências da
produtividade e de crescente divisão social do trabalho.
d.
Formar pessoas capazes de pensar criticamente, potencializando o
desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, emocionais, culturais e
relacionais para o pleno desenvolvimento da sociedade.
e.
Preparar pessoas para que correspondam docilmente às necessidades do
capital, e ocupem seus lugares na sociedade, contribuindo para a
manutenção da ordem social.

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