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29/11/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201702486818&p2=3899437&p3=GST0502&p4=103132&p5=AV&p6=25/11/2017&p… 1/4 Fechar Avaliação: GST0502_AV_201702486818 » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201702486818 - CAMILA DAVD DA MOTA QUEIROZ Professor: LANA LOBO DA SILVA GANGA Turma: 9004/AD Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 25/11/2017 13:56:21 1a Questão (Ref.: 201703389464) Pontos: 0,5 / 1,0 Nas duas orações abaixo, explique o emprego da crase e escolha a frase correta: a) Os passageiros partirão às dezenove horas ; b) Os passageiros partirão as dezenove horas. Resposta: A) Os passageiros partirão às dezenove horas. A crase é empregada quando há junção do artigo definido feminino + artigo demonstrativo feminino. A+A Gabarito: - Nos casos em que o numeral indicar horas, configurar-se-á como uma locução adverbial feminina, ocorrendo, portanto, a crase. A correta é a) Os passageiros partirão às dezenove horas 2a Questão (Ref.: 201702773093) Pontos: 1,0 / 1,0 "O texto (do latim textum => tecido) é uma unidade básica de organização e transmissão de ideias, conceitos e informações de modo geral." (MELO, 2003) Conforme a definição de texto apresentada, responda a questão a seguir, justificando-a. As placas de sinalização de trânsito podem ser consideradas como exemplos de texto? Justifique sua resposta. Resposta: Sim. Pois transmitem ideia, informação e mensagem. Gabarito: Sim, pois ele é construído a partir de uma linguagem, ou seja, a partir de signos, no caso não verbais, que nos remetem a significados, fazendo com que o texto nos comunique algo. 3a Questão (Ref.: 201703214044) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo a aula sobre Administração da Linguagem, os Elementos da comunicação humana são: receptor, feedback, assinatura, ruídos e barreiras. emissor, código, entrada, saída e sinais. mensagem, confirmação, abertura, destinatário e fecho. signos, sinais, elementos, código e avaliação. emissor, receptor, mensagem, código , contexto, canal. 4a Questão (Ref.: 201703214737) Pontos: 1,0 / 1,0 Empregue, quando necessário, o acento grave para indicar a crase e aponte a opção VERDADEIRA para validar sua resposta: I. Não me refiro ......................... essa revista. 29/11/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201702486818&p2=3899437&p3=GST0502&p4=103132&p5=AV&p6=25/11/2017&p… 2/4 II. Consegui assistir ......................... esse filme e não gostei. III. Deram a resposta ......................... você. IV. Apresentou-lhe ......................... namorada. V. Fiz alusões ......................... aquelas provas. Somente na opção V devemos ter o acento grave. Nenhuma das opções deve utilizar o acento grave para indicar a crase Apenas II e III recebem o acento grave para indicar a crase Todas as opções devem receber o acento grave para indicar a crase. Somente a opção I deve receber o acento grave para indicação de crase 5a Questão (Ref.: 201703214940) Pontos: 1,0 / 1,0 Veja o texto: A falha na comunicação é sem dúvida o motivo principal para o fracasso de um projeto, que é consequência do desempenho ruim da equipe. Se não sabemos escrever corretamente, falar de maneira clara e objetiva, nos relacionar harmonicamente e utilizar as ferramentas de gestão corretas, teremos muitos problemas na hora de apresentar qualquer projeto ou finalizar qualquer tipo de trabalho. (MARTINS, Felipe. 5 exemplos de falhas de comunicação que causam o fracasso de um projeto. 29 abr. 2014. Disponível em: http://www.agilsocial.com/blog/dicas/5- exemplos-de-falhas-de-comunicacao-que-causam-o-fracasso-de-um-projeto, acesso em: 2 jun. 2015). Os vícios de linguagem são fatores que prejudicam a clareza da comunicação. Eles se caracterizam, principalmente, por solecismo, cacofonia, pleonasmo e ambiguidade e estão devidamente exemplificados e identificados nos itens abaixo: I - Todos foram unânimes em defender a enfermeira, isentando-a da culpa.(pleonasmo) II - A estudante falou com o garoto que estudava matemática. (solecismo) III -Todos foram unânimes em defender a enfermeira, isentando-a da culpa. (cacofonia) IV - A estudante falou com o garoto que estudava matemática. (ambiguidade) Estão corretas as afirmativas: II e III I e III I e II I e IV III e IV 6a Questão (Ref.: 201703271396) Pontos: 1,0 / 1,0 Na maioria das vezes, esse �po de coerência não chega a perturbar a interpretabilidade de um texto. É uma noção relacionada à mistura de registros linguís�cos (formal x informal, por exemplo). É desejável que quem escreve ou lê se mantenha em um es�lo rela�vamente uniforme. "- Marcos, você fez todos os exercícios sobres as cinco primeiras aulas e está preparado para o simulado? - Pô esses exercícios são um saco, profe!" 29/11/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201702486818&p2=3899437&p3=GST0502&p4=103132&p5=AV&p6=25/11/2017&p… 3/4 Pragmática. Semântica. Sintática. Estilística. Fática. Com base no texto, estamos nos referindo a que �po de coerência: 7a Questão (Ref.: 201703104056) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao escrever, devemos ter alguns cuidados no desenvolvimento do parágrafo. Os parágrafos longos são adequados em textos cien�ficos e acadêmicos. em no�cias de jornais e revistas. em textos pequenos e superficiais. em textos para circulação na internet. em textos cujos redatores não sejam experientes. 8a Questão (Ref.: 201702623423) Pontos: 1,0 / 1,0 Observe o seguinte texto: "Às sete horas o despertador tocou. Samuel saltou da cama, correu para o banheiro, fez a barba e lavou-se. Vestiu- se rapidamente e sem ruído. Estava na cozinha, preparando sanduíches, quando a mulher apareceu..." Considerando as características do formato deste texto, assinale a alternativa correta: O texto é narrativo, em terceira pessoa, narrado por observador O texto é dissertativo, em primeira pessoa, narrado por observador O texto é narrativo, em terceira pessoa, narrador onisciente O texto é dissertativo, em primeira pessoa, narrador onisciente O texto é descritivo, em terceira pessoa, narrado por observador 9a Questão (Ref.: 201702782266) Pontos: 0,5 / 0,5 Os pilares da estratégia empresarial que acabamos de ver são mais do que um conjunto de ferramentas de comunicação, eles são a base para que as estratégias de negócios sejam efetivamente implementadas e apontam também para a necessidade da construção de uma cultura de comunicação nas organizações. Isso significa reconhecer que o processo de comunicação, que é dinâmico e autônomo, ocorre a partir dos públicos de relacionamento da empresa. São os fluxos de informação que ocorrem em diversos sentidos: de cima para baixo, de baixo para cima, dos lados, de forma transversal etc., portanto é correto afirmar que: Não há necessidade de verificação, se todos entenderam o propósito do processo comunicativo. A comunicação é feita em mão única, não necessariamente necessita feedback. A comunicação deve atingir de forma organizada toda empresa. Nossos colaboradores não precisam estar cientes do que acontece na empresa. 29/11/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201702486818&p2=3899437&p3=GST0502&p4=103132&p5=AV&p6=25/11/2017&p… 4/4 Não temos que nos preocupar se as mensagens foram decodificadas pelo receptor. 10a Questão (Ref.: 201703107340) Pontos: 0,0 / 0,5 Entre as tarefas da comunicação, NÃO podemos citar: Construir percepção e lembrança. Buscar a mudança de comportamentos de mercado ou o reforço de decisões e atitudes. Desenvolver comportamento sério e inflexível, mas gerando simpatia e boa vontade. Envolver-se e responsabilizar-sepor gerar conhecimento e conscientização. Alterar hábitos e atitudes.
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