TG VIII

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CURSO DE PEDAGOGIA
TRABALHO EM GRUPO
PROFESSORES SÃO A BASE DO APRENDIZADO
CÁSSIA CILENE TAKACH DE CAMARGO - 1657171
 SOROCABA – SP
 2017
Como um professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldade de aprendizagem? Qual a importância das reflexões do professor, a partir da sua percepção dos aspectos do desenvolvimento e do percurso de vida escolar dos alunos?
Os professores estão sempre se perguntando sobre o que devem fazer para que os alunos realmente aprendam.
Qualquer coisa que se faça na vida, é necessário primeiro a vontade de realiza-lo, senão nada acontece. Isso também ocorre na educação. Educação requer Ação e como resultado dessa ação, há o Aprendizado. Mas para que se realize a ação e esta resulte no aprendizado é necessário, inicialmente, que haja a Vontade, nesse caso, a vontade de aprender. O professor deve descobrir estratégias, recursos para fazer com que o aluno queira aprender, em outras palavras, deve fornecer estímulos para que o aluno se sinta motivado a aprender.
A diferença começa com a forma que o.professor é tratado, tendo preparo suficiente para lidar com situações de dificuldade, suporte psicológico, espaço físico adequado, material didático de qualidade, assim. ele pode auxiliar esse aluno que está em dificuldade, dando mais atenção e ajudando a resolver oque está sendo mais difícil.
Um professor deve fazer a diferença num processo de dificuldade de aprendizagem reconhecendo e identificando o grau de dificuldade, a origem - se orgânica ou social - e etc. Tendo esta primeira análise feita, o profissional pode recorrer a outros especialistas, ou alterar seus métodos de ensino de modo a incluir 
novos métodos e práticas pedagógicas e didáticas, que possibilitem a ascensão do aprendizado dos indivíduos com dificuldades específicas.
Ele pode fazer a diferença ajudando - o aluno, perguntando qual a sua dificuldade, perguntando o que ele não entendeu, pode também fazer a diferença explicando melhor e apenas ao que o aluno não entendeu, conversando com os responsáveis do aluno, e fazer o melhor que puder ajudando sempre!
O professor deve ensinar o aluno a ser ético e critico, mostrando a ele que a critica é boa, desde que feita de maneira adequada e que a ética é fundamental em qualquer relacionamento humano, em qualquer ambiente, familiar, social, escolar, entre outros.
Reflexão é o diálogo o professor tem que saber trabalhar com seus alunos.
Para que possa refletir as matérias com seus alunos e prepara-los para o futuro.
Não é só ensinar, mas é tentar mostrar para os alunos que, o estudo é a única coisa que fará eles terem tudo na vida, a importância e o peso que o estudo tem sobre a vida, tudo que temos passando pela saúde, tecnologia, engenharia são obra de estudos, sem ele nos estaríamos cheio de doenças e primitivos ainda.
Já dizia Paulo Freire, que dentro da sala de aula o professor não é o único portador de conhecimento.. Alunos também ensinam.
Perceber o desenvolvimento do aluno torna-se importante, não só para ver se a ação do professor dentro da sala de aula tem provocado bons frutos.
Mas também para um momento de auto avaliação de sua pratica como professor a ser esinado através da resposta do aluno aos conteúdos, retirando a estrutura verticalizada de ensino dentro de sala de aula.
A importância para o professor: ligado a auto avaliação de seu trabalho e melhorias de suas praticas em sala. Importância para os alunos: A garantia de bons níveis de ensino