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Atividade Avaliativa Educação de Jovens e Adulto III Unidade PERGUNTA 1 Assinale a alternativa correta: ( ) I. O professor antes de tudo precisa aprender, pois ele é o mediador entre o conhecimento e o aluno. ( ) II. Não é possível construir conhecimento sem métodos de ensino, ou seja sem planejamento didático. ( ) III. O adulto é o principal responsável pela sua aprendizagem. a.V,F,F b.F,F,F c.V,V,V d.V,V,F PERGUNTA 2 Quais são as tendências pedagógicas expostas pelo autor Libâneo? a.Tendências pedagógicas liberais e não progressistas. b.Tendências didáticas liberais e progressistas. c.Tendências pedagógicas não liberais e progressistas. d.Tendências pedagógicas liberais e progressistas. PERGUNTA 3 Com relação à perspectiva epistemológica, quais são as três correntes consideradas a cerca da gênese do conhecimento? a.Histórica, inatista, interacionista. b.Histórica, inatista, sociológica. c.Empirista, inatista, interacionista. d.Pedagógica, psicológica, empirista. e.Empirista, interacionista, sociológica. PERGUNTA 4 Assinale a alternativa INCORRETA. a.O professor possui a função de forçar o aluno a ter interesse nas aulas, por meio das trocas de ideias e da superioridade do professor. b.A construção do conhecimento se dá por meio de processos interativos. c.A relação professor-aluno tem importância, pois, o professor estimula e ativa o interesse do aluno, conduzindo o no seu processo de aprendizagem. d.Cabe ao professor direcionar as suas práticas pedagógicas de acordo com as relações entre a educação e a sociedade. e.A educação deve considerar o contexto social e todo o conhecimento que o aluno possui. PERGUNTA 5 O professor tem papel indispensável no aprendizado do aluno e por isso possui duas funções que são a base de tudo. Quais são elas? a.Função Orientadora e Moralista. b.Função Incentivadora e Passiva. c.Função Incentivadora e Autoritária. d.Função Incentivadora e Orientadora. PERGUNTA 6 A respeito da Interdisciplinaridade, Assinale a alternativa INCORRETA. a.Numa sala de aula com interdisciplinaridade é possível se construir um espaço intermediário entre os sujeitos, incentivando o diálogo e a interação. b.Está relacionada ao conceito de contextualização como princípio integrador do currículo. c.É um processo não educacional que envolve os alunos e os professores. d.É uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos do aprender. PERGUNTA 7 O que é Planejamento Educacional? a.É um processo estático que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. b.É um processo dinâmico onde não se tem uma meta a ser atingida e que não se prevê as formas de atingi- La. c.É um processo dinâmico que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. d.É um processo estático-dinâmico que tem uma meta a ser atingida e que prevê as formas de atingi-la, partindo de uma situação atual e visando uma situação futura provável da educação. PERGUNTA 8 Ainda sobre a didática, Assinale a alternativa Correta: a.A didática não sugere ao professor como planejar aulas com as participações dos alunos EJA. b.A didática não esta associada diretamente às praticas docentes. c.O significado da palavra didática é ensinar ou fazer aprender. d.A didática não faz parte do conjunto de tarefas educativas. PERGUNTA 9 Baseado no conceito de didática, assinale a alternativa que corresponde as proposições CORRETAS. I. A pedagogia é o estudo sistemático da educação. II. Didática é uma seção ou ramo específico da pedagogia que refere se aos conteúdos do ensino e aos processos para construção do conhecimento. III. Pedagogia é a ciência e a arte da educação, a didática é definida como a ciência e a arte do ensino. a.Apenas as alternativas II e III estão corretas. b.Todas as alternativas estão corretas. c.A alternativa I está incorreta. d.As alternativas III e I estão corretas. PERGUNTA 10 Assinale a alternativa CORRETA: I. As práticas didáticas do ensino regular podem ser aplicadas na EJA. II. A escola é concebida como um centro cultural, onde diversas linguagens e expressões culturais estão presentes e são produzidas. III. O professor EJA pode e deve utilizar diversos tipos de recursos para atingir os objetivos de aprendizado, como o uso de jogos. a.As alternativas I e III estão incorretas. b.Todas as alternativas estão corretas c.A alternativa I está errada. d.Nenhuma alternativa está errada. e.Apenas a alternativa III está incorreta.
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