AV SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2017 EAD

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Disciplina:  SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS
	Avaliação:  GST0836_AV    Data: 08/06/2017 Critério: AV
	Aluno: 
	Nota Prova: 6,5 de 8,0      Nota Partic.: 2,0     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 10,0 pts
	 
		
	SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 762527)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O que significa ação-reflexão-ação relativo a atividades curriculares do curso de Ciências Contábeis?
		
	
Resposta: É voce aprender agindo, refletir sobre o que aprendeu nas aulas ou seja fazer uma relfexão e depois aplicar aquilo que voce aprendeu no curso, nas diversas materias em seu meio profissional e pessoal. Ao meu ver é assim que funciona, pois nao adianta nada somente ouvir a teoria é nescessario tambem o uso da pratica.
	
Gabarito: Processo que se concretiza através de realização de atividades estruturadas realizadas pelos alunos.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 803545)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com o CPC 26 as demonstrações contábeis de uso geral visam o atendimento das necessidades informacionais de usuários externos (stakeholders), que não se encontram em condições de requerer relatórios especificamente planejados para atender às suas necessidades. Neste contexto, quais as demonstrações relacionadas na Legislação Societária e Normas Brasileiras de Contabilidade que se harmonizam com este pronunciamento?
		
	
Resposta: A divulgação de Notas explicativas e do proprio balanço social apesar de nao ser obrigatorio ilustra essa situação.
	
Gabarito: Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício; Demonstração do Resultado Abrangente; Demonstração de Mutações do PL; Demonstração do Fluxo de Caixa; Demonstração do Valor Adicionado; Notas Explicativas; e Parecer dos Auditores Independentes.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 716426)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Regulação do ensino brasileiro possui o seguinte quadro normativo: EXCETO.
		
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Lei nº 9.394/96).
	
	Lei do SINAES (Lei Nº 10.861/04).
	 
	Lei das Sociedades por Ações (Lei nº 11.941/2009).
	
	Plano Nacional de Educação 2001 - 2010 (Lei, nº 10.172/01).
	
	Constituição da República (Arts. 205 a 207).
		
	
	 4a Questão (Ref.: 716469)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA.
		
	 
	Explicação racional.
	
	Explicação física.
	
	Explicação espiritual.
	
	Explicação matemática/exata.
	
	Explicação nominal.
		
	
	 5a Questão (Ref.: 717085)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho
		
	
	Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
	
	Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
	
	Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
	
	Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda
	 
	É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
		
	
	 6a Questão (Ref.: 717116)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com:
		
	
	Fornecedores.
	 
	Acionistas Majoritários.
	
	Meio Ambiente.
	
	Comunidade.
	
	Funcionários.
		
	
	 7a Questão (Ref.: 720838)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a alternativa que satisfaz a lacuna relacionada ao conceito a seguir: " _____________ são fatos contábeis que não alteram a situação liquida e não modificam o PL (Patrimônio Liquido)."
		
	 
	Permutativos.
	
	Registrados.
	
	Alternativos.
	
	Mistos.
	
	Modificativos.
		
	
	 8a Questão (Ref.: 720921)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Dentre as Escolas do Pensamento Contábil, a que foi influente no mundo, destacando padrões de gestão e apresentando pesquisas de questões com foco na contabilidade financeira, de custos, gerencial, análise das demonstrações contábeis, administração financeira, orçamentária e controladoria, além de desenvolver os princípios contábeis hoje vigentes foi a:
		
	 
	Escola Americana.
	
	Escola Personalista.
	
	Escola Patrimonialista.
	
	Escola Aziendalista.
	 
	Escola Contista.
		
	
	 9a Questão (Ref.: 753964)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um item deve ser reconhecido no balanço patrimonial quando for provável que benefícios econômicos futuros dele provenientes fluirão para a entidade e seu custo ou valor puder ser mensurado com confiabilidade. Com base nesta afirmativa, marque a alternativa a que se refere.
		
	 
	Ativo.
	
	Patrimônio Líquido.
	
	Passivo Circulante.
	
	Passivo Exigível.
	
	Resultados Futuros.
		
	
	 10a Questão (Ref.: 754096)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando a sociedade passa de um tipo para outro, independente que ocorra uma dissolução ou liquidação, chamamos de:
		
	
	Absorção
	
	Cisão
	 
	Transformação
	
	Junção
	
	União