Análise das teorias de henri wallon

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Observando a tirinha a cima, podemos relacionar com o estágio do personalismo, Calvin se coloca no papel de um astronauta, provavelmente é o personagem que ele mais gosta e admira, numa tentativa de auto-substituir o outro. De acordo com este estágio a criança também passa pelo conquista da autonomia, desenvolvimento da sua personalidade, ela também assume uma postura de confronto diante do seu meio, para fortalecer sua postura autocentrada. Tais comportamentos são possíveis de se observar quando Calvin ignora de certa forma a presença da professora. 
Nesta tirinha, é nítido que a criança está passando pelo primeiro estágio de desenvolvimento psicogenético de Wallon, dividida em duas fases, a primeira caracterizada pela impulsividade motora e a segunda, que é uma fase caracterizada pelo predomínio das reações fisiológicas, que no caso da tirinha é o choro, é uma comunicação entre o bebê e o adulto que serve de sinalização de bem ou mal estar, com o passar do tempo os pais dessa criança tem a capacidade de discernir as necessidades do bebê, ao contrário do que aconteceu na tirinha.
A tirinha se enquadra perfeitamente na última fase descrita por Henri Wallon, a Puberdade e Adolescência (11 anos em diante), momento esse de predomínio do afetivo, é nessa fase que ocorrem mudanças fisiológicas e biológicas-hormonais realmente significativas, é a transição da infância para a vida adulta, o indivíduo começa a ter responsabilidades sociais, seus interesses estão agora voltados para si mesmos e o espelho se mostra cruel e grande inimigo, pois há a necessidade de se reapropriar de seu corpo, uma busca por sua própria identidade.