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Data: 30/11/2017 12:09 Aluno: AMANDA DIAS DE OLIVEIRA Matrícula: 20152103303 Avaliação: A2- - Data: 21 de Novembro de 2017 10:30 Valor: 10,00 Local: C320 - 3º andar - Bloco C / Andar / Tijuca / TIJUCA Pontuação: 3,00 1. Para Aristóteles, a lógica é um instrumento do pensamento para pensarmos corretamente. A lógica refere-se às formas do pensamento, às estruturas do raciocínio, tendo em vista uma prova ou uma demonstração, dando normas para bem conduzir o pensamento na busca da verdade a serem aplicadas na pesquisa e na demonstração da verdade. Sobre esse tema, analise as afirmações a seguir: I- Uma falácia deriva, necessariamente, de raciocínios válidos. II- A primeira premissa de um raciocínio indutivo deve ser universal e afirmativa. III- Um raciocínio é considerado falacioso quando tem a intenção de enganar. IV- Para Aristóteles, pelo raciocínio dedutivo, pode-se chegar a uma conclusão individual ou singular. V- O paralogismo é um raciocínio construído com a necessidade de enganar. É correto o que se afirma em: a) I e II. b) I e III. c) IV e V. d) II e IV. e) III e IV. 2. Augusto Comte, criador do positivismo, caracteriza seu pensamento quando valoriza o conhecimento científico, racional e comprovável. Criador do positivismo, corrente que defende a supervalorização das ciências e da metodologia científica, desenvolveu suas pesquisas de organização social fundamentado na mecânica e na biologia. Comte elabora a Teoria dos Três Estados, que seria uma evolução histórica do conhecimento. Com base no progresso científico, identifique as três fases da Teoria dos Três Estados: I- Teológica ou mítica – Aceitação passiva de normas e dogmas. II- Científica ou positiva – Quando começa a existir uma crítica aos modelos do conhecimento. III- Metafísica ou filosófica – Quando começa a existir uma visão crítica, mas de forma abstrata. IV- Teológica ou mítica – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento, graças ao auxílio das ciências. V. Científica ou positiva – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento. É correto o que se afirma em: a) I, II e III. b) I, II e V. c) I, III e V. d) II, III e IV. e) III, IV e V. 3. Em relação às discussões em torno do problema de apreender o conhecimento, que diz respeito à possibilidade de o espírito humano atingir o conhecimento, há duas correntes principais: o ceticismo e o dogmatismo. A partir do exposto, leia as afirmativas a seguir: I. Para os dogmáticos, o ser humano não pode alcançar a verdade e o conhecimento pleno. II. Para o ceticismo, o homem tem condições de chegar ao conhecimento pleno e verdadeiro da realidade. III. Para o dogmatismo, o ser humano tem condições de chegar à verdade e ao conhecimento pleno. Tem condições de conhecer a realidade, com o uso da razão e esforço metódico. IV. Para o ceticismo, é impossível para o homem alcançar o conhecimento pleno e verdadeiro da realidade. V. Segundo o ceticismo absoluto, é possível para o homem chegar ao conhecimento do real. É correto o que se afirma em: a) III e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) I e II, apenas. d) IV e V, apenas. e) I e IV, apenas. 4. A ética representa o estudo teórico dos fundamentos do comportamento humano. Ao longo da história, muitos filósofos elaboraram afirmações sobre o tema. Com base na discussão sobre ética, relacione as afirmações a seguir com seus respectivos autores: I- A justa medida é incompatível com excessos ou faltas correspondentes à ação humana. ( ) Kant. II- O homem tem autonomia para decidir o que está de acordo com a moral. ( ) Platão. III- O controle das paixões e dos instintos possibilitou a “domesticação do homem”. ( ) Aristóteles. IV- Valorização de uma ética abstrata e intemporal. ( ) Nietzsche. Está correta a sequência: a) II, IV, I, III. b) I, III, IV, II. c) III, I, IV, II. d) II, III, I, IV. e) IV, III, II, I. 5. O trabalho é uma atividade pela qual o homem acrescenta um mundo novo, que é a cultura, ao mundo natural já existente. É o diálogo entre o homem e a natureza, sendo uma atividade exclusivamente humana. Mas o trabalho também é utilizado como instrumento de alienação do homem. Leia as afirmações a seguir em relação à alienação: I - O processo de alienação contribui para a autonomia do trabalho. II - O consumo alienado impele o homem a adquirir bens compulsivamente. III - A alienação iniciou-se no século XIX, quando o trabalho nas indústrias visava economizar tempo e aumentar a produtividade. IV - A alienação possibilita uma visão ampla e crítica das relações de trabalho. V - Para Marx, a alienação faz com que o trabalhador detenha o fruto de seu trabalho. É correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) IV, apenas. d) II e III, apenas. e) IV e V, apenas. 6. A lógica aristotélica é definida como a ciência que demonstra as formas de pensamento correto, do pensar correto. Para isso, cria e adota três princípios lógicos. Diante disso, analise as afirmativas a seguir: I. O princípio de identidade afirma que cada objeto ou coisa é idêntica a si mesma. II. Segundo o princípio da não contradição, não se pode afirmar e negar ao mesmo tempo. III. Segundo o princípio do terceiro excluído, uma coisa ou objeto é, não havendo outra possibilidade. IV. O princípio da não contradição estabelece que é possível atributos conflitantes. V. O princípio do terceiro excluído afirma que uma coisa ou objeto é ou não é, não havendo uma terceira possibilidade. É correto o que se afirma em: a) I, II e III, apenas. b) III, IV e V, apenas. c) II, III e IV, apenas. d) I, II e IV, apenas. e) I, II e V, apenas. 7. A partir da interferência das sociedades no desenvolvimento das relações de trabalho, leia as afirmações a seguir: I- O etnocentrismo propicia a harmonia entre os diferentes povos. II- Em seu sentido positivo, o trabalho possibilita a autonomia do ser humano. III- A ideologia possibilita a completa compreensão da realidade. IV- O progresso da ciência pode causar malefícios para a vida humana. V- O trabalho humano resulta de uma ação não deliberada sobre a natureza. É correto o que se afirma em: a) II e IV. b) I e III. c) I e V. d) III e V. e) II, III e V. 8. A clássica frase de René Descartes (1596-1650), “Penso, logo existo.”, nos remete ao exercício da razão. Seu método, chamado de dúvida metódica, parte do pressuposto de que: a) A dúvida metódica deve ser submetida à verdade. b) A essência da verdade advém da dúvida. c) A dúvida metódica permite superar a essência da verdade. d) O pensamento é absoluto e não pode ser submetido à dúvida. e) A dúvida metódica é a verdade clara e evidente. 9. Caso você se sinta ofendido pela publicação de algum conteúdo ou acredite que algum direito autoral ou de imagem tenha sido violado, entre em contato com a nossa equipe. Ilumno - 2017 VERSÃO: 3.6.17.35 Segundo Aristóteles, a retórica, além de ser um meio de persuasão pelo discurso, é também a teoria e o ensinamento dos discursos verbais, da linguagem escrita ou oral (ARISTÓTELES, Retórica das paixões, 2003, p. 1-2,135a-b). Diante do exposto, diferencie raciocínio estritamente lógico e um raciocínio baseado na retórica, na persuasão. 10. A capacidade de conhecer do ser humano pode dar-se desde um pensamento pré-reflexivo até um modo mais reflexivo. Diante disso, explique os limites do pensamento pré-reflexivo em relação à plena compreensão racional.
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